ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Terapia tópica para heridas crónicas: contribuciones de un módulo de enseñanza a distancia para el conocimiento de estudiantes de enfermería (2017)
Rabeh, Soraia Assad Nasbine ; Gonçalves, Márcia Beatriz Berzoti; Caliri, Maria Helena Larcher ; Nogueira, Paula Cristina ; Miyazaki, Margareth Yuri
Source: Enfermería Global. Unidades: EERP, EE
Subjects: ESTUDANTES, ENFERMAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, TERAPÊUTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RABEH, Soraia Assad Nasbine et al. Terapia tópica para heridas crónicas: contribuciones de un módulo de enseñanza a distancia para el conocimiento de estudiantes de enfermería. Enfermería Global, n. 45, p. 80-90, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6018/eglobal.16.1.237361. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Rabeh, S. A. N., Gonçalves, M. B. B., Caliri, M. H. L., Nogueira, P. C., & Miyazaki, M. Y. (2017). Terapia tópica para heridas crónicas: contribuciones de un módulo de enseñanza a distancia para el conocimiento de estudiantes de enfermería. Enfermería Global, ( 45), 80-90. doi:10.6018/eglobal.16.1.237361
NLM
Rabeh SAN, Gonçalves MBB, Caliri MHL, Nogueira PC, Miyazaki MY. Terapia tópica para heridas crónicas: contribuciones de un módulo de enseñanza a distancia para el conocimiento de estudiantes de enfermería [Internet]. Enfermería Global. 2017 ;( 45): 80-90.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.6018/eglobal.16.1.237361
Vancouver
Rabeh SAN, Gonçalves MBB, Caliri MHL, Nogueira PC, Miyazaki MY. Terapia tópica para heridas crónicas: contribuciones de un módulo de enseñanza a distancia para el conocimiento de estudiantes de enfermería [Internet]. Enfermería Global. 2017 ;( 45): 80-90.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.6018/eglobal.16.1.237361
Artigo de periodico
Contribuição da educação a distância para o conhecimento de docentes de enfermagem sobre avaliação de feridas crônicas (2015)
Gonçalves, Márcia Beatriz Berzoti; Rabeh, Soraia Assad Nasbine ; Terçariol, César Augusto Sangaletti
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ÚLCERA POR PRESSÃO, ÚLCERA VARICOSA, PÉ DIABÉTICO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Márcia Beatriz Berzoti e RABEH, Soraia Assad Nasbine e TERÇARIOL, César Augusto Sangaletti. Contribuição da educação a distância para o conhecimento de docentes de enfermagem sobre avaliação de feridas crônicas. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 23, n. 1, p. 122-129, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3606.2533. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Gonçalves, M. B. B., Rabeh, S. A. N., & Terçariol, C. A. S. (2015). Contribuição da educação a distância para o conhecimento de docentes de enfermagem sobre avaliação de feridas crônicas. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23( 1), 122-129. doi:10.1590/0104-1169.3606.2533
NLM
Gonçalves MBB, Rabeh SAN, Terçariol CAS. Contribuição da educação a distância para o conhecimento de docentes de enfermagem sobre avaliação de feridas crônicas [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 1): 122-129.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3606.2533
Vancouver
Gonçalves MBB, Rabeh SAN, Terçariol CAS. Contribuição da educação a distância para o conhecimento de docentes de enfermagem sobre avaliação de feridas crônicas [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 1): 122-129.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3606.2533
Artigo de periodico
The contribution of distance learning to the knowledge of nursing lecturers regarding assessment of chronic wounds (2015)
Gonçalves, Márcia Beatriz Berzoti; Rabeh, Soraia Assad Nasbine ; Terçariol, César Augusto Sangaletti
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Subjects: ÚLCERA (ESTUDO), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Márcia Beatriz Berzoti e RABEH, Soraia Assad Nasbine e TERÇARIOL, César Augusto Sangaletti. The contribution of distance learning to the knowledge of nursing lecturers regarding assessment of chronic wounds. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 23, n. 1, p. 122-129, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3606.2533. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Gonçalves, M. B. B., Rabeh, S. A. N., & Terçariol, C. A. S. (2015). The contribution of distance learning to the knowledge of nursing lecturers regarding assessment of chronic wounds. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23( 1), 122-129. doi:10.1590/0104-1169.3606.2533
NLM
Gonçalves MBB, Rabeh SAN, Terçariol CAS. The contribution of distance learning to the knowledge of nursing lecturers regarding assessment of chronic wounds [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 1): 122-129.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3606.2533
Vancouver
Gonçalves MBB, Rabeh SAN, Terçariol CAS. The contribution of distance learning to the knowledge of nursing lecturers regarding assessment of chronic wounds [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 1): 122-129.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.3606.2533
Artigo de periodico
Terapia tópica para ferida crônica: recomendações para a prática baseada em evidências (2014)
Gonçalves, Márcia Beatriz Berzoti; Rabeh, Soraia Assad Nasbine ; Nogueira, Paula Cristina
Source: Revista Estima. Unidades: EERP, EE
Subjects: PÉ, FERIMENTOS E LESÕES, DIABETES MELLITUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Márcia Beatriz Berzoti e RABEH, Soraia Assad Nasbine e NOGUEIRA, Paula Cristina. Terapia tópica para ferida crônica: recomendações para a prática baseada em evidências. Revista Estima, v. 12, n. 1, p. 42-49, 2014Tradução . . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Gonçalves, M. B. B., Rabeh, S. A. N., & Nogueira, P. C. (2014). Terapia tópica para ferida crônica: recomendações para a prática baseada em evidências. Revista Estima, 12( 1), 42-49.
NLM
Gonçalves MBB, Rabeh SAN, Nogueira PC. Terapia tópica para ferida crônica: recomendações para a prática baseada em evidências. Revista Estima. 2014 ; 12( 1): 42-49.[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Gonçalves MBB, Rabeh SAN, Nogueira PC. Terapia tópica para ferida crônica: recomendações para a prática baseada em evidências. Revista Estima. 2014 ; 12( 1): 42-49.[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Terapia tópica para feridas crônicas: conhecimento dos estudantes de enfermagem (2013)
Rabeh, Soraia Assad Nasbine ; Gonçalves, Márcia Beatriz Berzoti; Caliri, Maria Helena Larcher ; Miyazaki, Margareth Yuri; Nogueira, Paula Cristina
Source: Programa Científico e Resumos. Conference titles: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (CONTIC Saúde). Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE (ENFERMAGEM), CUIDADOS DE ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RABEH, Soraia Assad Nasbine et al. Terapia tópica para feridas crônicas: conhecimento dos estudantes de enfermagem. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2013. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Rabeh, S. A. N., Gonçalves, M. B. B., Caliri, M. H. L., Miyazaki, M. Y., & Nogueira, P. C. (2013). Terapia tópica para feridas crônicas: conhecimento dos estudantes de enfermagem. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Rabeh SAN, Gonçalves MBB, Caliri MHL, Miyazaki MY, Nogueira PC. Terapia tópica para feridas crônicas: conhecimento dos estudantes de enfermagem. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Rabeh SAN, Gonçalves MBB, Caliri MHL, Miyazaki MY, Nogueira PC. Terapia tópica para feridas crônicas: conhecimento dos estudantes de enfermagem. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Impacto do ensino à distância no conhecimento dos docentes de enfermagem para a avaliação de feridas crônicas (2013)
Gonçalves, Márcia Beatriz Berzoti; Rabeh, Soraia Assad Nasbine ; Miyazaki, Margareth Yuri; Nogueira, Paula Cristina
Source: Programa Científico e Resumos. Conference titles: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (CONTIC Saúde). Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE (ENFERMAGEM), CUIDADOS DE ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Márcia Beatriz Berzoti et al. Impacto do ensino à distância no conhecimento dos docentes de enfermagem para a avaliação de feridas crônicas. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2013. . Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Gonçalves, M. B. B., Rabeh, S. A. N., Miyazaki, M. Y., & Nogueira, P. C. (2013). Impacto do ensino à distância no conhecimento dos docentes de enfermagem para a avaliação de feridas crônicas. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP.
NLM
Gonçalves MBB, Rabeh SAN, Miyazaki MY, Nogueira PC. Impacto do ensino à distância no conhecimento dos docentes de enfermagem para a avaliação de feridas crônicas. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Vancouver
Gonçalves MBB, Rabeh SAN, Miyazaki MY, Nogueira PC. Impacto do ensino à distância no conhecimento dos docentes de enfermagem para a avaliação de feridas crônicas. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 03 ]
Artigo de periodico
Construção e validação de um módulo educativo virtual para terapia tópica em feridas crônicas (2012)
Rabeh, Soraia Assad Nasbine ; Gonçalves, Márcia Beatriz Berzoti; Caliri, Maria Helena Larcher ; Nogueira, Paula Cristina ; Miyazaki, Margareth Yuri
Source: Revista Enfermagem UERJ. Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, VALIDAÇÃO DE DIPLOMAS, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RABEH, Soraia Assad Nasbine et al. Construção e validação de um módulo educativo virtual para terapia tópica em feridas crônicas. Revista Enfermagem UERJ, v. 20, n. esp. 1, p. 603-608, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.facenf.uerj.br/v20nesp1/v20e1a09.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Rabeh, S. A. N., Gonçalves, M. B. B., Caliri, M. H. L., Nogueira, P. C., & Miyazaki, M. Y. (2012). Construção e validação de um módulo educativo virtual para terapia tópica em feridas crônicas. Revista Enfermagem UERJ, 20( esp. 1), 603-608. Recuperado de http://www.facenf.uerj.br/v20nesp1/v20e1a09.pdf
NLM
Rabeh SAN, Gonçalves MBB, Caliri MHL, Nogueira PC, Miyazaki MY. Construção e validação de um módulo educativo virtual para terapia tópica em feridas crônicas [Internet]. Revista Enfermagem UERJ. 2012 ; 20( esp. 1): 603-608.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.facenf.uerj.br/v20nesp1/v20e1a09.pdf
Vancouver
Rabeh SAN, Gonçalves MBB, Caliri MHL, Nogueira PC, Miyazaki MY. Construção e validação de um módulo educativo virtual para terapia tópica em feridas crônicas [Internet]. Revista Enfermagem UERJ. 2012 ; 20( esp. 1): 603-608.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.facenf.uerj.br/v20nesp1/v20e1a09.pdf

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

Subjects

Indexado em