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Artigo de periodico
Emotional experience, meaning, and sense production: interweaving concepts to dialogue with the funds of identity approach (2014)
Nogueira, Ana Lúcia Horta
Source: Culture and Psychology. Unidade: FFCLRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO HUMANO, EXPERIÊNCIAS DE VIDA, SEMIÓTICA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta. Emotional experience, meaning, and sense production: interweaving concepts to dialogue with the funds of identity approach. Culture and Psychology, v. 20, n. 1, p. 49\201358, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/1354067X13515939. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Nogueira, A. L. H. (2014). Emotional experience, meaning, and sense production: interweaving concepts to dialogue with the funds of identity approach. Culture and Psychology, 20( 1), 49\201358. doi:10.1177/1354067X13515939
NLM
Nogueira ALH. Emotional experience, meaning, and sense production: interweaving concepts to dialogue with the funds of identity approach [Internet]. Culture and Psychology. 2014 ; 20( 1): 49\201358.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1354067X13515939
Vancouver
Nogueira ALH. Emotional experience, meaning, and sense production: interweaving concepts to dialogue with the funds of identity approach [Internet]. Culture and Psychology. 2014 ; 20( 1): 49\201358.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1177/1354067X13515939
Trabalho de evento-resumo
O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP (2013)
Nogueira, Ana Lúcia Horta; Souza, Caroline Nunes de
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, PROJETO EDUCACIONAL
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ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta e SOUZA, Caroline Nunes de. O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP. 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. . Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Nogueira, A. L. H., & Souza, C. N. de. (2013). O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Nogueira ALH, Souza CN de. O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP. Resumos. 2013 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Nogueira ALH, Souza CN de. O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP. Resumos. 2013 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Trabalho de evento-resumo
Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos (2013)
Nogueira, Ana Lúcia Horta; Costa, Natália F.
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FFCLRP
Subjects: RECUPERAÇÃO ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta e COSTA, Natália F. Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos. 2013, Anais.. São Paulo: USP, 2013. . Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Nogueira, A. L. H., & Costa, N. F. (2013). Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Nogueira ALH, Costa NF. Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos. Resumos. 2013 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Nogueira ALH, Costa NF. Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos. Resumos. 2013 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Parte de monografia/livro
Propostas pedagógicas como instrumentos técnico-semióticos: desenvolvimento cultural e construção da atividade docente (2013)
Nogueira, Ana Lúcia Horta
Source: Estudos na perspectiva de Vigotski : gênese e emergência das funções psicológicas. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA)
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ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta. Propostas pedagógicas como instrumentos técnico-semióticos: desenvolvimento cultural e construção da atividade docente. Estudos na perspectiva de Vigotski : gênese e emergência das funções psicológicas. Tradução . Campinas: Mercado de Letras, 2013. . . Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Nogueira, A. L. H. (2013). Propostas pedagógicas como instrumentos técnico-semióticos: desenvolvimento cultural e construção da atividade docente. In Estudos na perspectiva de Vigotski : gênese e emergência das funções psicológicas. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Nogueira ALH. Propostas pedagógicas como instrumentos técnico-semióticos: desenvolvimento cultural e construção da atividade docente. In: Estudos na perspectiva de Vigotski : gênese e emergência das funções psicológicas. Campinas: Mercado de Letras; 2013. [citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Nogueira ALH. Propostas pedagógicas como instrumentos técnico-semióticos: desenvolvimento cultural e construção da atividade docente. In: Estudos na perspectiva de Vigotski : gênese e emergência das funções psicológicas. Campinas: Mercado de Letras; 2013. [citado 2024 jun. 14 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
De que maneiras uma coleção ...[Apresentação] (2013)
Nogueira, Ana Lúcia Horta
Source: Ler e escrever na infância : imaginação, linguagem e práticas culturais. Unidade: FFCLRP
Subjects: LEITURA, ESCRITA, INFÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta. De que maneiras uma coleção ..[Apresentação]. Ler e escrever na infância : imaginação, linguagem e práticas culturais. Campinas: Leitura Crítica. . Acesso em: 14 jun. 2024. , 2013
APA
Nogueira, A. L. H. (2013). De que maneiras uma coleção ..[Apresentação]. Ler e escrever na infância : imaginação, linguagem e práticas culturais. Campinas: Leitura Crítica.
NLM
Nogueira ALH. De que maneiras uma coleção ..[Apresentação]. Ler e escrever na infância : imaginação, linguagem e práticas culturais. 2013 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Nogueira ALH. De que maneiras uma coleção ..[Apresentação]. Ler e escrever na infância : imaginação, linguagem e práticas culturais. 2013 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Monografia/livro
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos (2010)
Smolka, Ana Luiza Bustamante (Organizador); Nogueira, Ana Lúcia Horta (Organizador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO HUMANO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. . Campinas: Mercado de Letras. . Acesso em: 14 jun. 2024. , 2010
APA
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. (2010). Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. Campinas: Mercado de Letras.
NLM
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. 2010 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Questões de desenvolvimento humano: práticas e sentidos. 2010 ;[citado 2024 jun. 14 ]

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