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Artigo de periodico
Percepção de impacto pós-doutoral nos processos de ensino-pesquisa: desenvolvimento e validação de um questionário (2019)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
Fonte: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia - RBECT. Unidade: FEARP
Assuntos: PSICOMETRIA, EDUCAÇÃO PERMANENTE, CIÊNCIA, TECNOLOGIA
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ABNT
CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira. Percepção de impacto pós-doutoral nos processos de ensino-pesquisa: desenvolvimento e validação de um questionário. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia - RBECT, v. 12, n. 2, p. 19-36, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3895/rbect.v12n2.4501. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, & Porto, G. S. (2019). Percepção de impacto pós-doutoral nos processos de ensino-pesquisa: desenvolvimento e validação de um questionário. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia - RBECT, 12( 2), 19-36. doi:10.3895/rbect.v12n2.4501
NLM
Castro PMR de, Porto GS. Percepção de impacto pós-doutoral nos processos de ensino-pesquisa: desenvolvimento e validação de um questionário [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia - RBECT. 2019 ; 12( 2): 19-36.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.3895/rbect.v12n2.4501
Vancouver
Castro PMR de, Porto GS. Percepção de impacto pós-doutoral nos processos de ensino-pesquisa: desenvolvimento e validação de um questionário [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia - RBECT. 2019 ; 12( 2): 19-36.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.3895/rbect.v12n2.4501
Artigo de periodico
Copo meio cheio ou copo meio vazio?: estágio pós-doutoral, face exposta, revisão crítica e agenda de pesquisa (2016)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
Fonte: Educação em Revista. Unidade: FEARP
Assuntos: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, GESTÃO DO CONHECIMENTO
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CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira. Copo meio cheio ou copo meio vazio?: estágio pós-doutoral, face exposta, revisão crítica e agenda de pesquisa. Educação em Revista, v. 32, n. 1, p. 159-184, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-4698140410. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, & Porto, G. S. (2016). Copo meio cheio ou copo meio vazio?: estágio pós-doutoral, face exposta, revisão crítica e agenda de pesquisa. Educação em Revista, 32( 1), 159-184. doi:10.1590/0102-4698140410
NLM
Castro PMR de, Porto GS. Copo meio cheio ou copo meio vazio?: estágio pós-doutoral, face exposta, revisão crítica e agenda de pesquisa [Internet]. Educação em Revista. 2016 ; 32( 1): 159-184.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698140410
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Castro PMR de, Porto GS. Copo meio cheio ou copo meio vazio?: estágio pós-doutoral, face exposta, revisão crítica e agenda de pesquisa [Internet]. Educação em Revista. 2016 ; 32( 1): 159-184.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-4698140410
Artigo de periodico
Ensino e pesquisa e nada mais?: uma análise com base em currículos lattes de pós-doutores egressos da capes (2016)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
Fonte: Administração: Ensino e Pesquisa. Unidade: FEARP
Assuntos: ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira. Ensino e pesquisa e nada mais?: uma análise com base em currículos lattes de pós-doutores egressos da capes. Administração: Ensino e Pesquisa, v. 17, n. 1, p. 111-146, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.13058/raep.2016.v17n1.355. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, & Porto, G. S. (2016). Ensino e pesquisa e nada mais?: uma análise com base em currículos lattes de pós-doutores egressos da capes. Administração: Ensino e Pesquisa, 17( 1), 111-146. doi:10.13058/raep.2016.v17n1.355
NLM
Castro PMR de, Porto GS. Ensino e pesquisa e nada mais?: uma análise com base em currículos lattes de pós-doutores egressos da capes [Internet]. Administração: Ensino e Pesquisa. 2016 ; 17( 1): 111-146.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.13058/raep.2016.v17n1.355
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Castro PMR de, Porto GS. Ensino e pesquisa e nada mais?: uma análise com base em currículos lattes de pós-doutores egressos da capes [Internet]. Administração: Ensino e Pesquisa. 2016 ; 17( 1): 111-146.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.13058/raep.2016.v17n1.355
Artigo de periodico
Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos (2012)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
Fonte: Ensaio: avaliações e políticas públicas em educação. Unidade: FEARP
Assuntos: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, PÓS-GRADUAÇÃO (IMPACTO), PESQUISA CIENTÍFICA, PRODUTIVIDADE
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ABNT
CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira. Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos. Ensaio: avaliações e políticas públicas em educação, v. 20, n. 74, p. 51-72, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-40362012000100004. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, & Porto, G. S. (2012). Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos. Ensaio: avaliações e políticas públicas em educação, 20( 74), 51-72. doi:10.1590/s0104-40362012000100004
NLM
Castro PMR de, Porto GS. Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos [Internet]. Ensaio: avaliações e políticas públicas em educação. 2012 ; 20( 74): 51-72.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-40362012000100004
Vancouver
Castro PMR de, Porto GS. Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos [Internet]. Ensaio: avaliações e políticas públicas em educação. 2012 ; 20( 74): 51-72.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-40362012000100004
Artigo de periodico
Análise exploratória sobre a mensuração de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: heterogeneidade entre grandes áreas do conhecimento? (2010)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
Fonte: RAUSP - Revista de Administração. Unidade: FEARP
Assuntos: ESTÁGIOS (INFLUÊNCIAS), DOUTORADO, PESQUISA CIENTÍFICA
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CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira. Análise exploratória sobre a mensuração de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: heterogeneidade entre grandes áreas do conhecimento?. RAUSP - Revista de Administração, v. 45, n. ja/mar. 2010, p. 43-56, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/s0080-2107(16)30508-8. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, & Porto, G. S. (2010). Análise exploratória sobre a mensuração de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: heterogeneidade entre grandes áreas do conhecimento? RAUSP - Revista de Administração, 45( ja/mar. 2010), 43-56. doi:10.1016/s0080-2107(16)30508-8
NLM
Castro PMR de, Porto GS. Análise exploratória sobre a mensuração de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: heterogeneidade entre grandes áreas do conhecimento? [Internet]. RAUSP - Revista de Administração. 2010 ; 45( ja/mar. 2010): 43-56.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0080-2107(16)30508-8
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Castro PMR de, Porto GS. Análise exploratória sobre a mensuração de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: heterogeneidade entre grandes áreas do conhecimento? [Internet]. RAUSP - Revista de Administração. 2010 ; 45( ja/mar. 2010): 43-56.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/s0080-2107(16)30508-8
Trabalho de evento-resumo
Avaliação e mensuração de resultados da capacitação docente via estágios pós-doutorais: um breve mergulho no produção científica em periódicos (2010)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
Fonte: Resumo dos Trabalhos. Nome do evento: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (EnANPAD). Unidade: FEARP
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA (AVALIAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESTÁGIOS
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ABNT
CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira. Avaliação e mensuração de resultados da capacitação docente via estágios pós-doutorais: um breve mergulho no produção científica em periódicos. 2010, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2010. . Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, & Porto, G. S. (2010). Avaliação e mensuração de resultados da capacitação docente via estágios pós-doutorais: um breve mergulho no produção científica em periódicos. In Resumo dos Trabalhos. Rio de Janeiro: ANPAD.
NLM
Castro PMR de, Porto GS. Avaliação e mensuração de resultados da capacitação docente via estágios pós-doutorais: um breve mergulho no produção científica em periódicos. Resumo dos Trabalhos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ]
Vancouver
Castro PMR de, Porto GS. Avaliação e mensuração de resultados da capacitação docente via estágios pós-doutorais: um breve mergulho no produção científica em periódicos. Resumo dos Trabalhos. 2010 ;[citado 2024 jun. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Pós-doutorado, essencial ou opcional?: uma radiografia crítica no que diz respeito às contribuições para a produção científica (2009)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira ; Kannebley Júnior, Sérgio
Fonte: Resumo dos Trabalhos. Nome do evento: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (EnANPAD). Unidade: FEARP
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira e KANNEBLEY JÚNIOR, Sérgio. Pós-doutorado, essencial ou opcional?: uma radiografia crítica no que diz respeito às contribuições para a produção científica. 2009, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2009. . Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, Porto, G. S., & Kannebley Júnior, S. (2009). Pós-doutorado, essencial ou opcional?: uma radiografia crítica no que diz respeito às contribuições para a produção científica. In Resumo dos Trabalhos. Rio de Janeiro: ANPAD.
NLM
Castro PMR de, Porto GS, Kannebley Júnior S. Pós-doutorado, essencial ou opcional?: uma radiografia crítica no que diz respeito às contribuições para a produção científica. Resumo dos Trabalhos. 2009 ;[citado 2024 jun. 01 ]
Vancouver
Castro PMR de, Porto GS, Kannebley Júnior S. Pós-doutorado, essencial ou opcional?: uma radiografia crítica no que diz respeito às contribuições para a produção científica. Resumo dos Trabalhos. 2009 ;[citado 2024 jun. 01 ]
Artigo de periodico
Retorno ao exterior vale a pena? A questão dos estágios pós-doutorais sob a perspectiva da produção em C&T: uma análise de caso na Universidade de São Paulo (2008)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
Fonte: Organizações e Sociedade. Unidade: FEARP
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, DOUTORADO, ESTÁGIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira. Retorno ao exterior vale a pena? A questão dos estágios pós-doutorais sob a perspectiva da produção em C&T: uma análise de caso na Universidade de São Paulo. Organizações e Sociedade, v. 15, n. 47, p. 155-173, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1984-92302008000400009. Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, & Porto, G. S. (2008). Retorno ao exterior vale a pena? A questão dos estágios pós-doutorais sob a perspectiva da produção em C&T: uma análise de caso na Universidade de São Paulo. Organizações e Sociedade, 15( 47), 155-173. doi:10.1590/s1984-92302008000400009
NLM
Castro PMR de, Porto GS. Retorno ao exterior vale a pena? A questão dos estágios pós-doutorais sob a perspectiva da produção em C&T: uma análise de caso na Universidade de São Paulo [Internet]. Organizações e Sociedade. 2008 ; 15( 47): 155-173.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1984-92302008000400009
Vancouver
Castro PMR de, Porto GS. Retorno ao exterior vale a pena? A questão dos estágios pós-doutorais sob a perspectiva da produção em C&T: uma análise de caso na Universidade de São Paulo [Internet]. Organizações e Sociedade. 2008 ; 15( 47): 155-173.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1984-92302008000400009
Trabalho de evento-resumo
Instrumentos de gestão e controle de gastos em C & T: o caso das prestações de contas simplificadas do programa de demanda social na CAPES (2004)
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira ; Lira, Luiz Alberto Rocha de
Nome do evento: Simpósio de Gestão da Inovação Tecnológica. Unidade: FEARP
Assuntos: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DE INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
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ABNT
CASTRO, Pedro Marcos Roma de e PORTO, Geciane Silveira e LIRA, Luiz Alberto Rocha de. Instrumentos de gestão e controle de gastos em C & T: o caso das prestações de contas simplificadas do programa de demanda social na CAPES. 2004, Anais.. Curitiba: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2004. . Acesso em: 01 jun. 2024.
APA
Castro, P. M. R. de, Porto, G. S., & Lira, L. A. R. de. (2004). Instrumentos de gestão e controle de gastos em C & T: o caso das prestações de contas simplificadas do programa de demanda social na CAPES. In . Curitiba: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Castro PMR de, Porto GS, Lira LAR de. Instrumentos de gestão e controle de gastos em C & T: o caso das prestações de contas simplificadas do programa de demanda social na CAPES. 2004 ;[citado 2024 jun. 01 ]
Vancouver
Castro PMR de, Porto GS, Lira LAR de. Instrumentos de gestão e controle de gastos em C & T: o caso das prestações de contas simplificadas do programa de demanda social na CAPES. 2004 ;[citado 2024 jun. 01 ]

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