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Monografia/livro-ed/org
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades (2015)
Giordan, Marcelo (Editor); Cunha, Marcia Borin da (Organizador); Pietrocola, Mauricio (coord); Arroio, Agnaldo (consult); Carvalho, Anna Maria Pessoa de (consult); Roberto, Lúcia Helena Sasseron (consult); Marandino, Martha (consult); Krasilchik, Myriam (consult)
Source: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Unidade: FE
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, SALA DE AULA, CIÊNCIA (ENSINO), PROFESSORES
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ABNT
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui. . Acesso em: 28 maio 2024. , 2015
APA
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. (2015). Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui.
NLM
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. 2015 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Divulgação científica na sala de aula: perspectiva e possibilidades. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. 2015 ;[citado 2024 maio 28 ]
Parte de monografia/livro
Naturaleza de las ciencias en las enseñanza de la física: algumas consideraciones relevantes y ejemplos en el aula (2014)
Gomez-Martinez, Yadrán; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Roberto, Lúcia Helena Sasseron
Source: Historia y filosofia de la ciencia: aportes para una "nueva aula de ciencias" - teoria y práctica de la historia y filosofia de la ciencia en la formación de profesores de ciencia y en la enseñanza. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ENSINO), NATUREZA (ENSINO), FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
GOMEZ-MARTINEZ, Yadrán e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron. Naturaleza de las ciencias en las enseñanza de la física: algumas consideraciones relevantes y ejemplos en el aula. Historia y filosofia de la ciencia: aportes para una "nueva aula de ciencias" - teoria y práctica de la historia y filosofia de la ciencia en la formación de profesores de ciencia y en la enseñanza. Tradução . Santiago: Bellaterra, 2014. . . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Gomez-Martinez, Y., Carvalho, A. M. P. de, & Roberto, L. H. S. (2014). Naturaleza de las ciencias en las enseñanza de la física: algumas consideraciones relevantes y ejemplos en el aula. In Historia y filosofia de la ciencia: aportes para una "nueva aula de ciencias" - teoria y práctica de la historia y filosofia de la ciencia en la formación de profesores de ciencia y en la enseñanza. Santiago: Bellaterra.
NLM
Gomez-Martinez Y, Carvalho AMP de, Roberto LHS. Naturaleza de las ciencias en las enseñanza de la física: algumas consideraciones relevantes y ejemplos en el aula. In: Historia y filosofia de la ciencia: aportes para una "nueva aula de ciencias" - teoria y práctica de la historia y filosofia de la ciencia en la formación de profesores de ciencia y en la enseñanza. Santiago: Bellaterra; 2014. [citado 2024 maio 28 ]
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Gomez-Martinez Y, Carvalho AMP de, Roberto LHS. Naturaleza de las ciencias en las enseñanza de la física: algumas consideraciones relevantes y ejemplos en el aula. In: Historia y filosofia de la ciencia: aportes para una "nueva aula de ciencias" - teoria y práctica de la historia y filosofia de la ciencia en la formación de profesores de ciencia y en la enseñanza. Santiago: Bellaterra; 2014. [citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
O que as falas em aulas de ciências do ensino fundamental nos dizem quanto à alfabetização científica (2008)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 11. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ARGUMENTAÇÃO
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ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. O que as falas em aulas de ciências do ensino fundamental nos dizem quanto à alfabetização científica. 2008, Anais.. Curitiba, PR: UTFPR, 2008. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2008). O que as falas em aulas de ciências do ensino fundamental nos dizem quanto à alfabetização científica. In Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 11. Curitiba, PR: UTFPR.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. O que as falas em aulas de ciências do ensino fundamental nos dizem quanto à alfabetização científica. Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 11. 2008 ;[citado 2024 maio 28 ]
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Roberto LHS, Carvalho AMP de. O que as falas em aulas de ciências do ensino fundamental nos dizem quanto à alfabetização científica. Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 11. 2008 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
A alfabetização científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca de indicadores para a viabilidade da proposta (2007)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: EPEF 20 anos: anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. A alfabetização científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca de indicadores para a viabilidade da proposta. 2007, Anais.. São Luis, Maranhão: SBF, 2007. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/atas/resumos/T0167-1.pdf. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2007). A alfabetização científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca de indicadores para a viabilidade da proposta. In EPEF 20 anos: anais. São Luis, Maranhão: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/atas/resumos/T0167-1.pdf
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. A alfabetização científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca de indicadores para a viabilidade da proposta [Internet]. EPEF 20 anos: anais. 2007 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/atas/resumos/T0167-1.pdf
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Roberto LHS, Carvalho AMP de. A alfabetização científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca de indicadores para a viabilidade da proposta [Internet]. EPEF 20 anos: anais. 2007 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/atas/resumos/T0167-1.pdf
Trabalho de evento
Influências culturais manifestadas em aulas de ciências de uma escola indígena (2007)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: EPEF 20 anos: anais. Conference titles: Encontro de Pesquisa de Ensino de Física. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO (ASPECTOS CULTURAIS), PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Influências culturais manifestadas em aulas de ciências de uma escola indígena. 2007, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2007. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2007). Influências culturais manifestadas em aulas de ciências de uma escola indígena. In EPEF 20 anos: anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Influências culturais manifestadas em aulas de ciências de uma escola indígena. EPEF 20 anos: anais. 2007 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Influências culturais manifestadas em aulas de ciências de uma escola indígena. EPEF 20 anos: anais. 2007 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
Aulas de ciências na escola indígena: em busca de influências culturais (2006)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Innovación y Socialización: anais. Conference titles: Congreso Iberamericano de Educación Científica. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INDÍGENA, CULTURA (INFLUÊNCIAS;EDUCAÇÃO)
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ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Aulas de ciências na escola indígena: em busca de influências culturais. 2006, Anais.. Lima: Concytec, 2006. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2006). Aulas de ciências na escola indígena: em busca de influências culturais. In Innovación y Socialización: anais. Lima: Concytec.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Aulas de ciências na escola indígena: em busca de influências culturais. Innovación y Socialización: anais. 2006 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Aulas de ciências na escola indígena: em busca de influências culturais. Innovación y Socialización: anais. 2006 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
A enculturação científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca da viabilidade para a proposta (2006)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Innovación y Socialización: anais. Conference titles: Congreso Iberamericano de Educación Científica. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS (EDUCAÇÃO), ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. A enculturação científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca da viabilidade para a proposta. 2006, Anais.. Lima: Concytec, 2006. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2006). A enculturação científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca da viabilidade para a proposta. In Innovación y Socialización: anais. Lima: Concytec.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. A enculturação científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca da viabilidade para a proposta. Innovación y Socialización: anais. 2006 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. A enculturação científica desde as primeiras séries do ensino fundamental: em busca da viabilidade para a proposta. Innovación y Socialización: anais. 2006 ;[citado 2024 maio 28 ]
Artigo de periodico
Uma experiência com o ensino de ciências para membros de comunidades indígenas: a necessidade de atividades abertas (2005)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Amazônia: revista de educação em ciências e matemáticas.. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INDÍGENA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Uma experiência com o ensino de ciências para membros de comunidades indígenas: a necessidade de atividades abertas. Amazônia: revista de educação em ciências e matemáticas., v. 1, n. ja/ju 2005, p. 111-119, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18542/amazrecm.v1i0.1619. Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2005). Uma experiência com o ensino de ciências para membros de comunidades indígenas: a necessidade de atividades abertas. Amazônia: revista de educação em ciências e matemáticas., 1( ja/ju 2005), 111-119. doi:10.18542/amazrecm.v1i0.1619
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Uma experiência com o ensino de ciências para membros de comunidades indígenas: a necessidade de atividades abertas [Internet]. Amazônia: revista de educação em ciências e matemáticas. 2005 ; 1( ja/ju 2005): 111-119.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.18542/amazrecm.v1i0.1619
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Uma experiência com o ensino de ciências para membros de comunidades indígenas: a necessidade de atividades abertas [Internet]. Amazônia: revista de educação em ciências e matemáticas. 2005 ; 1( ja/ju 2005): 111-119.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.18542/amazrecm.v1i0.1619
Dissertação (Mestrado)
Aulas de ciências na escola indígena (2005)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de (Orientador)
Unidade: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO INDÍGENA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron. Aulas de ciências na escola indígena. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S. (2005). Aulas de ciências na escola indígena (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Roberto LHS. Aulas de ciências na escola indígena. 2005 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS. Aulas de ciências na escola indígena. 2005 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
Uma aula de conhecimento físico na escola índigena: em busca de influências culturais na resolução de problemas (2005)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Conference titles: REF - Reunión Nacional de Educación en Física. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), CULTURA (INFLUÊNCIAS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Uma aula de conhecimento físico na escola índigena: em busca de influências culturais na resolução de problemas. 2005, Anais.. San Carlos de Bariloche: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2005. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2005). Uma aula de conhecimento físico na escola índigena: em busca de influências culturais na resolução de problemas. In . San Carlos de Bariloche: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Uma aula de conhecimento físico na escola índigena: em busca de influências culturais na resolução de problemas. 2005 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Uma aula de conhecimento físico na escola índigena: em busca de influências culturais na resolução de problemas. 2005 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
O ensino de ciências para comunidades culturalmente distintas: preocupações e cuidados (2005)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: O ensino no ano mundial da física: anais. Conference titles: Simpósio Nacional de Física - SNEF. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INDÍGENA, ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. O ensino de ciências para comunidades culturalmente distintas: preocupações e cuidados. 2005, Anais.. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2005. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2005). O ensino de ciências para comunidades culturalmente distintas: preocupações e cuidados. In O ensino no ano mundial da física: anais. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. O ensino de ciências para comunidades culturalmente distintas: preocupações e cuidados. O ensino no ano mundial da física: anais. 2005 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. O ensino de ciências para comunidades culturalmente distintas: preocupações e cuidados. O ensino no ano mundial da física: anais. 2005 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento-resumo
Em busca de influências culturais na resolução de uma atividade de ciências por alunos de uma escola indígena (2005)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Caderno de Resumos.. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INDÍGENA, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Em busca de influências culturais na resolução de uma atividade de ciências por alunos de uma escola indígena. 2005, Anais.. Bauru, SP: ABRAPEC, 2005. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2005). Em busca de influências culturais na resolução de uma atividade de ciências por alunos de uma escola indígena. In Caderno de Resumos.. Bauru, SP: ABRAPEC.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Em busca de influências culturais na resolução de uma atividade de ciências por alunos de uma escola indígena. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Em busca de influências culturais na resolução de uma atividade de ciências por alunos de uma escola indígena. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
Uma atividade de conhecimento físico aplicada a alunos indígenas (2003)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Ensino de física: presente e futuro: atas. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Uma atividade de conhecimento físico aplicada a alunos indígenas. 2003, Anais.. Curitiba: UFPR, 2003. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2003). Uma atividade de conhecimento físico aplicada a alunos indígenas. In Ensino de física: presente e futuro: atas. Curitiba: UFPR.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Uma atividade de conhecimento físico aplicada a alunos indígenas. Ensino de física: presente e futuro: atas. 2003 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. Uma atividade de conhecimento físico aplicada a alunos indígenas. Ensino de física: presente e futuro: atas. 2003 ;[citado 2024 maio 28 ]
Trabalho de evento
O conhecimento físico em uma perspectiva intercultural (2003)
Roberto, Lúcia Helena Sasseron; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Atas. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, MULTICULTURALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. O conhecimento físico em uma perspectiva intercultural. 2003, Anais.. Bauru, SP: ENPEC/ABRAPEC, 2003. . Acesso em: 28 maio 2024.
APA
Roberto, L. H. S., & Carvalho, A. M. P. de. (2003). O conhecimento físico em uma perspectiva intercultural. In Atas. Bauru, SP: ENPEC/ABRAPEC.
NLM
Roberto LHS, Carvalho AMP de. O conhecimento físico em uma perspectiva intercultural. Atas. 2003 ;[citado 2024 maio 28 ]
Vancouver
Roberto LHS, Carvalho AMP de. O conhecimento físico em uma perspectiva intercultural. Atas. 2003 ;[citado 2024 maio 28 ]

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