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Trabalho de evento-anais periodico
DIF-SR: a differential item functioning-based sample reweighting method (2024)
Minatel, Diego ; Parmezan, Antonio Rafael Sabino ; Cúri, Mariana ; Lopes, Alneu de Andrade
Source: Lecture Notes in Computer Science. Conference titles: Iberoamerican Congress on Pattern Recognition - CIARP. Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, APRENDIZADO COMPUTACIONAL
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ABNT
MINATEL, Diego et al. DIF-SR: a differential item functioning-based sample reweighting method. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-031-49018-7_45. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2024
APA
Minatel, D., Parmezan, A. R. S., Cúri, M., & Lopes, A. de A. (2024). DIF-SR: a differential item functioning-based sample reweighting method. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-031-49018-7_45
NLM
Minatel D, Parmezan ARS, Cúri M, Lopes A de A. DIF-SR: a differential item functioning-based sample reweighting method [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2024 ; 14469 630-645.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-49018-7_45
Vancouver
Minatel D, Parmezan ARS, Cúri M, Lopes A de A. DIF-SR: a differential item functioning-based sample reweighting method [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2024 ; 14469 630-645.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-49018-7_45
Artigo de periodico
What rating they will probably give: a cognitive diagnosis approach for recommending items based on polytomous responses and latent attributes (2024)
Marana, Fernanda Tostes ; Fernandes, Renato da Silva ; Bazán Guzmán, Jorge Luis ; Carvalho, André Carlos Ponce de Leon Ferreira de ; Cúri, Mariana
Source: Expert Systems with Applications. Unidade: ICMC
Subjects: SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO, APRENDIZADO COMPUTACIONAL, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
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ABNT
MARANA, Fernanda Tostes et al. What rating they will probably give: a cognitive diagnosis approach for recommending items based on polytomous responses and latent attributes. Expert Systems with Applications, v. 245, p. 1-12, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.eswa.2023.122981. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Marana, F. T., Fernandes, R. da S., Bazán Guzmán, J. L., Carvalho, A. C. P. de L. F. de, & Cúri, M. (2024). What rating they will probably give: a cognitive diagnosis approach for recommending items based on polytomous responses and latent attributes. Expert Systems with Applications, 245, 1-12. doi:10.1016/j.eswa.2023.122981
NLM
Marana FT, Fernandes R da S, Bazán Guzmán JL, Carvalho ACP de LF de, Cúri M. What rating they will probably give: a cognitive diagnosis approach for recommending items based on polytomous responses and latent attributes [Internet]. Expert Systems with Applications. 2024 ; 245 1-12.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.eswa.2023.122981
Vancouver
Marana FT, Fernandes R da S, Bazán Guzmán JL, Carvalho ACP de LF de, Cúri M. What rating they will probably give: a cognitive diagnosis approach for recommending items based on polytomous responses and latent attributes [Internet]. Expert Systems with Applications. 2024 ; 245 1-12.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.eswa.2023.122981
Artigo de periodico
Development and validation of the general regulatory focus measure forced choice scale (GRFM‑FC) (2024)
Chamma, Cristiane Benedetti ; Hernandez, Jose Mauro da Costa
Source: Current Psychology. Unidade: EACH
Assunto: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
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ABNT
CHAMMA, Cristiane Benedetti e HERNANDEZ, Jose Mauro da Costa. Development and validation of the general regulatory focus measure forced choice scale (GRFM‑FC). Current Psychology, p. 01-12, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1007/s12144-024-05970-1. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Chamma, C. B., & Hernandez, J. M. da C. (2024). Development and validation of the general regulatory focus measure forced choice scale (GRFM‑FC). Current Psychology, 01-12. doi:10.1007/s12144-024-05970-1
NLM
Chamma CB, Hernandez JM da C. Development and validation of the general regulatory focus measure forced choice scale (GRFM‑FC) [Internet]. Current Psychology. 2024 ; 01-12.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1007/s12144-024-05970-1
Vancouver
Chamma CB, Hernandez JM da C. Development and validation of the general regulatory focus measure forced choice scale (GRFM‑FC) [Internet]. Current Psychology. 2024 ; 01-12.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1007/s12144-024-05970-1
Tese (Doutorado)
Equivalência da análise longitudinal de dados multidimensionais através da Teoria da Resposta ao Item e de Modelos de Equações Estruturais (2023)
Harada, Hugo Kenji Pereira; Soler, Júlia Maria Pavan (Orientador)
Unidade: IME
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, ANÁLISE FATORIAL
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ABNT
HARADA, Hugo Kenji Pereira. Equivalência da análise longitudinal de dados multidimensionais através da Teoria da Resposta ao Item e de Modelos de Equações Estruturais. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45133/tde-22052023-091816/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Harada, H. K. P. (2023). Equivalência da análise longitudinal de dados multidimensionais através da Teoria da Resposta ao Item e de Modelos de Equações Estruturais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45133/tde-22052023-091816/
NLM
Harada HKP. Equivalência da análise longitudinal de dados multidimensionais através da Teoria da Resposta ao Item e de Modelos de Equações Estruturais [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45133/tde-22052023-091816/
Vancouver
Harada HKP. Equivalência da análise longitudinal de dados multidimensionais através da Teoria da Resposta ao Item e de Modelos de Equações Estruturais [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45133/tde-22052023-091816/
Dissertação (Mestrado)
A Cognitive Diagnosis Approach for Recommending Items Based on Polytomous Responses and Latent Attributes (2023)
Marana, Fernanda Tostes; Carvalho, André Carlos Ponce de Leon Ferreira de (Orientador) ; Cúri, Mariana (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
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ABNT
MARANA, Fernanda Tostes. A Cognitive Diagnosis Approach for Recommending Items Based on Polytomous Responses and Latent Attributes. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-28082023-131450/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Marana, F. T. (2023). A Cognitive Diagnosis Approach for Recommending Items Based on Polytomous Responses and Latent Attributes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-28082023-131450/
NLM
Marana FT. A Cognitive Diagnosis Approach for Recommending Items Based on Polytomous Responses and Latent Attributes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-28082023-131450/
Vancouver
Marana FT. A Cognitive Diagnosis Approach for Recommending Items Based on Polytomous Responses and Latent Attributes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-28082023-131450/
Artigo de periodico
Teste adaptativo multiestágio para o ENEM (2023)
Tabak, Gabriel Couto ; Piton-Gonçalves, Jean ; Ricarte, Thales Akira Matsumoto ; Cúri, Mariana
Source: Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TABAK, Gabriel Couto et al. Teste adaptativo multiestágio para o ENEM. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, v. 31, p. 60-86, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/rbie.2023.2529. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Tabak, G. C., Piton-Gonçalves, J., Ricarte, T. A. M., & Cúri, M. (2023). Teste adaptativo multiestágio para o ENEM. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE, 31, 60-86. doi:10.5753/rbie.2023.2529
NLM
Tabak GC, Piton-Gonçalves J, Ricarte TAM, Cúri M. Teste adaptativo multiestágio para o ENEM [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2023 ; 31 60-86.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2023.2529
Vancouver
Tabak GC, Piton-Gonçalves J, Ricarte TAM, Cúri M. Teste adaptativo multiestágio para o ENEM [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação - RBIE. 2023 ; 31 60-86.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.5753/rbie.2023.2529
Trabalho de evento-resumo
Novas curvas características assimétricas para modelos TRI de respostas dicotômicas com aplicação (2023)
Alves, Jessica Suzana Barragan ; Bazán Guzmán, Jorge Luis
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Região Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria - RBras. Unidades: ICMC, INTER: ICMC -UFSCAR
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, INFERÊNCIA BAYESIANA, DISTRIBUIÇÕES (PROBABILIDADE)
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ABNT
ALVES, Jessica Suzana Barragan e BAZÁN GUZMÁN, Jorge Luis. Novas curvas características assimétricas para modelos TRI de respostas dicotômicas com aplicação. 2023, Anais.. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2023. Disponível em: https://lookerstudio.google.com/reporting/f9228c96-529e-44e6-8f85-373fc3e2539a/page/BYq4C. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Alves, J. S. B., & Bazán Guzmán, J. L. (2023). Novas curvas características assimétricas para modelos TRI de respostas dicotômicas com aplicação. In Livro de Resumos. Londrina: Universidade Estadual de Londrina. Recuperado de https://lookerstudio.google.com/reporting/f9228c96-529e-44e6-8f85-373fc3e2539a/page/BYq4C
NLM
Alves JSB, Bazán Guzmán JL. Novas curvas características assimétricas para modelos TRI de respostas dicotômicas com aplicação [Internet]. Livro de Resumos. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://lookerstudio.google.com/reporting/f9228c96-529e-44e6-8f85-373fc3e2539a/page/BYq4C
Vancouver
Alves JSB, Bazán Guzmán JL. Novas curvas características assimétricas para modelos TRI de respostas dicotômicas com aplicação [Internet]. Livro de Resumos. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://lookerstudio.google.com/reporting/f9228c96-529e-44e6-8f85-373fc3e2539a/page/BYq4C
Dissertação (Mestrado)
Testes Adaptativos Informatizados (TAI) e desafios da avaliação da proficiência em leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um modelo de análise de alternativas de itens de múltipla escolha como contribuição para o sucesso escolar (2023)
Costa, Thiago Fernando Ferreira; Alavarse, Ocimar Munhoz (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, LEITURA, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Thiago Fernando Ferreira. Testes Adaptativos Informatizados (TAI) e desafios da avaliação da proficiência em leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um modelo de análise de alternativas de itens de múltipla escolha como contribuição para o sucesso escolar. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-17082023-091156/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Costa, T. F. F. (2023). Testes Adaptativos Informatizados (TAI) e desafios da avaliação da proficiência em leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um modelo de análise de alternativas de itens de múltipla escolha como contribuição para o sucesso escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-17082023-091156/
NLM
Costa TFF. Testes Adaptativos Informatizados (TAI) e desafios da avaliação da proficiência em leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um modelo de análise de alternativas de itens de múltipla escolha como contribuição para o sucesso escolar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-17082023-091156/
Vancouver
Costa TFF. Testes Adaptativos Informatizados (TAI) e desafios da avaliação da proficiência em leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um modelo de análise de alternativas de itens de múltipla escolha como contribuição para o sucesso escolar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-17082023-091156/
Trabalho de evento
Fairness-aware model selection using differential item functioning (2023)
Minatel, Diego ; Parmezan, Antonio Rafael Sabino ; Curi, Mariana ; Lopes, Alneu de Andrade
Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Machine Learning and Applications - ICMLA. Unidade: ICMC
Subjects: APRENDIZADO COMPUTACIONAL, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL, PRECONCEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MINATEL, Diego et al. Fairness-aware model selection using differential item functioning. 2023, Anais.. Piscataway: IEEE, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1109/ICMLA58977.2023.00298. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Minatel, D., Parmezan, A. R. S., Curi, M., & Lopes, A. de A. (2023). Fairness-aware model selection using differential item functioning. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/ICMLA58977.2023.00298
NLM
Minatel D, Parmezan ARS, Curi M, Lopes A de A. Fairness-aware model selection using differential item functioning [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICMLA58977.2023.00298
Vancouver
Minatel D, Parmezan ARS, Curi M, Lopes A de A. Fairness-aware model selection using differential item functioning [Internet]. Proceedings. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICMLA58977.2023.00298
Artigo de periodico
Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students (2023)
Vasconcelos, Angelina Nunes de ; Freires, Leogildo Alves ; Loureto, Gleidson Diego Lopes ; Fortes, Gabriel; Costa, Júlio Cezar Albuquerque da ; Torres, Luan Filipy Freire; Pinto, Ig Ibert Bittencourt Santana ; Cordeiro, Thiago Damasceno ; Isotani, Seiji
Source: Frontiers in Psychology. Unidade: ICMC
Subjects: EVASÃO ESCOLAR, PREDIÇÃO, FATORES DE RISCO, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELOS, Angelina Nunes de et al. Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students. Frontiers in Psychology, v. 14, p. 1-17, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1189283. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Vasconcelos, A. N. de, Freires, L. A., Loureto, G. D. L., Fortes, G., Costa, J. C. A. da, Torres, L. F. F., et al. (2023). Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students. Frontiers in Psychology, 14, 1-17. doi:10.3389/fpsyg.2023.1189283
NLM
Vasconcelos AN de, Freires LA, Loureto GDL, Fortes G, Costa JCA da, Torres LFF, Pinto IIBS, Cordeiro TD, Isotani S. Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students [Internet]. Frontiers in Psychology. 2023 ; 14 1-17.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1189283
Vancouver
Vasconcelos AN de, Freires LA, Loureto GDL, Fortes G, Costa JCA da, Torres LFF, Pinto IIBS, Cordeiro TD, Isotani S. Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students [Internet]. Frontiers in Psychology. 2023 ; 14 1-17.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1189283
Artigo de periodico
Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item (2023)
Capelato, Érika ; Cúri, Mariana
Source: Bolema. Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, EDUCAÇÃO FINANCEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPELATO, Érika e CÚRI, Mariana. Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item. Bolema, v. 37, n. 77, p. 1063-1086, 2023Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v37n77a07. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Capelato, É., & Cúri, M. (2023). Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item. Bolema, 37( 77), 1063-1086. doi:10.1590/1980-4415v37n77a07
NLM
Capelato É, Cúri M. Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item [Internet]. Bolema. 2023 ; 37( 77): 1063-1086.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v37n77a07
Vancouver
Capelato É, Cúri M. Proficiência em letramento financeiro: estudo a partir de uma escala e de um teste adaptativo computadorizado baseados na teoria de resposta ao item [Internet]. Bolema. 2023 ; 37( 77): 1063-1086.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v37n77a07
Artigo de periodico
Bayesian estimation of multidimensional polytomous item response theory models with Q-matrices using Stan (2023)
Silva, Marcelo Andrade da ; Liu, Ren ; Huggins-Manley, Anne Corinne ; Bazán Guzmán, Jorge Luis
Source: Communications in Statistics - Simulation and Computation. Unidades: ESALQ, ICMC
Subjects: INFERÊNCIA BAYESIANA, MODELOS MATEMÁTICOS, SOFTWARES, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Marcelo Andrade da et al. Bayesian estimation of multidimensional polytomous item response theory models with Q-matrices using Stan. Communications in Statistics - Simulation and Computation, v. 52, n. 11, p. 5178-5194, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/03610918.2021.1977951. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, M. A. da, Liu, R., Huggins-Manley, A. C., & Bazán Guzmán, J. L. (2023). Bayesian estimation of multidimensional polytomous item response theory models with Q-matrices using Stan. Communications in Statistics - Simulation and Computation, 52( 11), 5178-5194. doi:10.1080/03610918.2021.1977951
NLM
Silva MA da, Liu R, Huggins-Manley AC, Bazán Guzmán JL. Bayesian estimation of multidimensional polytomous item response theory models with Q-matrices using Stan [Internet]. Communications in Statistics - Simulation and Computation. 2023 ; 52( 11): 5178-5194.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03610918.2021.1977951
Vancouver
Silva MA da, Liu R, Huggins-Manley AC, Bazán Guzmán JL. Bayesian estimation of multidimensional polytomous item response theory models with Q-matrices using Stan [Internet]. Communications in Statistics - Simulation and Computation. 2023 ; 52( 11): 5178-5194.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1080/03610918.2021.1977951
Tese (Doutorado)
Using VAE for Incomplete Educational Data (2023)
Montecino, Claudia Evelyn Escobar; Cúri, Mariana (Orientador)
Unidade: INTER:ICMC-UFSCAR
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, REDES NEURAIS, PSICOMETRIA, REGRESSÃO LOGÍSTICA, AUTOCONTROLE, DADOS QUALITATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTECINO, Claudia Evelyn Escobar. Using VAE for Incomplete Educational Data. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/104/104131/tde-24082023-102049/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Montecino, C. E. E. (2023). Using VAE for Incomplete Educational Data (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/104/104131/tde-24082023-102049/
NLM
Montecino CEE. Using VAE for Incomplete Educational Data [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/104/104131/tde-24082023-102049/
Vancouver
Montecino CEE. Using VAE for Incomplete Educational Data [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/104/104131/tde-24082023-102049/
Trabalho de evento-resumo
Visualização e modelagem dos dados do Enem e análise de impacto da pandemia de COVID-19 (2022)
Silva, Julie Camolesi da; Santana, Eduardo Próspero; Novelli, Cibele Maria Russo
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística - SINAPE. Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, VESTIBULAR, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Julie Camolesi da e SANTANA, Eduardo Próspero e NOVELLI, Cibele Maria Russo. Visualização e modelagem dos dados do Enem e análise de impacto da pandemia de COVID-19. 2022, Anais.. ABE: São Paulo, 2022. Disponível em: https://sinape2022.eventize.com.br. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, J. C. da, Santana, E. P., & Novelli, C. M. R. (2022). Visualização e modelagem dos dados do Enem e análise de impacto da pandemia de COVID-19. In Livro de Resumos. ABE: São Paulo. Recuperado de https://sinape2022.eventize.com.br
NLM
Silva JC da, Santana EP, Novelli CMR. Visualização e modelagem dos dados do Enem e análise de impacto da pandemia de COVID-19 [Internet]. Livro de Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://sinape2022.eventize.com.br
Vancouver
Silva JC da, Santana EP, Novelli CMR. Visualização e modelagem dos dados do Enem e análise de impacto da pandemia de COVID-19 [Internet]. Livro de Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://sinape2022.eventize.com.br
Trabalho de evento-resumo
Sistema de recomendação baseado em modelo de diagnóstico cognitivo (2022)
Ferreira, Lohan Rodrigues Narcizo ; Marana, Fernanda Tostes; Cúri, Mariana
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística - SINAPE. Unidade: ICMC
Subjects: PROCESSOS COGNITIVOS, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Lohan Rodrigues Narcizo e MARANA, Fernanda Tostes e CÚRI, Mariana. Sistema de recomendação baseado em modelo de diagnóstico cognitivo. 2022, Anais.. São Paulo: ABE, 2022. Disponível em: https://sinape2022.eventize.com.br. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Ferreira, L. R. N., Marana, F. T., & Cúri, M. (2022). Sistema de recomendação baseado em modelo de diagnóstico cognitivo. In Livro de Resumos. São Paulo: ABE. Recuperado de https://sinape2022.eventize.com.br
NLM
Ferreira LRN, Marana FT, Cúri M. Sistema de recomendação baseado em modelo de diagnóstico cognitivo [Internet]. Livro de Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://sinape2022.eventize.com.br
Vancouver
Ferreira LRN, Marana FT, Cúri M. Sistema de recomendação baseado em modelo de diagnóstico cognitivo [Internet]. Livro de Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://sinape2022.eventize.com.br
Parte de monografia/livro
Adaptive Test Design (2022)
Cúri, Mariana ; Thompson, Nathan
Source: Guidelines for technology-based assessment. Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, APRENDIZADO COMPUTACIONAL
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ABNT
CÚRI, Mariana e THOMPSON, Nathan. Adaptive Test Design. Guidelines for technology-based assessment. Tradução . Washington D.C: Association of Test Publishers, 2022. . Disponível em: https://www.intestcom.org/page/16. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Cúri, M., & Thompson, N. (2022). Adaptive Test Design. In Guidelines for technology-based assessment. Washington D.C: Association of Test Publishers. Recuperado de https://www.intestcom.org/page/16
NLM
Cúri M, Thompson N. Adaptive Test Design [Internet]. In: Guidelines for technology-based assessment. Washington D.C: Association of Test Publishers; 2022. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.intestcom.org/page/16
Vancouver
Cúri M, Thompson N. Adaptive Test Design [Internet]. In: Guidelines for technology-based assessment. Washington D.C: Association of Test Publishers; 2022. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.intestcom.org/page/16
Trabalho de evento
Teste adaptativo no Moodle via R (2022)
Nagasava, João Ricardo Minoru; Rizzi, Matheus de Paula ; Silva, Wesley Pereira da; Nascimento, João Vitor do; Oliveira, Elias Silva de; Cúri, Mariana
Source: Anais. Conference titles: Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional - ABAVE. Unidade: ICMC
Subjects: PLATAFORMA DIGITAL, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
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ABNT
NAGASAVA, João Ricardo Minoru et al. Teste adaptativo no Moodle via R. 2022, Anais.. Ilha do Leite: Even3, 2022. Disponível em: https://www.even3.com.br/anais/xiabave/389982-teste-adaptativo-no-moodle-via-r/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Nagasava, J. R. M., Rizzi, M. de P., Silva, W. P. da, Nascimento, J. V. do, Oliveira, E. S. de, & Cúri, M. (2022). Teste adaptativo no Moodle via R. In Anais. Ilha do Leite: Even3. Recuperado de https://www.even3.com.br/anais/xiabave/389982-teste-adaptativo-no-moodle-via-r/
NLM
Nagasava JRM, Rizzi M de P, Silva WP da, Nascimento JV do, Oliveira ES de, Cúri M. Teste adaptativo no Moodle via R [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/xiabave/389982-teste-adaptativo-no-moodle-via-r/
Vancouver
Nagasava JRM, Rizzi M de P, Silva WP da, Nascimento JV do, Oliveira ES de, Cúri M. Teste adaptativo no Moodle via R [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.even3.com.br/anais/xiabave/389982-teste-adaptativo-no-moodle-via-r/
Dissertação (Mestrado)
Testes Adaptativos Computadorizados como um Processo de Decisão Markoviano: equilíbrio ótimo entre eficiência e precisão (2022)
Fernandes, Patricia Gilavert; Silva, Valdinei Freire da (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: PROCESSOS DE MARKOV, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
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ABNT
FERNANDES, Patricia Gilavert. Testes Adaptativos Computadorizados como um Processo de Decisão Markoviano: equilíbrio ótimo entre eficiência e precisão. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-17102022-181606/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Fernandes, P. G. (2022). Testes Adaptativos Computadorizados como um Processo de Decisão Markoviano: equilíbrio ótimo entre eficiência e precisão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-17102022-181606/
NLM
Fernandes PG. Testes Adaptativos Computadorizados como um Processo de Decisão Markoviano: equilíbrio ótimo entre eficiência e precisão [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-17102022-181606/
Vancouver
Fernandes PG. Testes Adaptativos Computadorizados como um Processo de Decisão Markoviano: equilíbrio ótimo entre eficiência e precisão [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-17102022-181606/
Trabalho de evento-resumo periodico
Sistemática para construção de um teste adaptativo informatizado para avaliação em letramento financeiro (2022)
Capelato, Érika ; Cúri, Mariana
Source: Proceedings Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics. Conference titles: Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - CNMAC. Unidade: ICMC
Subjects: OPÇÕES FINANCEIRAS, PSICOMETRIA, TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPELATO, Érika e CÚRI, Mariana. Sistemática para construção de um teste adaptativo informatizado para avaliação em letramento financeiro. Proceedings Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics. São Carlos: SBMAC. Disponível em: https://proceedings.sbmac.org.br/sbmac/article/view/3753. Acesso em: 24 abr. 2024. , 2022
APA
Capelato, É., & Cúri, M. (2022). Sistemática para construção de um teste adaptativo informatizado para avaliação em letramento financeiro. Proceedings Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics. São Carlos: SBMAC. Recuperado de https://proceedings.sbmac.org.br/sbmac/article/view/3753
NLM
Capelato É, Cúri M. Sistemática para construção de um teste adaptativo informatizado para avaliação em letramento financeiro [Internet]. Proceedings Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics. 2022 ; 9( 1): 010182-1-010182-2.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://proceedings.sbmac.org.br/sbmac/article/view/3753
Vancouver
Capelato É, Cúri M. Sistemática para construção de um teste adaptativo informatizado para avaliação em letramento financeiro [Internet]. Proceedings Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics. 2022 ; 9( 1): 010182-1-010182-2.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://proceedings.sbmac.org.br/sbmac/article/view/3753
Artigo de periodico
Zero and one inflated item response theory models for bounded continuous data (2022)
Molenaar, Dylan ; Cúri, Mariana ; Bazán Guzmán, Jorge Luis
Source: Journal of Educational and Behavioral Statistics. Unidade: ICMC
Subjects: TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM, INFERÊNCIA BAYESIANA, SIMULAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLENAAR, Dylan e CÚRI, Mariana e BAZÁN GUZMÁN, Jorge Luis. Zero and one inflated item response theory models for bounded continuous data. Journal of Educational and Behavioral Statistics, v. 47, n. 6, p. 693-735, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3102/10769986221108455. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Molenaar, D., Cúri, M., & Bazán Guzmán, J. L. (2022). Zero and one inflated item response theory models for bounded continuous data. Journal of Educational and Behavioral Statistics, 47( 6), 693-735. doi:10.3102/10769986221108455
NLM
Molenaar D, Cúri M, Bazán Guzmán JL. Zero and one inflated item response theory models for bounded continuous data [Internet]. Journal of Educational and Behavioral Statistics. 2022 ; 47( 6): 693-735.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.3102/10769986221108455
Vancouver
Molenaar D, Cúri M, Bazán Guzmán JL. Zero and one inflated item response theory models for bounded continuous data [Internet]. Journal of Educational and Behavioral Statistics. 2022 ; 47( 6): 693-735.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.3102/10769986221108455

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