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Artigo de periodico
Use of management control as a stimulus for organizatin resilience: single-entity survey in a petroleum derivaties company (2023)
Martins, Daiana Bragueto; Frezatti, Fábio ; Frezatti, Fábio
Source: Advances in Scientific and Applied Accounting. Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE GERENCIAL, COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
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ABNT
MARTINS, Daiana Bragueto e FREZATTI, Fábio e FREZATTI, Fábio. Use of management control as a stimulus for organizatin resilience: single-entity survey in a petroleum derivaties company. Advances in Scientific and Applied Accounting, v. 16, n. 3, p. 185-198, 2023Tradução . . Disponível em: https://asaa.emnuvens.com.br/asaa/article/view/1094/741. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Martins, D. B., Frezatti, F., & Frezatti, F. (2023). Use of management control as a stimulus for organizatin resilience: single-entity survey in a petroleum derivaties company. Advances in Scientific and Applied Accounting, 16( 3), 185-198. doi:10.14392/asaa.2023160308
NLM
Martins DB, Frezatti F, Frezatti F. Use of management control as a stimulus for organizatin resilience: single-entity survey in a petroleum derivaties company [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2023 ; 16( 3): 185-198.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://asaa.emnuvens.com.br/asaa/article/view/1094/741
Vancouver
Martins DB, Frezatti F, Frezatti F. Use of management control as a stimulus for organizatin resilience: single-entity survey in a petroleum derivaties company [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2023 ; 16( 3): 185-198.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://asaa.emnuvens.com.br/asaa/article/view/1094/741
Trabalho de evento
Utilizando o mapa de prioridade para auxiliar a gestão da organização a identificar o melhor padrão de controle para gerenciar a resiliência estratégica (2020)
Martins, Daiana Bragueto; Frezatti, Fábio
Source: Anais. Conference titles: Congresso ANPCONT - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. Unidade: FEA
Assunto: CONTABILIDADE GERENCIAL
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ABNT
MARTINS, Daiana Bragueto e FREZATTI, Fábio. Utilizando o mapa de prioridade para auxiliar a gestão da organização a identificar o melhor padrão de controle para gerenciar a resiliência estratégica. 2020, Anais.. São Paulo: ANPCONT, 2020. Disponível em: http://anpcont.org.br/pdf/2020_CCG560.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Martins, D. B., & Frezatti, F. (2020). Utilizando o mapa de prioridade para auxiliar a gestão da organização a identificar o melhor padrão de controle para gerenciar a resiliência estratégica. In Anais. São Paulo: ANPCONT. Recuperado de http://anpcont.org.br/pdf/2020_CCG560.pdf
NLM
Martins DB, Frezatti F. Utilizando o mapa de prioridade para auxiliar a gestão da organização a identificar o melhor padrão de controle para gerenciar a resiliência estratégica [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://anpcont.org.br/pdf/2020_CCG560.pdf
Vancouver
Martins DB, Frezatti F. Utilizando o mapa de prioridade para auxiliar a gestão da organização a identificar o melhor padrão de controle para gerenciar a resiliência estratégica [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://anpcont.org.br/pdf/2020_CCG560.pdf
Tese (Doutorado)
Contribuição do uso do controle gerencial para o desenvolvimento da resiliência organizacional (2019)
Martins, Daiana Bragueto; Casado, Tania (Orientador); Frezatti, Fabio (Orientador)
Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE GERENCIAL, CONTROLADORIA
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ABNT
MARTINS, Daiana Bragueto. Contribuição do uso do controle gerencial para o desenvolvimento da resiliência organizacional. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-30052019-151456/. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Martins, D. B. (2019). Contribuição do uso do controle gerencial para o desenvolvimento da resiliência organizacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-30052019-151456/
NLM
Martins DB. Contribuição do uso do controle gerencial para o desenvolvimento da resiliência organizacional [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-30052019-151456/
Vancouver
Martins DB. Contribuição do uso do controle gerencial para o desenvolvimento da resiliência organizacional [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-30052019-151456/
Artigo de periodico
Ampliando os benefícios do PBL: um “bom” problema (2018)
Frezatti, Fábio ; Mucci, Daniel Magalhães ; Martins, Daiana Bragueto
Source: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec. Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE GERENCIAL, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
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ABNT
FREZATTI, Fábio e MUCCI, Daniel Magalhães e MARTINS, Daiana Bragueto. Ampliando os benefícios do PBL: um “bom” problema. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec, v. 12, n. abr./ju 2018, p. 260-277, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17524/repec.v12i2.1803. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Frezatti, F., Mucci, D. M., & Martins, D. B. (2018). Ampliando os benefícios do PBL: um “bom” problema. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec, 12( abr./ju 2018), 260-277. doi:10.17524/repec.v12i2.1803
NLM
Frezatti F, Mucci DM, Martins DB. Ampliando os benefícios do PBL: um “bom” problema [Internet]. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec. 2018 ; 12( abr./ju 2018): 260-277.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v12i2.1803
Vancouver
Frezatti F, Mucci DM, Martins DB. Ampliando os benefícios do PBL: um “bom” problema [Internet]. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - Repec. 2018 ; 12( abr./ju 2018): 260-277.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v12i2.1803
Monografia/livro
Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios (2018)
Frezatti, Fábio ; Martins, Daiana Bragueto; Mucci, Daniel Magalhães ; Lopes, Paulo Adeildo
Unidade: FEA
Subjects: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, MÉTODOS DE ENSINO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ESTUDO DE CASO
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ABNT
FREZATTI, Fábio et al. Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios. . São Paulo: Atlas. . Acesso em: 19 set. 2024. , 2018
APA
Frezatti, F., Martins, D. B., Mucci, D. M., & Lopes, P. A. (2018). Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios. São Paulo: Atlas.
NLM
Frezatti F, Martins DB, Mucci DM, Lopes PA. Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios. 2018 ;[citado 2024 set. 19 ]
Vancouver
Frezatti F, Martins DB, Mucci DM, Lopes PA. Aprendizagem baseada em problemas (PBL): uma solução para a aprendizagem na área de negócios. 2018 ;[citado 2024 set. 19 ]
Trabalho de evento
Desempenhos e perfis dos estudantes: o papel do CHA nos grupos de PBL (2016)
Frezatti, Fábio ; Martins, Daiana Bragueto; Mucci, Daniel Magalhães
Source: Inovações para o ensino e a aprendizagem. Conference titles: PBL 2016 International Conference. Unidade: FEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ADMINISTRAÇÃO
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ABNT
FREZATTI, Fábio e MARTINS, Daiana Bragueto e MUCCI, Daniel Magalhães. Desempenhos e perfis dos estudantes: o papel do CHA nos grupos de PBL. 2016, Anais.. São Paulo: Univesp/PanPBL, 2016. Disponível em: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6144389.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Frezatti, F., Martins, D. B., & Mucci, D. M. (2016). Desempenhos e perfis dos estudantes: o papel do CHA nos grupos de PBL. In Inovações para o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Univesp/PanPBL. Recuperado de http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6144389.pdf
NLM
Frezatti F, Martins DB, Mucci DM. Desempenhos e perfis dos estudantes: o papel do CHA nos grupos de PBL [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6144389.pdf
Vancouver
Frezatti F, Martins DB, Mucci DM. Desempenhos e perfis dos estudantes: o papel do CHA nos grupos de PBL [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6144389.pdf
Artigo de periodico
PBL ou PBLs: a customização do mecanismo de aprendizagem baseada em problemas na educação contábil (2016)
Frezatti, Fábio ; Martins, Daiana Bragueto
Source: Revista de Graduação USP. Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREZATTI, Fábio e MARTINS, Daiana Bragueto. PBL ou PBLs: a customização do mecanismo de aprendizagem baseada em problemas na educação contábil. Revista de Graduação USP, v. 1, n. 1, p. 25-34, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p25-34. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Frezatti, F., & Martins, D. B. (2016). PBL ou PBLs: a customização do mecanismo de aprendizagem baseada em problemas na educação contábil. Revista de Graduação USP, 1( 1), 25-34. doi:10.11606/issn.2525-376X.v1i1p25-34
NLM
Frezatti F, Martins DB. PBL ou PBLs: a customização do mecanismo de aprendizagem baseada em problemas na educação contábil [Internet]. Revista de Graduação USP. 2016 ; 1( 1): 25-34.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p25-34
Vancouver
Frezatti F, Martins DB. PBL ou PBLs: a customização do mecanismo de aprendizagem baseada em problemas na educação contábil [Internet]. Revista de Graduação USP. 2016 ; 1( 1): 25-34.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p25-34
Artigo de periodico
Análise do desempenho de alunos na perspectiva do "CHA" em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese ? (2016)
Frezatti, Fábio ; Borinelli, Márcio Luiz ; Martins, Daiana Bragueto; Espejo, Márcia Maria dos Santos Bortolocci
Source: RCO - Revista de Contabilidade e Organizações. Unidade: FEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, CONTABILIDADE, ATUÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREZATTI, Fábio et al. Análise do desempenho de alunos na perspectiva do "CHA" em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese ?. RCO - Revista de Contabilidade e Organizações, v. 10, n. ja/abr. 2016, p. 3-19, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/rco.v10i26.79588. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Frezatti, F., Borinelli, M. L., Martins, D. B., & Espejo, M. M. dos S. B. (2016). Análise do desempenho de alunos na perspectiva do "CHA" em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese ? RCO - Revista de Contabilidade e Organizações, 10( ja/abr. 2016), 3-19. doi:10.11606/rco.v10i26.79588
NLM
Frezatti F, Borinelli ML, Martins DB, Espejo MM dos SB. Análise do desempenho de alunos na perspectiva do "CHA" em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese ? [Internet]. RCO - Revista de Contabilidade e Organizações. 2016 ; 10( ja/abr. 2016): 3-19.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/rco.v10i26.79588
Vancouver
Frezatti F, Borinelli ML, Martins DB, Espejo MM dos SB. Análise do desempenho de alunos na perspectiva do "CHA" em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese ? [Internet]. RCO - Revista de Contabilidade e Organizações. 2016 ; 10( ja/abr. 2016): 3-19.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/rco.v10i26.79588
Trabalho de evento
Problem-Based Learning no ensino em contabilidade gerencial: experiência numa instituição de ensino superior (2015)
Martins, Daiana Bragueto; Frezatti, Fábio
Source: Contabilidade e controladoria no século XXI. Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, CONTABILIDADE GERENCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Daiana Bragueto e FREZATTI, Fábio. Problem-Based Learning no ensino em contabilidade gerencial: experiência numa instituição de ensino superior. 2015, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2015. Disponível em: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos152015/290.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Martins, D. B., & Frezatti, F. (2015). Problem-Based Learning no ensino em contabilidade gerencial: experiência numa instituição de ensino superior. In Contabilidade e controladoria no século XXI. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos152015/290.pdf
NLM
Martins DB, Frezatti F. Problem-Based Learning no ensino em contabilidade gerencial: experiência numa instituição de ensino superior [Internet]. Contabilidade e controladoria no século XXI. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos152015/290.pdf
Vancouver
Martins DB, Frezatti F. Problem-Based Learning no ensino em contabilidade gerencial: experiência numa instituição de ensino superior [Internet]. Contabilidade e controladoria no século XXI. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos152015/290.pdf
Trabalho de evento
Análise do desempenho de alunos na perspectiva do CHA em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese? (2014)
Frezatti, Fábio ; Martins, Daiana Bragueto; Borinelli, Márcio Luiz ; Espejo, Márcia Maria dos Santos Bortolocci
Source: Novas perspectivas na pesquisa contábil. Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA
Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREZATTI, Fábio et al. Análise do desempenho de alunos na perspectiva do CHA em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese? 2014, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2014. Disponível em: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos142014/375.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Frezatti, F., Martins, D. B., Borinelli, M. L., & Espejo, M. M. dos S. B. (2014). Análise do desempenho de alunos na perspectiva do CHA em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese? In Novas perspectivas na pesquisa contábil. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos142014/375.pdf
NLM
Frezatti F, Martins DB, Borinelli ML, Espejo MM dos SB. Análise do desempenho de alunos na perspectiva do CHA em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese? [Internet]. Novas perspectivas na pesquisa contábil. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos142014/375.pdf
Vancouver
Frezatti F, Martins DB, Borinelli ML, Espejo MM dos SB. Análise do desempenho de alunos na perspectiva do CHA em disciplina utilizando PBL: o que significa a síntese? [Internet]. Novas perspectivas na pesquisa contábil. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos142014/375.pdf
Trabalho de evento
Avaliação de habilidades e de atitudes em abordagem de problem based learning no ensino de controle gerencial (2014)
Martins, Daiana Bragueto; Espejo, Márcia Maria dos Santos Bortolocci; Frezatti, Fábio
Source: Anais. Conference titles: Congresso ANPCONT. Unidade: FEA
Subjects: ESTATÍSTICA DESCRITIVA, ANÁLISE FATORIAL, ANÁLISE DE CORRESPONDÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Daiana Bragueto e ESPEJO, Márcia Maria dos Santos Bortolocci e FREZATTI, Fábio. Avaliação de habilidades e de atitudes em abordagem de problem based learning no ensino de controle gerencial. 2014, Anais.. Blumenau: Fundação Universidade Regional de Blumenau, 2014. Disponível em: http://www.furb.br/_upl/files/especiais/anpcont/2014/74_3.pdf?20141022134538. Acesso em: 19 set. 2024.
APA
Martins, D. B., Espejo, M. M. dos S. B., & Frezatti, F. (2014). Avaliação de habilidades e de atitudes em abordagem de problem based learning no ensino de controle gerencial. In Anais. Blumenau: Fundação Universidade Regional de Blumenau. Recuperado de http://www.furb.br/_upl/files/especiais/anpcont/2014/74_3.pdf?20141022134538
NLM
Martins DB, Espejo MM dos SB, Frezatti F. Avaliação de habilidades e de atitudes em abordagem de problem based learning no ensino de controle gerencial [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.furb.br/_upl/files/especiais/anpcont/2014/74_3.pdf?20141022134538
Vancouver
Martins DB, Espejo MM dos SB, Frezatti F. Avaliação de habilidades e de atitudes em abordagem de problem based learning no ensino de controle gerencial [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.furb.br/_upl/files/especiais/anpcont/2014/74_3.pdf?20141022134538

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