ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
The impact and the challenges of implementing a faculty development program on health professions education in a Brazilian Medical School: a case study with mixed methods (2023)
Cintra, Karine Angelica; Borges, Marcos de Carvalho ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida ; Bollela, Valdes Roberto
Fonte: BMC Medical Education. Unidade: FMRP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, MEDICINA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
CINTRA, Karine Angelica et al. The impact and the challenges of implementing a faculty development program on health professions education in a Brazilian Medical School: a case study with mixed methods. BMC Medical Education, v. 23, n. 1, p. 1-9, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12909-023-04754-8. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Cintra, K. A., Borges, M. de C., Panúncio-Pinto, M. P., Troncon, L. E. de A., & Bollela, V. R. (2023). The impact and the challenges of implementing a faculty development program on health professions education in a Brazilian Medical School: a case study with mixed methods. BMC Medical Education, 23( 1), 1-9. doi:10.1186/s12909-023-04754-8
NLM
Cintra KA, Borges M de C, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A, Bollela VR. The impact and the challenges of implementing a faculty development program on health professions education in a Brazilian Medical School: a case study with mixed methods [Internet]. BMC Medical Education. 2023 ; 23( 1): 1-9.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12909-023-04754-8
Vancouver
Cintra KA, Borges M de C, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A, Bollela VR. The impact and the challenges of implementing a faculty development program on health professions education in a Brazilian Medical School: a case study with mixed methods [Internet]. BMC Medical Education. 2023 ; 23( 1): 1-9.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12909-023-04754-8
Artigo de periodico
Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica (2023)
Sposito, Amanda Mota Pacciulio ; Pfeifer, Luzia Iara ; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Fonte: Saberes Plurais: Educação na Saúde. Unidade: FMRP
Assuntos: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, HOSPITALIZAÇÃO, TERAPIA OCUPACIONAL, ARTE, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, ASSISTÊNCIA HOSPITALAR
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ABNT
SPOSITO, Amanda Mota Pacciulio e PFEIFER, Luzia Iara e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica. Saberes Plurais: Educação na Saúde, v. 7, n. 1, p. 1-16, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.130317. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Sposito, A. M. P., Pfeifer, L. I., & Panúncio-Pinto, M. P. (2023). Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica. Saberes Plurais: Educação na Saúde, 7( 1), 1-16. doi:10.54909/sp.v7i1.130317
NLM
Sposito AMP, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica [Internet]. Saberes Plurais: Educação na Saúde. 2023 ; 7( 1): 1-16.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.130317
Vancouver
Sposito AMP, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. Sou criança, estou no hospital: exposição de telas feitas por crianças e adolescentes de uma enfermaria pediátrica [Internet]. Saberes Plurais: Educação na Saúde. 2023 ; 7( 1): 1-16.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.130317
Artigo de periodico
Situações de bullying no contexto universitário: percepções de estudantes de um curso de fonoaudiologia (2023)
Alpes, Matheus Francoy ; Santos, Julia Helena Ferreira dos; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Fonte: Revista de Medicina. Unidade: FMRP
Assuntos: BULLYING, UNIVERSIDADE, FONOAUDIOLOGIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
ALPES, Matheus Francoy e SANTOS, Julia Helena Ferreira dos e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Situações de bullying no contexto universitário: percepções de estudantes de um curso de fonoaudiologia. Revista de Medicina, v. 102, n. 5, p. 1-6, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v102i5e-200121. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Alpes, M. F., Santos, J. H. F. dos, & Panúncio-Pinto, M. P. (2023). Situações de bullying no contexto universitário: percepções de estudantes de um curso de fonoaudiologia. Revista de Medicina, 102( 5), 1-6. doi:10.11606/issn.1679-9836.v102i5e-200121
NLM
Alpes MF, Santos JHF dos, Panúncio-Pinto MP. Situações de bullying no contexto universitário: percepções de estudantes de um curso de fonoaudiologia [Internet]. Revista de Medicina. 2023 ; 102( 5): 1-6.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v102i5e-200121
Vancouver
Alpes MF, Santos JHF dos, Panúncio-Pinto MP. Situações de bullying no contexto universitário: percepções de estudantes de um curso de fonoaudiologia [Internet]. Revista de Medicina. 2023 ; 102( 5): 1-6.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v102i5e-200121
Artigo de periodico
Psychometric properties of an instrument for assessing university administrators’ knowledge on gender-based violence (2023)
Vieira, Elisabeth Meloni ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Maito, Deíse Camargo ; Martinez, Maria Carmen
Fonte: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: FMRP
Assuntos: ANÁLISE FATORIAL, PSICOMETRIA, ESTUDOS DE VALIDAÇÃO, VIOLÊNCIA, AMBIENTE DE TRABALHO
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ABNT
VIEIRA, Elisabeth Meloni et al. Psychometric properties of an instrument for assessing university administrators’ knowledge on gender-based violence. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 76, n. 6, p. 1-10, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2022-0770. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Vieira, E. M., Panúncio-Pinto, M. P., Maito, D. C., & Martinez, M. C. (2023). Psychometric properties of an instrument for assessing university administrators’ knowledge on gender-based violence. Revista Brasileira de Enfermagem, 76( 6), 1-10. doi:10.1590/0034-7167-2022-0770
NLM
Vieira EM, Panúncio-Pinto MP, Maito DC, Martinez MC. Psychometric properties of an instrument for assessing university administrators’ knowledge on gender-based violence [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2023 ; 76( 6): 1-10.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2022-0770
Vancouver
Vieira EM, Panúncio-Pinto MP, Maito DC, Martinez MC. Psychometric properties of an instrument for assessing university administrators’ knowledge on gender-based violence [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2023 ; 76( 6): 1-10.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2022-0770
Parte de monografia/livro
Atividades de extensão universitária: 1982 - 1992 (2022)
Panúncio-Pinto, Maria Paula; Silva, Roberto do Nascimento; Feitosa Neto, Domingos Alves; Rodrigues, Maria de Lourdes Veronese
Fonte: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto USP: quarta década. Unidade: FMRP
Assuntos: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, MEDICINA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, SERVIÇOS DE SAÚDE COMUNITÁRIA
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ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula et al. Atividades de extensão universitária: 1982 - 1992. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto USP: quarta década. Tradução . Ribeirão Preto: FUNPEC Editora, 2022. . Disponível em: https://www.fmrp.usp.br/wp-content/uploads/sites/356/2022/10/USP_Quarta_Decada.pdf. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Silva, R. do N., Feitosa Neto, D. A., & Rodrigues, M. de L. V. (2022). Atividades de extensão universitária: 1982 - 1992. In Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto USP: quarta década. Ribeirão Preto: FUNPEC Editora. Recuperado de https://www.fmrp.usp.br/wp-content/uploads/sites/356/2022/10/USP_Quarta_Decada.pdf
NLM
Panúncio-Pinto MP, Silva R do N, Feitosa Neto DA, Rodrigues M de LV. Atividades de extensão universitária: 1982 - 1992 [Internet]. In: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto USP: quarta década. Ribeirão Preto: FUNPEC Editora; 2022. [citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://www.fmrp.usp.br/wp-content/uploads/sites/356/2022/10/USP_Quarta_Decada.pdf
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Silva R do N, Feitosa Neto DA, Rodrigues M de LV. Atividades de extensão universitária: 1982 - 1992 [Internet]. In: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto USP: quarta década. Ribeirão Preto: FUNPEC Editora; 2022. [citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://www.fmrp.usp.br/wp-content/uploads/sites/356/2022/10/USP_Quarta_Decada.pdf
Parte de monografia/livro
Gênero, saúde e violência: implicações para a formação profissional na universidade (2022)
Panúncio-Pinto, Maria Paula; Maito, Deíse Camargo; Vieira, Elisabeth Meloni
Fonte: Educação e saúde : experiências de formação e trabalho. Unidade: FMRP
Assuntos: VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, SAÚDE PÚBLICA, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e MAITO, Deíse Camargo e VIEIRA, Elisabeth Meloni. Gênero, saúde e violência: implicações para a formação profissional na universidade. Educação e saúde : experiências de formação e trabalho. Tradução . Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2022. . Disponível em: https://www.unisc.br/images/upload/com_editora_livro/Ebook_Educacao_e_saude.pdf. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Maito, D. C., & Vieira, E. M. (2022). Gênero, saúde e violência: implicações para a formação profissional na universidade. In Educação e saúde : experiências de formação e trabalho. Santa Cruz do Sul: EDUNISC. Recuperado de https://www.unisc.br/images/upload/com_editora_livro/Ebook_Educacao_e_saude.pdf
NLM
Panúncio-Pinto MP, Maito DC, Vieira EM. Gênero, saúde e violência: implicações para a formação profissional na universidade [Internet]. In: Educação e saúde : experiências de formação e trabalho. Santa Cruz do Sul: EDUNISC; 2022. [citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://www.unisc.br/images/upload/com_editora_livro/Ebook_Educacao_e_saude.pdf
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Maito DC, Vieira EM. Gênero, saúde e violência: implicações para a formação profissional na universidade [Internet]. In: Educação e saúde : experiências de formação e trabalho. Santa Cruz do Sul: EDUNISC; 2022. [citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://www.unisc.br/images/upload/com_editora_livro/Ebook_Educacao_e_saude.pdf
Parte de monografia/livro
FMRP-USP no Rondon: uma narrativa coletiva da operação João de Barro em Francisco Ayres, Piauí (2021)
Panúncio-Pinto, Maria Paula; Galvao, Maria Cristiane Barbosa
Fonte: Gostar de gente: extensão universitária e cidadania no âmbito da operação “João de Barro” do Projeto Rondon. Unidade: FMRP
Assuntos: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, PROJETOS DE PESQUISA, CONHECIMENTO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
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ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e GALVAO, Maria Cristiane Barbosa. FMRP-USP no Rondon: uma narrativa coletiva da operação João de Barro em Francisco Ayres, Piauí. Gostar de gente: extensão universitária e cidadania no âmbito da operação “João de Barro” do Projeto Rondon. Tradução . Passos: Gráfica e Editora São Paulo, 2021. . Disponível em: http://www.uems.br/assets/uploads/noticias/2fe24f80419533902aa7803a95937394/1_2fe24f80419533902aa7803a95937394_2022-01-07_09-33-39.pdf. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., & Galvao, M. C. B. (2021). FMRP-USP no Rondon: uma narrativa coletiva da operação João de Barro em Francisco Ayres, Piauí. In Gostar de gente: extensão universitária e cidadania no âmbito da operação “João de Barro” do Projeto Rondon. Passos: Gráfica e Editora São Paulo. Recuperado de http://www.uems.br/assets/uploads/noticias/2fe24f80419533902aa7803a95937394/1_2fe24f80419533902aa7803a95937394_2022-01-07_09-33-39.pdf
NLM
Panúncio-Pinto MP, Galvao MCB. FMRP-USP no Rondon: uma narrativa coletiva da operação João de Barro em Francisco Ayres, Piauí [Internet]. In: Gostar de gente: extensão universitária e cidadania no âmbito da operação “João de Barro” do Projeto Rondon. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2021. [citado 2024 jun. 14 ] Available from: http://www.uems.br/assets/uploads/noticias/2fe24f80419533902aa7803a95937394/1_2fe24f80419533902aa7803a95937394_2022-01-07_09-33-39.pdf
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Galvao MCB. FMRP-USP no Rondon: uma narrativa coletiva da operação João de Barro em Francisco Ayres, Piauí [Internet]. In: Gostar de gente: extensão universitária e cidadania no âmbito da operação “João de Barro” do Projeto Rondon. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2021. [citado 2024 jun. 14 ] Available from: http://www.uems.br/assets/uploads/noticias/2fe24f80419533902aa7803a95937394/1_2fe24f80419533902aa7803a95937394_2022-01-07_09-33-39.pdf
Artigo de periodico
Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP (2021)
Barros, Gisele Curi de; Ferraz, Victor Evangelista de Faria ; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Fonte: Revista Brasileira de Educacao Medica. Unidade: FMRP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES, SAÚDE
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ABNT
BARROS, Gisele Curi de e FERRAZ, Victor Evangelista de Faria e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP. Revista Brasileira de Educacao Medica, v. 45, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5271v45.supl.1-20210135. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Barros, G. C. de, Ferraz, V. E. de F., & Panúncio-Pinto, M. P. (2021). Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP. Revista Brasileira de Educacao Medica, 45. doi:10.1590/1981-5271v45.supl.1-20210135
NLM
Barros GC de, Ferraz VE de F, Panúncio-Pinto MP. Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educacao Medica. 2021 ; 45[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v45.supl.1-20210135
Vancouver
Barros GC de, Ferraz VE de F, Panúncio-Pinto MP. Implementação de um programa de mentoring para estudantes de graduação em saúde: a experiência da FMRP-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educacao Medica. 2021 ; 45[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v45.supl.1-20210135
Artigo de periodico
FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 (2021)
Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Flauzino, Rodrigo Humberto; Ferraz, Victor Evangelista de Faria ; Bollela, Valdes Roberto
Fonte: Medicina (Ribeirão Preto). Unidade: FMRP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, PANDEMIAS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COVID-19, ENFRENTAMENTO
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ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula et al. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19. Medicina (Ribeirão Preto), v. 54, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Flauzino, R. H., Ferraz, V. E. de F., & Bollela, V. R. (2021). FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19. Medicina (Ribeirão Preto), 54. doi:10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784
NLM
Panúncio-Pinto MP, Flauzino RH, Ferraz VE de F, Bollela VR. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Flauzino RH, Ferraz VE de F, Bollela VR. FMRP unida por um semestre melhor: narrativas de um pacto que celebra valores humanos e compromissos coletivos durante a pandemia da covid-19 [Internet]. Medicina (Ribeirão Preto). 2021 ; 54[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.184784
Artigo de periodico
Strategies for the advancement of intersectoral networks and equity in vulnerable territories through community-based participatory research in Brazil (2021)
Fiorati, Regina Célia ; Cândido, Fernanda Carla Assis ; Souza, Larissa Barros de ; Aragão, Francisca Bruna Arruda ; Souza, Jacqueline de ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Pinto, Ione Carvalho ; Serrano Gallardo, Pilar; Arcêncio, Ricardo Alexandre
Fonte: Critical Public Health. Unidades: EERP, FMRP, EE/EERP
Assuntos: DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE, VULNERABILIDADE, ASSISTÊNCIA SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FIORATI, Regina Célia et al. Strategies for the advancement of intersectoral networks and equity in vulnerable territories through community-based participatory research in Brazil. Critical Public Health, p. 1-14, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/09581596.2020.1808191. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Fiorati, R. C., Cândido, F. C. A., Souza, L. B. de, Aragão, F. B. A., Souza, J. de, Panúncio-Pinto, M. P., et al. (2021). Strategies for the advancement of intersectoral networks and equity in vulnerable territories through community-based participatory research in Brazil. Critical Public Health, 1-14. doi:10.1080/09581596.2020.1808191
NLM
Fiorati RC, Cândido FCA, Souza LB de, Aragão FBA, Souza J de, Panúncio-Pinto MP, Pinto IC, Serrano Gallardo P, Arcêncio RA. Strategies for the advancement of intersectoral networks and equity in vulnerable territories through community-based participatory research in Brazil [Internet]. Critical Public Health. 2021 ; 1-14.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09581596.2020.1808191
Vancouver
Fiorati RC, Cândido FCA, Souza LB de, Aragão FBA, Souza J de, Panúncio-Pinto MP, Pinto IC, Serrano Gallardo P, Arcêncio RA. Strategies for the advancement of intersectoral networks and equity in vulnerable territories through community-based participatory research in Brazil [Internet]. Critical Public Health. 2021 ; 1-14.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09581596.2020.1808191
Trabalho de evento-resumo
Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando estratégias de intervenção (2019)
Silva, Gabriely Martins; Faro, Mariana Grecco; Gomes, Priscilla Lemes; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Assuntos: TERAPIA OCUPACIONAL, CRIANÇAS, VULNERABILIDADE, COMPORTAMENTO DE APEGO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Gabriely Martins et al. Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando estratégias de intervenção. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Silva, G. M., Faro, M. G., Gomes, P. L., & Panúncio-Pinto, M. P. (2019). Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando estratégias de intervenção. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Silva GM, Faro MG, Gomes PL, Panúncio-Pinto MP. Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando estratégias de intervenção [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Silva GM, Faro MG, Gomes PL, Panúncio-Pinto MP. Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando estratégias de intervenção [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Capacitação e desenvolvimento profissional de educadores sociais dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos - SCFV: um relato de experiência (2019)
Bueno, Maria Isabel ; Silva, Gabriely Martins; Faro, Mariana Grecco; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Assuntos: TERAPIA OCUPACIONAL, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Maria Isabel et al. Capacitação e desenvolvimento profissional de educadores sociais dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos - SCFV: um relato de experiência. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Bueno, M. I., Silva, G. M., Faro, M. G., & Panúncio-Pinto, M. P. (2019). Capacitação e desenvolvimento profissional de educadores sociais dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos - SCFV: um relato de experiência. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Bueno MI, Silva GM, Faro MG, Panúncio-Pinto MP. Capacitação e desenvolvimento profissional de educadores sociais dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos - SCFV: um relato de experiência [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Bueno MI, Silva GM, Faro MG, Panúncio-Pinto MP. Capacitação e desenvolvimento profissional de educadores sociais dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos - SCFV: um relato de experiência [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Estresse psicológico em estudantes de cursos de graduação da área da saúde: subsídios para promoção de saúde mental (2019)
Murakami, Karolina ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Santos, Jair Lício Ferreira ; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Fonte: Revista de Medicina. Unidade: FMRP
Assuntos: ESTRESSE PSICOLÓGICO, SAÚDE MENTAL, PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ESTUDANTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MURAKAMI, Karolina et al. Estresse psicológico em estudantes de cursos de graduação da área da saúde: subsídios para promoção de saúde mental. Revista de Medicina, v. 98, n. 2, p. 108-113, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v98i2p108-113. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Murakami, K., Panúncio-Pinto, M. P., Santos, J. L. F., & Troncon, L. E. de A. (2019). Estresse psicológico em estudantes de cursos de graduação da área da saúde: subsídios para promoção de saúde mental. Revista de Medicina, 98( 2), 108-113. doi:10.11606/issn.1679-9836.v98i2p108-113
NLM
Murakami K, Panúncio-Pinto MP, Santos JLF, Troncon LE de A. Estresse psicológico em estudantes de cursos de graduação da área da saúde: subsídios para promoção de saúde mental [Internet]. Revista de Medicina. 2019 ; 98( 2): 108-113.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v98i2p108-113
Vancouver
Murakami K, Panúncio-Pinto MP, Santos JLF, Troncon LE de A. Estresse psicológico em estudantes de cursos de graduação da área da saúde: subsídios para promoção de saúde mental [Internet]. Revista de Medicina. 2019 ; 98( 2): 108-113.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v98i2p108-113
Artigo de periodico
Crianças e adolescentes em vulnerabilidade social: bem-estar, saúde mental e participação em educação (2019)
Souza, Larissa Barros de ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Fiorati, Regina Célia
Fonte: Cadernos Brasileiros de Terapia Educacional. Unidades: FMRP, EE/EERP
Assuntos: SAÚDE DA CRIANÇA, VULNERABILIDADE, BEM-ESTAR DA CRIANÇA
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ABNT
SOUZA, Larissa Barros de e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e FIORATI, Regina Célia. Crianças e adolescentes em vulnerabilidade social: bem-estar, saúde mental e participação em educação. Cadernos Brasileiros de Terapia Educacional, v. 27, n. 2, p. 251-269, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoao1812. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Souza, L. B. de, Panúncio-Pinto, M. P., & Fiorati, R. C. (2019). Crianças e adolescentes em vulnerabilidade social: bem-estar, saúde mental e participação em educação. Cadernos Brasileiros de Terapia Educacional, 27( 2), 251-269. doi:10.4322/2526-8910.ctoao1812.
NLM
Souza LB de, Panúncio-Pinto MP, Fiorati RC. Crianças e adolescentes em vulnerabilidade social: bem-estar, saúde mental e participação em educação [Internet]. Cadernos Brasileiros de Terapia Educacional. 2019 ; 27( 2): 251-269.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoao1812.
Vancouver
Souza LB de, Panúncio-Pinto MP, Fiorati RC. Crianças e adolescentes em vulnerabilidade social: bem-estar, saúde mental e participação em educação [Internet]. Cadernos Brasileiros de Terapia Educacional. 2019 ; 27( 2): 251-269.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoao1812.
Trabalho de evento-resumo
Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando demandas (2019)
Faro, Mariana Grecco; Silva, Gabriely Martins; Gomes, Priscilla Lemes; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: FMRP
Assuntos: TERAPIA OCUPACIONAL, COMPORTAMENTO DE APEGO, DEMANDA
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ABNT
FARO, Mariana Grecco et al. Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando demandas. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Faro, M. G., Silva, G. M., Gomes, P. L., & Panúncio-Pinto, M. P. (2019). Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando demandas. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Faro MG, Silva GM, Gomes PL, Panúncio-Pinto MP. Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando demandas [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Faro MG, Silva GM, Gomes PL, Panúncio-Pinto MP. Relato de experiência da intervenção terapêutico-ocupacional com crianças e adolescentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos: identificando demandas [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Artigo de periodico
Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model (2019)
Silva, Luciana Costa; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida ; Panúncio-Pinto, Maria Paula
Fonte: Scandinavian Journal of Occupational Therapy. Unidade: FMRP
Assuntos: TERAPIA OCUPACIONAL, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, CURSO DE GRADUAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SILVA, Luciana Costa e TRONCON, Luiz Ernesto de Almeida e PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula. Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, v. 26, n. 4, p. 283-293, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/11038128.2018.1508495. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Silva, L. C., Troncon, L. E. de A., & Panúncio-Pinto, M. P. (2019). Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 26( 4), 283-293. doi:10.1080/11038128.2018.1508495
NLM
Silva LC, Troncon LE de A, Panúncio-Pinto MP. Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model [Internet]. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2019 ; 26( 4): 283-293.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1080/11038128.2018.1508495
Vancouver
Silva LC, Troncon LE de A, Panúncio-Pinto MP. Perceptions of occupational therapy students and clinical tutors on the attributes of a good role model [Internet]. Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2019 ; 26( 4): 283-293.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1080/11038128.2018.1508495
Curadoria
USP e as profissões: 17ª Feira campi do interior (2019)
Tirapelli, Camila (coord) ; Dib, Arthur Henrique (cur); Mecenas, Fábio Vinicius de (cur); Brando, Fernanda da Rocha (cur) ; Bosco, Geraldine Goes (cur) ; Debonsi, Hosana Maria (cur) ; Panúncio-Pinto, Maria Paula (cur) ; Santos, Maristela Medeiros (cur); Gomes, Matheus Machado (cur) ; Pedrazzi, Vinícius (cur) ; Talamone, Rosemeire Soares (cur); Benevides, Gisele Maranghetti Lourenço (cur); Silva, Mônica Viana Nunes da (cur)
Unidades: FORP, RUSP, FFCLRP, FCFRP, FMRP, EEFERP, SCS, PUSP-RP, FEARP
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
USP e as profissões: 17ª Feira campi do interior. . Ribeirão Preto: PRCEU-USP. Disponível em: https://uspprofissoes.usp.br/wp-content/uploads/2019/05/17-fepusp-interior-ribeirao-preto-Guia-do-Visitante.pdf. Acesso em: 14 jun. 2024. , 2019
APA
USP e as profissões: 17ª Feira campi do interior. (2019). USP e as profissões: 17ª Feira campi do interior. Ribeirão Preto: PRCEU-USP. Recuperado de https://uspprofissoes.usp.br/wp-content/uploads/2019/05/17-fepusp-interior-ribeirao-preto-Guia-do-Visitante.pdf
NLM
USP e as profissões: 17ª Feira campi do interior [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://uspprofissoes.usp.br/wp-content/uploads/2019/05/17-fepusp-interior-ribeirao-preto-Guia-do-Visitante.pdf
Vancouver
USP e as profissões: 17ª Feira campi do interior [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://uspprofissoes.usp.br/wp-content/uploads/2019/05/17-fepusp-interior-ribeirao-preto-Guia-do-Visitante.pdf
Artigo de periodico
Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde (2019)
Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Alpes, Matheus Francoy ; Colares, Maria de Fátima Aveiro
Fonte: Revista Brasileira de Educação Médica. Unidade: FMRP
Assuntos: BULLYING, VIOLÊNCIA ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANÚNCIO-PINTO, Maria Paula e ALPES, Matheus Francoy e COLARES, Maria de Fátima Aveiro. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 43, n. 1, p. 547-556, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Panúncio-Pinto, M. P., Alpes, M. F., & Colares, M. de F. A. (2019). Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, 43( 1), 547-556. doi:10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
NLM
Panúncio-Pinto MP, Alpes MF, Colares M de FA. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2019 ; 43( 1): 547-556.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
Vancouver
Panúncio-Pinto MP, Alpes MF, Colares M de FA. Situações de violência interpessoal/bullying na Universidade: recortes do cotidiano acadêmico de estudantes da área da saúde [Internet]. Revista Brasileira de Educação Médica. 2019 ; 43( 1): 547-556.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190060.ing
Artigo de periodico
O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde (2019)
Silva, Luciana Costa ; Colares, Maria de Fátima Aveiro ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida
Fonte: Scientia Medica. Unidade: FMRP
Assuntos: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE, SAÚDE, TUTOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Luciana Costa et al. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde. Scientia Medica, v. 29, n. 4, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Silva, L. C., Colares, M. de F. A., Panúncio-Pinto, M. P., & Troncon, L. E. de A. (2019). O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde. Scientia Medica, 29( 4). doi:10.15448/1980-6108.2019.4.35862
NLM
Silva LC, Colares M de FA, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde [Internet]. Scientia Medica. 2019 ; 29( 4):[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862
Vancouver
Silva LC, Colares M de FA, Panúncio-Pinto MP, Troncon LE de A. O professor como modelo aos seus estudantes: perspectivas da área da saúde [Internet]. Scientia Medica. 2019 ; 29( 4):[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.15448/1980-6108.2019.4.35862
Artigo de periodico
Construção de diretrizes para orientar ações institucionais em casos de violência de gênero na universidade (2019)
Maito, Deíse Camargo ; Panúncio-Pinto, Maria Paula ; Severi, Fabiana Cristina ; Vieira, Elisabeth Meloni
Fonte: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Unidades: FMRP, FDRP
Assuntos: VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, VIOLÊNCIA ESCOLAR, UNIVERSIDADE, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), ORIENTAÇÃO SEXUAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAITO, Deíse Camargo et al. Construção de diretrizes para orientar ações institucionais em casos de violência de gênero na universidade. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 23, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/interface.180653. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Maito, D. C., Panúncio-Pinto, M. P., Severi, F. C., & Vieira, E. M. (2019). Construção de diretrizes para orientar ações institucionais em casos de violência de gênero na universidade. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 23. doi:10.1590/interface.180653
NLM
Maito DC, Panúncio-Pinto MP, Severi FC, Vieira EM. Construção de diretrizes para orientar ações institucionais em casos de violência de gênero na universidade [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2019 ; 23[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/interface.180653
Vancouver
Maito DC, Panúncio-Pinto MP, Severi FC, Vieira EM. Construção de diretrizes para orientar ações institucionais em casos de violência de gênero na universidade [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2019 ; 23[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/interface.180653

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