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Monografia/livro-ed/org
Gêneros de texto/discurso: novas práticas e desafios (2019)
Lousada, Eliane Gouvêa (Organizador) ; Nascimento, Elvira Lopes (Organizador) ; Cristovão, Vera Lúcia Lopes (Organizador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GÊNEROS TEXTUAIS, ANÁLISE DO DISCURSO, LINGUÍSTICA
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ABNT
Gêneros de texto/discurso: novas práticas e desafios. . Campinas, SP: Pontes. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2019
APA
Gêneros de texto/discurso: novas práticas e desafios. (2019). Gêneros de texto/discurso: novas práticas e desafios. Campinas, SP: Pontes.
NLM
Gêneros de texto/discurso: novas práticas e desafios. 2019 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Gêneros de texto/discurso: novas práticas e desafios. 2019 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Monografia/livro-traducao
Roland Barthes Plural (2017)
Pino, Claudia Consuelo Amigo (Tradução); Brandini, Laura Taddei (Tradução); Barbosa, Márcio Venício (Tradução)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LITERATURA FRANCESA, TEORIA LITERÁRIA
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ABNT
Roland Barthes Plural. . São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2017
APA
Roland Barthes Plural. (2017). Roland Barthes Plural. São Paulo: Humanitas.
NLM
Roland Barthes Plural. 2017 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Roland Barthes Plural. 2017 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Monografia/livro-ed/org
Roland Barthes Plural (2017)
Pino, Claudia Consuelo Amigo (Organizador); Brandini, Laura Taddei (Organizador); Barbosa, Márcio Venício (Organizador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: LITERATURA FRANCESA, TEORIA LITERÁRIA
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ABNT
Roland Barthes Plural. . São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2017
APA
Roland Barthes Plural. (2017). Roland Barthes Plural. São Paulo: Humanitas.
NLM
Roland Barthes Plural. 2017 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Roland Barthes Plural. 2017 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Parte de monografia/livro
O singular no plural. [Introdução] (2017)
Pino, Claudia Consuelo Amigo; Brandini, Laura Taddei; Barbosa, Márcio Venício
Fonte: Roland Barthes Plural. Unidade: FFLCH
Assuntos: LITERATURA FRANCESA, TEORIA LITERÁRIA
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PINO, Claudia Consuelo Amigo e BRANDINI, Laura Taddei e BARBOSA, Márcio Venício. O singular no plural. [Introdução]. Roland Barthes Plural. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2017. . . Acesso em: 10 jun. 2024.
APA
Pino, C. C. A., Brandini, L. T., & Barbosa, M. V. (2017). O singular no plural. [Introdução]. In Roland Barthes Plural. São Paulo: Humanitas.
NLM
Pino CCA, Brandini LT, Barbosa MV. O singular no plural. [Introdução]. In: Roland Barthes Plural. São Paulo: Humanitas; 2017. [citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Pino CCA, Brandini LT, Barbosa MV. O singular no plural. [Introdução]. In: Roland Barthes Plural. São Paulo: Humanitas; 2017. [citado 2024 jun. 10 ]
Monografia/livro-ed/org
Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas (2015)
Tonelli, Juliana Reichert Assunção (Organizador); Bruno, Fátima Aparecida Teves Cabral (Organizador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA INGLESA, LÍNGUA ESPANHOLA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. . Campinas: Pontes. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2015
APA
Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. (2015). Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. Campinas: Pontes.
NLM
Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Monografia/livro
Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas (2015)
Janotti, Maria de Lourdes Mônaco (Organizador); Arias Neto, José Miguel (Organizador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: GOVERNOS MILITARES (1964-1985), AUTORITARISMO (SISTEMAS DE GOVERNO), POPULISMO
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Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. . Vinhedo, SP: Horizonte. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2015
APA
Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. (2015). Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. Vinhedo, SP: Horizonte.
NLM
Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Em 2011, no âmbito do XXVI Simpósio Nacional de História ANPUH 50 anos... [Apresentação] (2015)
Janotti, Maria de Lourdes Mônaco; Arias Neto, José Miguel
Fonte: Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. Unidade: FFLCH
Assuntos: POLÍTICA, AUTORITARISMO (SISTEMAS DE GOVERNO), FASCISMO, DEMOCRACIA
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ABNT
JANOTTI, Maria de Lourdes Mônaco e ARIAS NETO, José Miguel. Em 2011, no âmbito do XXVI Simpósio Nacional de História ANPUH 50 anos.. [Apresentação]. Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. Vinhedo: Editora Horizonte. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2015
APA
Janotti, M. de L. M., & Arias Neto, J. M. (2015). Em 2011, no âmbito do XXVI Simpósio Nacional de História ANPUH 50 anos.. [Apresentação]. Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. Vinhedo: Editora Horizonte.
NLM
Janotti M de LM, Arias Neto JM. Em 2011, no âmbito do XXVI Simpósio Nacional de História ANPUH 50 anos.. [Apresentação]. Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Janotti M de LM, Arias Neto JM. Em 2011, no âmbito do XXVI Simpósio Nacional de História ANPUH 50 anos.. [Apresentação]. Democracia e autoritarismo: estratégias e táticas políticas. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Quais são as práticas, os desafios e as perspectivas que encontram ou enfrentam os professores de línguas estrangeiras... [Apresentação] (2015)
Tonelli, Juliana Reichert Assunção; Bruno, Fátima Aparecida Teves Cabral
Fonte: Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. Unidade: FFLCH
Assuntos: LÍNGUA ESPANHOLA, ENSINO E APRENDIZAGEM, LÍNGUA INGLESA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
TONELLI, Juliana Reichert Assunção e BRUNO, Fátima Aparecida Teves Cabral. Quais são as práticas, os desafios e as perspectivas que encontram ou enfrentam os professores de línguas estrangeiras.. [Apresentação]. Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. Campinas: Pontes. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Bruno_FATC_005_2727347_QuaisSao.pdf. Acesso em: 10 jun. 2024. , 2015
APA
Tonelli, J. R. A., & Bruno, F. A. T. C. (2015). Quais são as práticas, os desafios e as perspectivas que encontram ou enfrentam os professores de línguas estrangeiras.. [Apresentação]. Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. Campinas: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Bruno_FATC_005_2727347_QuaisSao.pdf
NLM
Tonelli JRA, Bruno FATC. Quais são as práticas, os desafios e as perspectivas que encontram ou enfrentam os professores de línguas estrangeiras.. [Apresentação] [Internet]. Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Bruno_FATC_005_2727347_QuaisSao.pdf
Vancouver
Tonelli JRA, Bruno FATC. Quais são as práticas, os desafios e as perspectivas que encontram ou enfrentam os professores de línguas estrangeiras.. [Apresentação] [Internet]. Ensino-aprendizagem de inglês e espanhol no Brasil: práticas, desafios e perspectivas. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Bruno_FATC_005_2727347_QuaisSao.pdf
Artigo de periodico-apres/intr
Ciências Sociais e o ensino de sociologia. [Apresentação] (2014)
Martins, Heloisa Helena Teixeira de Souza; Silva, Ileizi L. Fiorelli
Fonte: Revista Brasileira de Sociologia. Unidade: FFLCH
Assuntos: SOCIOLOGIA (ENSINO), ENSINO MÉDIO
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ABNT
MARTINS, Heloisa Helena Teixeira de Souza e SILVA, Ileizi L. Fiorelli. Ciências Sociais e o ensino de sociologia. [Apresentação]. Revista Brasileira de Sociologia. Sergipe: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.sbsociologia.com.br/revista/index.php/RBS/article/view/64/39. Acesso em: 10 jun. 2024. , 2014
APA
Martins, H. H. T. de S., & Silva, I. L. F. (2014). Ciências Sociais e o ensino de sociologia. [Apresentação]. Revista Brasileira de Sociologia. Sergipe: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbsociologia.com.br/revista/index.php/RBS/article/view/64/39
NLM
Martins HHT de S, Silva ILF. Ciências Sociais e o ensino de sociologia. [Apresentação] [Internet]. Revista Brasileira de Sociologia. 2014 ; 2( ja/ju 2014): 5-12.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.sbsociologia.com.br/revista/index.php/RBS/article/view/64/39
Vancouver
Martins HHT de S, Silva ILF. Ciências Sociais e o ensino de sociologia. [Apresentação] [Internet]. Revista Brasileira de Sociologia. 2014 ; 2( ja/ju 2014): 5-12.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.sbsociologia.com.br/revista/index.php/RBS/article/view/64/39
Artigo de periodico
Usos e abusos da história (2011)
Janotti, Maria de Lourdes Mônaco; Arias Neto, Jose Miguel
Fonte: Diálogos. Unidade: FFLCH
Assuntos: AUTORITARISMO (SISTEMAS DE GOVERNO), DEMOCRACIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JANOTTI, Maria de Lourdes Mônaco e ARIAS NETO, Jose Miguel. Usos e abusos da história. Diálogos, v. 15, n. 3, p. 505-509, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.dialogos.uem.br/index.php?journal=ojs&page=article&op=view&path%5B%5D=567&path%5B%5D=pdf_440. Acesso em: 10 jun. 2024.
APA
Janotti, M. de L. M., & Arias Neto, J. M. (2011). Usos e abusos da história. Diálogos, 15( 3), 505-509. doi:10.4025/dialogos.v15i3.567
NLM
Janotti M de LM, Arias Neto JM. Usos e abusos da história [Internet]. Diálogos. 2011 ; 15( 3): 505-509.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.dialogos.uem.br/index.php?journal=ojs&page=article&op=view&path%5B%5D=567&path%5B%5D=pdf_440
Vancouver
Janotti M de LM, Arias Neto JM. Usos e abusos da história [Internet]. Diálogos. 2011 ; 15( 3): 505-509.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.dialogos.uem.br/index.php?journal=ojs&page=article&op=view&path%5B%5D=567&path%5B%5D=pdf_440
Parte de monografia/livro
Interação em diferentes contextos (2010)
Fávero, Leonor Lopes; Jubran, Clélia C. A. Spinardi; Hilgert, José Gaston; Barros, Kazue Saito Monteiro de; Toscano, Maria Eulália Sobral; Andrade, Maria Lúcia C. V. O.; Crescitelli, Mercedes Fátima C.; Galembeck, Paulo de Tarso; Aquino, Zilda Gaspar Oliveira de
Unidade: FFLCH
Assuntos: CONVERSAÇÃO, LINGUÍSTICA TEXTUAL, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FÁVERO, Leonor Lopes et al. Interação em diferentes contextos. Tradução . São Paulo: Cortez, 2010. . . Acesso em: 10 jun. 2024.
APA
Fávero, L. L., Jubran, C. C. A. S., Hilgert, J. G., Barros, K. S. M. de, Toscano, M. E. S., Andrade, M. L. C. V. O., et al. (2010). Interação em diferentes contextos. In . São Paulo: Cortez.
NLM
Fávero LL, Jubran CCAS, Hilgert JG, Barros KSM de, Toscano MES, Andrade MLCVO, Crescitelli MFC, Galembeck P de T, Aquino ZGO de. Interação em diferentes contextos. São Paulo: Cortez; 2010. [citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Fávero LL, Jubran CCAS, Hilgert JG, Barros KSM de, Toscano MES, Andrade MLCVO, Crescitelli MFC, Galembeck P de T, Aquino ZGO de. Interação em diferentes contextos. São Paulo: Cortez; 2010. [citado 2024 jun. 10 ]
Parte de monografia/livro
1964-1985: sob o signo do desenvolvimentismo (2004)
Motoyama, Shozo; Queiroz, Francisco Assis de; Vargas, Milton
Fonte: Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. Unidades: FFLCH, EP
Assuntos: GOVERNOS MILITARES (1964-1985) (PESQUISA), PESQUISADORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOTOYAMA, Shozo e QUEIROZ, Francisco Assis de e VARGAS, Milton. 1964-1985: sob o signo do desenvolvimentismo. Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. Tradução . São Paulo: Edusp, 2004. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_18_1397758_1964-1985.pdf. Acesso em: 10 jun. 2024.
APA
Motoyama, S., Queiroz, F. A. de, & Vargas, M. (2004). 1964-1985: sob o signo do desenvolvimentismo. In Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. São Paulo: Edusp. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_18_1397758_1964-1985.pdf
NLM
Motoyama S, Queiroz FA de, Vargas M. 1964-1985: sob o signo do desenvolvimentismo [Internet]. In: Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. São Paulo: Edusp; 2004. [citado 2024 jun. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_18_1397758_1964-1985.pdf
Vancouver
Motoyama S, Queiroz FA de, Vargas M. 1964-1985: sob o signo do desenvolvimentismo [Internet]. In: Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil. São Paulo: Edusp; 2004. [citado 2024 jun. 10 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Motoyama_S_18_1397758_1964-1985.pdf
Trabalho de evento-resumo
Cuesta: type landforms in the South American Subhumid Tropics - a case study (1999)
Coltrinari, L.; Coimbra, J. S.
Nome do evento: Regional Conference on Geomorphology. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOMORFOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLTRINARI, L. e COIMBRA, J. S. Cuesta: type landforms in the South American Subhumid Tropics - a case study. 1999, Anais.. Rio de Janeiro: IAG/UGB, 1999. . Acesso em: 10 jun. 2024.
APA
Coltrinari, L., & Coimbra, J. S. (1999). Cuesta: type landforms in the South American Subhumid Tropics - a case study. In . Rio de Janeiro: IAG/UGB.
NLM
Coltrinari L, Coimbra JS. Cuesta: type landforms in the South American Subhumid Tropics - a case study. 1999 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Coltrinari L, Coimbra JS. Cuesta: type landforms in the South American Subhumid Tropics - a case study. 1999 ;[citado 2024 jun. 10 ]

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