Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFESSOR DE ENSINO INFANTIL, EDUCAÇÃO PERMANENTE
ABNT
PROENÇA, Maria Alice de Rezende. O registro reflexivo na formação contínua de educadores: tessituras da memória na construção da autoria. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 24 abr. 2024.APA
Proença, M. A. de R. (2003). O registro reflexivo na formação contínua de educadores: tessituras da memória na construção da autoria (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.NLM
Proença MA de R. O registro reflexivo na formação contínua de educadores: tessituras da memória na construção da autoria. 2003 ;[citado 2024 abr. 24 ]Vancouver
Proença MA de R. O registro reflexivo na formação contínua de educadores: tessituras da memória na construção da autoria. 2003 ;[citado 2024 abr. 24 ]