ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Comer intuitivo e as interfaces com comportamento alimentar (2022)
Alvarenga, Marle dos Santos ; Moraes, Jéssica Maria Muniz; Figueiredo, Manoela
Fonte: Psicobiologia do comportamento alimentar. Unidade: FSP
Assuntos: NUTRIÇÃO, PSICOBIOLOGIA, COMPORTAMENTO ALIMENTAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVARENGA, Marle dos Santos e MORAES, Jéssica Maria Muniz e FIGUEIREDO, Manoela. Comer intuitivo e as interfaces com comportamento alimentar. Psicobiologia do comportamento alimentar. Tradução . Rio de Janeiro: Rubio, 2022. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Alvarenga, M. dos S., Moraes, J. M. M., & Figueiredo, M. (2022). Comer intuitivo e as interfaces com comportamento alimentar. In Psicobiologia do comportamento alimentar. Rio de Janeiro: Rubio.
NLM
Alvarenga M dos S, Moraes JMM, Figueiredo M. Comer intuitivo e as interfaces com comportamento alimentar. In: Psicobiologia do comportamento alimentar. Rio de Janeiro: Rubio; 2022. [citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Alvarenga M dos S, Moraes JMM, Figueiredo M. Comer intuitivo e as interfaces com comportamento alimentar. In: Psicobiologia do comportamento alimentar. Rio de Janeiro: Rubio; 2022. [citado 2024 nov. 19 ]
Parte de monografia/livro
Considerações teóricas e aproximação às estratégias metodológicas em Educação em Saúde com base na Promoção (2019)
Guazzelli, Maria Elisabete; Pereira, Isabel Maria Teixeira Bicudo
Fonte: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Assuntos: PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUAZZELLI, Maria Elisabete e PEREIRA, Isabel Maria Teixeira Bicudo. Considerações teóricas e aproximação às estratégias metodológicas em Educação em Saúde com base na Promoção. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . Rio de Janeiro: Santos, 2019. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Guazzelli, M. E., & Pereira, I. M. T. B. (2019). Considerações teóricas e aproximação às estratégias metodológicas em Educação em Saúde com base na Promoção. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos.
NLM
Guazzelli ME, Pereira IMTB. Considerações teóricas e aproximação às estratégias metodológicas em Educação em Saúde com base na Promoção. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Guazzelli ME, Pereira IMTB. Considerações teóricas e aproximação às estratégias metodológicas em Educação em Saúde com base na Promoção. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2024 nov. 19 ]
Parte de monografia/livro
Comunicação em saúde e promoção de práticas integrativas complementares (2019)
Ischkanian, Paula Cristina; Pelicioni, Maria Cecília Focesi
Fonte: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Assuntos: PROMOÇÃO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ISCHKANIAN, Paula Cristina e PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Comunicação em saúde e promoção de práticas integrativas complementares. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . Rio de Janeiro: Santos, 2019. . . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Ischkanian, P. C., & Pelicioni, M. C. F. (2019). Comunicação em saúde e promoção de práticas integrativas complementares. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos.
NLM
Ischkanian PC, Pelicioni MCF. Comunicação em saúde e promoção de práticas integrativas complementares. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Ischkanian PC, Pelicioni MCF. Comunicação em saúde e promoção de práticas integrativas complementares. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Rio de Janeiro: Santos; 2019. [citado 2024 nov. 19 ]
Artigo de periodico
Limites e possibilidades para a efetivação da integralidade na atenção à saúde: o Cenário de Ensino em questão (2015)
Akerman, Marco; Deborah Varjabedian,; Camila Sotello Raymundo,; Maria Elisabete Guazzelli,
Fonte: ABCS Health Sciences. Unidade: FSP
Assuntos: FISIOTERAPIA, MATERIAL DIDÁTICO, ATENÇÃO À SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AKERMAN, Marco et al. Limites e possibilidades para a efetivação da integralidade na atenção à saúde: o Cenário de Ensino em questão. ABCS Health Sciences, v. 40, n. 3, p. 208-213, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.797. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Akerman, M., Deborah Varjabedian,, Camila Sotello Raymundo,, & Maria Elisabete Guazzelli,. (2015). Limites e possibilidades para a efetivação da integralidade na atenção à saúde: o Cenário de Ensino em questão. ABCS Health Sciences, 40( 3), 208-213. doi:10.7322/abcshs.v40i3.797
NLM
Akerman M, Deborah Varjabedian, Camila Sotello Raymundo, Maria Elisabete Guazzelli. Limites e possibilidades para a efetivação da integralidade na atenção à saúde: o Cenário de Ensino em questão [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 208-213.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.797
Vancouver
Akerman M, Deborah Varjabedian, Camila Sotello Raymundo, Maria Elisabete Guazzelli. Limites e possibilidades para a efetivação da integralidade na atenção à saúde: o Cenário de Ensino em questão [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 208-213.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.797
Artigo de periodico
Internacionalização do ensino superior e as instituições de ensino privado no Brasil (2015)
Guazzelli, Maria Elisabete; Raymundo, Camila Sotello; Varjabedian, Deborah; Akerman, Marco
Fonte: ABCS Health Sciences. Unidade: FSP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, INSTITUIÇÕES DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUAZZELLI, Maria Elisabete et al. Internacionalização do ensino superior e as instituições de ensino privado no Brasil. ABCS Health Sciences, v. 40, n. 3, p. 294-299, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.810. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Guazzelli, M. E., Raymundo, C. S., Varjabedian, D., & Akerman, M. (2015). Internacionalização do ensino superior e as instituições de ensino privado no Brasil. ABCS Health Sciences, 40( 3), 294-299. doi:10.7322/abcshs.v40i3.810
NLM
Guazzelli ME, Raymundo CS, Varjabedian D, Akerman M. Internacionalização do ensino superior e as instituições de ensino privado no Brasil [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 294-299.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.810
Vancouver
Guazzelli ME, Raymundo CS, Varjabedian D, Akerman M. Internacionalização do ensino superior e as instituições de ensino privado no Brasil [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 294-299.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.810
Artigo de periodico
A implantação do currículo baseado em competência na graduação de fisioterapia: a integralidade como eixo condutor (2015)
Raymundo, Camila Sotello; Varjabedian, Deborah; Guazzelli, Maria Elisabete; Akerman, Marco
Fonte: ABCS Health Sciences. Unidade: FSP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, FISIOTERAPIA, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, INTERDISCIPLINARIDADE, CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA, ATENÇÃO À SAÚDE, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAYMUNDO, Camila Sotello et al. A implantação do currículo baseado em competência na graduação de fisioterapia: a integralidade como eixo condutor. ABCS Health Sciences, v. 40, n. 3, p. 220-228, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.799. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Raymundo, C. S., Varjabedian, D., Guazzelli, M. E., & Akerman, M. (2015). A implantação do currículo baseado em competência na graduação de fisioterapia: a integralidade como eixo condutor. ABCS Health Sciences, 40( 3), 220-228. doi:10.7322/abcshs.v40i3.799
NLM
Raymundo CS, Varjabedian D, Guazzelli ME, Akerman M. A implantação do currículo baseado em competência na graduação de fisioterapia: a integralidade como eixo condutor [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 220-228.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.799
Vancouver
Raymundo CS, Varjabedian D, Guazzelli ME, Akerman M. A implantação do currículo baseado em competência na graduação de fisioterapia: a integralidade como eixo condutor [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 220-228.[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.799
Parte de monografia/livro
Considerações teóricas e uma aproximação às estratégias metodológicas em educação em saúde com base na promoção (2012)
Guazzelli, Maria Elisabete; Pereira, Isabel Maria Teixeira Bicudo
Fonte: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Unidade: FSP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE, ESTRATEGIAS LOCAIS, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA (MÉTODOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUAZZELLI, Maria Elisabete e PEREIRA, Isabel Maria Teixeira Bicudo. Considerações teóricas e uma aproximação às estratégias metodológicas em educação em saúde com base na promoção. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. Tradução . São Paulo: Santos, 2012. p. xl. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Guazzelli, M. E., & Pereira, I. M. T. B. (2012). Considerações teóricas e uma aproximação às estratégias metodológicas em educação em saúde com base na promoção. In Educação e promoção da saúde: teoria e prática (p. xl). São Paulo: Santos.
NLM
Guazzelli ME, Pereira IMTB. Considerações teóricas e uma aproximação às estratégias metodológicas em educação em saúde com base na promoção. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos; 2012. p. xl.[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Guazzelli ME, Pereira IMTB. Considerações teóricas e uma aproximação às estratégias metodológicas em educação em saúde com base na promoção. In: Educação e promoção da saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos; 2012. p. xl.[citado 2024 nov. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Consumo alimentar na puberdade (2004)
Iuliano, Bianca Assunção; Frutuoso, Maria Fernanda Petroli; Gambardella, Ana Maria Dianezi
Fonte: 12. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP). Unidade: FSP
Assuntos: CONSUMO DE ALIMENTOS (MEDIÇÃO), PUBERDADE (FASES;MASCULINO;FEMININO), DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
IULIANO, Bianca Assunção e FRUTUOSO, Maria Fernanda Petroli e GAMBARDELLA, Ana Maria Dianezi. Consumo alimentar na puberdade. 2004, Anais.. São Paulo: USP, 2004. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Iuliano, B. A., Frutuoso, M. F. P., & Gambardella, A. M. D. (2004). Consumo alimentar na puberdade. In 12. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica. São Paulo: USP.
NLM
Iuliano BA, Frutuoso MFP, Gambardella AMD. Consumo alimentar na puberdade. 12. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica. 2004 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Iuliano BA, Frutuoso MFP, Gambardella AMD. Consumo alimentar na puberdade. 12. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica. 2004 ;[citado 2024 nov. 19 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Autores

Autores USP

Assuntos