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Tese (Doutorado)
Formação do enfermeiro: buracos negros e pontos de luz (2004)
Gabrielli, Joyce Maria Worschech; Pelá, Nilza Teresa Rotter (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO;AVALIAÇÃO)
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ABNT
GABRIELLI, Joyce Maria Worschech. Formação do enfermeiro: buracos negros e pontos de luz. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-27102004-094004/. Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Gabrielli, J. M. W. (2004). Formação do enfermeiro: buracos negros e pontos de luz (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-27102004-094004/
NLM
Gabrielli JMW. Formação do enfermeiro: buracos negros e pontos de luz [Internet]. 2004 ;[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-27102004-094004/
Vancouver
Gabrielli JMW. Formação do enfermeiro: buracos negros e pontos de luz [Internet]. 2004 ;[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-27102004-094004/
Trabalho de evento-resumo
Aluno (homem) de enfermagem: seu significado para universitários (2002)
Pelá, Nilza Teresa Rotter; Galante, Anderson Cleyton; Gabrielli, Joyce Maria Worschech
Fonte: Programa Científico e Resumos. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem - SIBRACEN. Unidade: EERP
Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENFERMAGEM (CURSOS)
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ABNT
PELÁ, Nilza Teresa Rotter e GALANTE, Anderson Cleyton e GABRIELLI, Joyce Maria Worschech. Aluno (homem) de enfermagem: seu significado para universitários. 2002, Anais.. Ribeirão Preto: EERP, 2002. . Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Pelá, N. T. R., Galante, A. C., & Gabrielli, J. M. W. (2002). Aluno (homem) de enfermagem: seu significado para universitários. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP.
NLM
Pelá NTR, Galante AC, Gabrielli JMW. Aluno (homem) de enfermagem: seu significado para universitários. Programa Científico e Resumos. 2002 ;[citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Pelá NTR, Galante AC, Gabrielli JMW. Aluno (homem) de enfermagem: seu significado para universitários. Programa Científico e Resumos. 2002 ;[citado 2024 set. 29 ]
Artigo de periodico
A universitária grávida: "e agora, o que você vai fazer?..." (2001)
Pizzorusso, Patrícia Regina; Novembre, Rosângela Cláudia; Gabrielli, Joyce Maria Worschech; Lessa, Fernanda Araújo; Pelá, Nilza Teresa Rotter
Fonte: Revista Brasileira de Sexualidade Humana. Unidade: EERP
Assuntos: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, GRAVIDEZ
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ABNT
PIZZORUSSO, Patrícia Regina et al. A universitária grávida: "e agora, o que você vai fazer?.". Revista Brasileira de Sexualidade Humana, v. 12, n. 1, p. 106-118, 2001Tradução . . Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Pizzorusso, P. R., Novembre, R. C., Gabrielli, J. M. W., Lessa, F. A., & Pelá, N. T. R. (2001). A universitária grávida: "e agora, o que você vai fazer?.". Revista Brasileira de Sexualidade Humana, 12( 1), 106-118.
NLM
Pizzorusso PR, Novembre RC, Gabrielli JMW, Lessa FA, Pelá NTR. A universitária grávida: "e agora, o que você vai fazer?.". Revista Brasileira de Sexualidade Humana. 2001 ; 12( 1): 106-118.[citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Pizzorusso PR, Novembre RC, Gabrielli JMW, Lessa FA, Pelá NTR. A universitária grávida: "e agora, o que você vai fazer?.". Revista Brasileira de Sexualidade Humana. 2001 ; 12( 1): 106-118.[citado 2024 set. 29 ]
Trabalho de evento-resumo
Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem (2000)
Melo, Alexandra de Souza; Gabrielli, Joyce Maria Worschech; Pelá, Nilza Teresa Rotter
Fonte: Programa e Resumos. Nome do evento: Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem. Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MELO, Alexandra de Souza e GABRIELLI, Joyce Maria Worschech e PELÁ, Nilza Teresa Rotter. Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem. 2000, Anais.. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2000. . Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Melo, A. de S., Gabrielli, J. M. W., & Pelá, N. T. R. (2000). Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem. In Programa e Resumos. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Melo A de S, Gabrielli JMW, Pelá NTR. Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Melo A de S, Gabrielli JMW, Pelá NTR. Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem. Programa e Resumos. 2000 ;[citado 2024 set. 29 ]
Parte de monografia/livro
Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem (2000)
Melo, Alexandra de Souza; Gabrielli, Joyce Maria Worschech; Pelá, Nilza Teresa Rotter
Fonte: Comunicação como meio de promover saúde. Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELO, Alexandra de Souza e GABRIELLI, Joyce Maria Worschech e PELÁ, Nilza Teresa Rotter. Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem. Comunicação como meio de promover saúde. Tradução . Ribeirão Preto: FIERP, 2000. . . Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Melo, A. de S., Gabrielli, J. M. W., & Pelá, N. T. R. (2000). Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem. In Comunicação como meio de promover saúde. Ribeirão Preto: FIERP.
NLM
Melo A de S, Gabrielli JMW, Pelá NTR. Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem. In: Comunicação como meio de promover saúde. Ribeirão Preto: FIERP; 2000. [citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Melo A de S, Gabrielli JMW, Pelá NTR. Monografia: seu significado para alunos e orientadores de um curso de graduação em enfermagem. In: Comunicação como meio de promover saúde. Ribeirão Preto: FIERP; 2000. [citado 2024 set. 29 ]
Dissertação (Mestrado)
O professor real e o ideal na visão de um grupo de graduandos de enfermagem (1999)
Gabrielli, Joyce Maria Worschech; Pelá, Nilza Teresa Rotter (Orientador)
Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GABRIELLI, Joyce Maria Worschech. O professor real e o ideal na visão de um grupo de graduandos de enfermagem. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 1999. . Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Gabrielli, J. M. W. (1999). O professor real e o ideal na visão de um grupo de graduandos de enfermagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Gabrielli JMW. O professor real e o ideal na visão de um grupo de graduandos de enfermagem. 1999 ;[citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Gabrielli JMW. O professor real e o ideal na visão de um grupo de graduandos de enfermagem. 1999 ;[citado 2024 set. 29 ]

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