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Artigo de periodico
Política nacional de resíduos sólidos: limites do ordenamento jurídico à luz da teoria da hegemonia de gramsci (2024)
Andrade, Danielle Rodrigues de; Dias, Sylmara Lopes Francelino Gonçalves
Fonte: Revista Gestão e Desenvolvimento. Unidade: EACH
Assunto: RESÍDUOS SÓLIDOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Danielle Rodrigues de e DIAS, Sylmara Lopes Francelino Gonçalves. Política nacional de resíduos sólidos: limites do ordenamento jurídico à luz da teoria da hegemonia de gramsci. Revista Gestão e Desenvolvimento, v. 21, n. ja 2024, p. 51-71, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.25112/rgd.v21i1.3254. Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Andrade, D. R. de, & Dias, S. L. F. G. (2024). Política nacional de resíduos sólidos: limites do ordenamento jurídico à luz da teoria da hegemonia de gramsci. Revista Gestão e Desenvolvimento, 21( ja 2024), 51-71. doi:10.25112/rgd.v21i1.3254
NLM
Andrade DR de, Dias SLFG. Política nacional de resíduos sólidos: limites do ordenamento jurídico à luz da teoria da hegemonia de gramsci [Internet]. Revista Gestão e Desenvolvimento. 2024 ; 21( ja 2024): 51-71.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://dx.doi.org/10.25112/rgd.v21i1.3254
Vancouver
Andrade DR de, Dias SLFG. Política nacional de resíduos sólidos: limites do ordenamento jurídico à luz da teoria da hegemonia de gramsci [Internet]. Revista Gestão e Desenvolvimento. 2024 ; 21( ja 2024): 51-71.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://dx.doi.org/10.25112/rgd.v21i1.3254
Artigo de periodico
As abordagens da educação ambiental: uma análise dos livros didáticos a partir da problemática dos resíduos sólidos urbanos (2019)
Dall´Onder, Adriana; Pagotto, Érico Luciano ; Dias, Sylmara Lopes Francelino Gonçalves
Fonte: Educacao Ambiental em Ação. Unidade: EACH
Assuntos: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RESÍDUOS SÓLIDOS, LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DALL´ONDER, Adriana e PAGOTTO, Érico Luciano e DIAS, Sylmara Lopes Francelino Gonçalves. As abordagens da educação ambiental: uma análise dos livros didáticos a partir da problemática dos resíduos sólidos urbanos. Educacao Ambiental em Ação, v. dez. 2018/fe 2019, n. 66, p. 01-13, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=3502. Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Dall´Onder, A., Pagotto, É. L., & Dias, S. L. F. G. (2019). As abordagens da educação ambiental: uma análise dos livros didáticos a partir da problemática dos resíduos sólidos urbanos. Educacao Ambiental em Ação, dez. 2018/fe 2019( 66), 01-13. Recuperado de http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=3502
NLM
Dall´Onder A, Pagotto ÉL, Dias SLFG. As abordagens da educação ambiental: uma análise dos livros didáticos a partir da problemática dos resíduos sólidos urbanos [Internet]. Educacao Ambiental em Ação. 2019 ; dez. 2018/fe 2019( 66): 01-13.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=3502
Vancouver
Dall´Onder A, Pagotto ÉL, Dias SLFG. As abordagens da educação ambiental: uma análise dos livros didáticos a partir da problemática dos resíduos sólidos urbanos [Internet]. Educacao Ambiental em Ação. 2019 ; dez. 2018/fe 2019( 66): 01-13.[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=3502

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