Reis, Rachel C. D; Rodriguez, Carla L; Challco, Geiser Chalco; Jaques, Patrícia A; Bittencourt, Ig Ibert; Isotani, Seiji 
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE 2015. Unidade: ICMC
Assuntos: FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS), ONTOLOGIA, WEB SEMÂNTICA
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ABNT
REIS, Rachel C. D et al. Relação entre os estados afetivos e as teorias de aprendizagem na formação de grupos em ambientes CSCL. 2015, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.1012. Acesso em: 06 jun. 2024.APA
Reis, R. C. D., Rodriguez, C. L., Challco, G. C., Jaques, P. A., Bittencourt, I. I., & Isotani, S. (2015). Relação entre os estados afetivos e as teorias de aprendizagem na formação de grupos em ambientes CSCL. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. doi:10.5753/cbie.sbie.2015.1012NLM
Reis RCD, Rodriguez CL, Challco GC, Jaques PA, Bittencourt II, Isotani S. Relação entre os estados afetivos e as teorias de aprendizagem na formação de grupos em ambientes CSCL [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.1012Vancouver
Reis RCD, Rodriguez CL, Challco GC, Jaques PA, Bittencourt II, Isotani S. Relação entre os estados afetivos e as teorias de aprendizagem na formação de grupos em ambientes CSCL [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2015.1012
