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Trabalho de evento
Computação afetiva aplicada à educação: uma revisão sistemática das pesquisas publicadas no Brasil (2017)
Morais, Felipe de; Silva, Juarez da; Reis, Helena; Isotani, Seiji ; Jaques, Patrícia
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE. Unidade: ICMC
Assuntos: COMPUTAÇÃO APLICADA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, REVISÃO SISTEMÁTICA
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ABNT
MORAIS, Felipe de et al. Computação afetiva aplicada à educação: uma revisão sistemática das pesquisas publicadas no Brasil. 2017, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.163. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Morais, F. de, Silva, J. da, Reis, H., Isotani, S., & Jaques, P. (2017). Computação afetiva aplicada à educação: uma revisão sistemática das pesquisas publicadas no Brasil. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2017.163
NLM
Morais F de, Silva J da, Reis H, Isotani S, Jaques P. Computação afetiva aplicada à educação: uma revisão sistemática das pesquisas publicadas no Brasil [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.163
Vancouver
Morais F de, Silva J da, Reis H, Isotani S, Jaques P. Computação afetiva aplicada à educação: uma revisão sistemática das pesquisas publicadas no Brasil [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.163
Trabalho de evento
The use of handwriting input in Math Tutoring Systems: an use case with PAT2Math (2017)
Morais, Felipe de; Bittencourt, Ig I.; Isotani, Seiji ; Jaques, Patrícia
Fonte: Proceedings. Nome do evento: International Conference on Advanced Learning Technologies - ICALT. Unidade: ICMC
Assuntos: FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS), ONTOLOGIA, WEB SEMÂNTICA
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ABNT
MORAIS, Felipe de et al. The use of handwriting input in Math Tutoring Systems: an use case with PAT2Math. 2017, Anais.. Los Alamitos, CA: IEEE, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1109/ICALT.2017.142. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Morais, F. de, Bittencourt, I. I., Isotani, S., & Jaques, P. (2017). The use of handwriting input in Math Tutoring Systems: an use case with PAT2Math. In Proceedings. Los Alamitos, CA: IEEE. doi:10.1109/ICALT.2017.142
NLM
Morais F de, Bittencourt II, Isotani S, Jaques P. The use of handwriting input in Math Tutoring Systems: an use case with PAT2Math [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICALT.2017.142
Vancouver
Morais F de, Bittencourt II, Isotani S, Jaques P. The use of handwriting input in Math Tutoring Systems: an use case with PAT2Math [Internet]. Proceedings. 2017 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICALT.2017.142
Artigo de periodico
Rule-based expert systems to support step-by-step guidance in algebraic problem solving: the case of the Tutor PAT2Math (2013)
Jaques, Patrícia; Seffrin, H; Rubi, Geiseane; Morais, Felipe de; Ghilardi, Cassio; Bittencourt, Ig Ibert; Isotani, Seiji
Fonte: Expert Systems with Applications. Unidade: ICMC
Assuntos: FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS), ONTOLOGIA, WEB SEMÂNTICA
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ABNT
JAQUES, Patrícia et al. Rule-based expert systems to support step-by-step guidance in algebraic problem solving: the case of the Tutor PAT2Math. Expert Systems with Applications, v. 40, n. 14, p. 5456\20135465, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.eswa.2013.04.004. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Jaques, P., Seffrin, H., Rubi, G., Morais, F. de, Ghilardi, C., Bittencourt, I. I., & Isotani, S. (2013). Rule-based expert systems to support step-by-step guidance in algebraic problem solving: the case of the Tutor PAT2Math. Expert Systems with Applications, 40( 14), 5456\20135465. doi:10.1016/j.eswa.2013.04.004
NLM
Jaques P, Seffrin H, Rubi G, Morais F de, Ghilardi C, Bittencourt II, Isotani S. Rule-based expert systems to support step-by-step guidance in algebraic problem solving: the case of the Tutor PAT2Math [Internet]. Expert Systems with Applications. 2013 ; 40( 14): 5456\20135465.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.eswa.2013.04.004
Vancouver
Jaques P, Seffrin H, Rubi G, Morais F de, Ghilardi C, Bittencourt II, Isotani S. Rule-based expert systems to support step-by-step guidance in algebraic problem solving: the case of the Tutor PAT2Math [Internet]. Expert Systems with Applications. 2013 ; 40( 14): 5456\20135465.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.eswa.2013.04.004
Trabalho de evento
Dicas inteligentes no sistema tutor inteligente PAT2Math (2012)
Seffrin, Henrique; Rubi, Geiseane; Ghilardi, Cassio; Morais, Felipe de; Jaques, Patrícia A; Isotani, Seiji ; Bittencourt, Ig
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE 2012. Unidade: ICMC
Assuntos: WEB SEMÂNTICA, ONTOLOGIA, FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS), ENGENHARIA DE SOFTWARE, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEFFRIN, Henrique et al. Dicas inteligentes no sistema tutor inteligente PAT2Math. 2012, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2012. Disponível em: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1712/1473. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Seffrin, H., Rubi, G., Ghilardi, C., Morais, F. de, Jaques, P. A., Isotani, S., & Bittencourt, I. (2012). Dicas inteligentes no sistema tutor inteligente PAT2Math. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. Recuperado de http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1712/1473
NLM
Seffrin H, Rubi G, Ghilardi C, Morais F de, Jaques PA, Isotani S, Bittencourt I. Dicas inteligentes no sistema tutor inteligente PAT2Math [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1712/1473
Vancouver
Seffrin H, Rubi G, Ghilardi C, Morais F de, Jaques PA, Isotani S, Bittencourt I. Dicas inteligentes no sistema tutor inteligente PAT2Math [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1712/1473

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