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  • Trabalho de evento-resumo

    Utilização da escala de envolvimento como indicador da adequação das estratégias no ensino de habilidades motoras básicas nas aulas de Educação Física Infantil (2007)

    Magalhães, Carolina; Basso, Luciano

    Source: Anais. Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

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    • ABNT

      MAGALHÃES, Carolina e BASSO, Luciano. Utilização da escala de envolvimento como indicador da adequação das estratégias no ensino de habilidades motoras básicas nas aulas de Educação Física Infantil. 2007, Anais.. São Paulo: Consultoria Junior - Escola Educação Física e Esporte, 2007. . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Magalhães, C., & Basso, L. (2007). Utilização da escala de envolvimento como indicador da adequação das estratégias no ensino de habilidades motoras básicas nas aulas de Educação Física Infantil. In Anais. São Paulo: Consultoria Junior - Escola Educação Física e Esporte.

    • NLM

      Magalhães C, Basso L. Utilização da escala de envolvimento como indicador da adequação das estratégias no ensino de habilidades motoras básicas nas aulas de Educação Física Infantil. Anais. 2007 ;[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Magalhães C, Basso L. Utilização da escala de envolvimento como indicador da adequação das estratégias no ensino de habilidades motoras básicas nas aulas de Educação Física Infantil. Anais. 2007 ;[citado 2024 set. 24 ]

  • Tese (Livre Docência)

    Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar (2017)

    Ferraz, Osvaldo Luiz

    Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO INFANTIL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FERRAZ, Osvaldo Luiz. Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar. 2017. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-28092023-125748/. Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Ferraz, O. L. (2017). Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-28092023-125748/

    • NLM

      Ferraz OL. Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-28092023-125748/

    • Vancouver

      Ferraz OL. Universidade na escola: a formação em educação física na educação infantil em contato com o ambiente escolar [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/39/tde-28092023-125748/

  • Trabalho de evento-resumo

    Uma proposição de conteúdos para a educação física infantil (1999)

    Ferraz, Osvaldo Luiz; Sanches Neto, Luiz

    Source: Anais. Conference titles: Congresso de Iniciação Científica. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

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    • ABNT

      FERRAZ, Osvaldo Luiz e SANCHES NETO, Luiz. Uma proposição de conteúdos para a educação física infantil. 1999, Anais.. São Paulo: EEFE-USP, 1999. . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Ferraz, O. L., & Sanches Neto, L. (1999). Uma proposição de conteúdos para a educação física infantil. In Anais. São Paulo: EEFE-USP.

    • NLM

      Ferraz OL, Sanches Neto L. Uma proposição de conteúdos para a educação física infantil. Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Ferraz OL, Sanches Neto L. Uma proposição de conteúdos para a educação física infantil. Anais. 1999 ;[citado 2024 set. 24 ]

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista] (1998)

    Teixeira, Luis Augusto

    Source: Peteleco. Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

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    • ABNT

      TEIXEIRA, Luis Augusto. Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista]. Peteleco. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 set. 2024. , 1998

    • APA

      Teixeira, L. A. (1998). Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista]. Peteleco. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Teixeira LA. Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista]. Peteleco. 1998 ;Out. 1998. 2-3.[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Teixeira LA. Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista]. Peteleco. 1998 ;Out. 1998. 2-3.[citado 2024 set. 24 ]

  • Artigo de jornal-dep/entr

    Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista] (1998)

    Nunomura, Myrian

    Source: Peteleco. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, ESPORTES

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    • ABNT

      NUNOMURA, Myrian. Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista]. Peteleco. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 set. 2024. , 1998

    • APA

      Nunomura, M. (1998). Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista]. Peteleco. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Nunomura M. Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista]. Peteleco. 1998 ;Out. 1998. 2.[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Nunomura M. Sua opinião: a criança no esporte. [Entrevista]. Peteleco. 1998 ;Out. 1998. 2.[citado 2024 set. 24 ]

  • Outros

    Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III (2012)

    Barreira, Cristiano Roque Antunes

    Source: Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

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    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 24 set. 2024. , 2012

    • APA

      Barreira, C. R. A. (2012). Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.

    • NLM

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal III. Projetos 2011/2012: Aprender com Cultura e Extensão. 2012 ;[citado 2024 set. 24 ]

  • Outros

    Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal (2010)

    Barreira, Cristiano Roque Antunes

    Source: Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

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    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 24 set. 2024. , 2010

    • APA

      Barreira, C. R. A. (2010). Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.

    • NLM

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do movimento corporal. Projetos 2009/2010: Aprender com Cultura e Extensão. 2010 ;[citado 2024 set. 24 ]

  • Outros

    Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV (2013)

    Barreira, Cristiano Roque Antunes

    Source: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: EEFERP

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 24 set. 2024. , 2013

    • APA

      Barreira, C. R. A. (2013). Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP.

    • NLM

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Barreira CRA. Práticas esportivas EEFERP: promovendo valores para crianças através do Movimento Corporal IV. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2024 set. 24 ]

  • Parte de monografia/livro

    Programa educativo em asma (2008)

    Freitas, Sylvia Lúcia de; Teixeira, L. (Luzimar)

    Source: Atividade física adaptada e saúde: da teoria à prática I. Unidade: EEFE

    Subjects: ASMA, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

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    • ABNT

      FREITAS, Sylvia Lúcia de e TEIXEIRA, L. (Luzimar). Programa educativo em asma. Atividade física adaptada e saúde: da teoria à prática I. Tradução . São Paulo: Phorte, 2008. . . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Freitas, S. L. de, & Teixeira, L. (L. ). (2008). Programa educativo em asma. In Atividade física adaptada e saúde: da teoria à prática I. São Paulo: Phorte.

    • NLM

      Freitas SL de, Teixeira L (L). Programa educativo em asma. In: Atividade física adaptada e saúde: da teoria à prática I. São Paulo: Phorte; 2008. [citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Freitas SL de, Teixeira L (L). Programa educativo em asma. In: Atividade física adaptada e saúde: da teoria à prática I. São Paulo: Phorte; 2008. [citado 2024 set. 24 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Programa de atividade física entre pais e filhos em idade pré-escolar (1984)

    Guiselini, Mauro Antonio; Silva, Antonio Boaventura (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, ATIVIDADE FÍSICA

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    • ABNT

      GUISELINI, Mauro Antonio. Programa de atividade física entre pais e filhos em idade pré-escolar. 1984. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1984. . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Guiselini, M. A. (1984). Programa de atividade física entre pais e filhos em idade pré-escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Guiselini MA. Programa de atividade física entre pais e filhos em idade pré-escolar. 1984 ;[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Guiselini MA. Programa de atividade física entre pais e filhos em idade pré-escolar. 1984 ;[citado 2024 set. 24 ]

  • Artigo de periodico

    Pilot study on infant swimming classes and early motor development (2013)

    Dias, Jorge A. B. de S; Manoel, E. de J.; Dias, Roberta B. de M; Okazaki, Victor H. A

    Source: Perceptual and motor skills. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, NATAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DIAS, Jorge A. B. de S et al. Pilot study on infant swimming classes and early motor development. Perceptual and motor skills, v. 117, n. 3, p. 950-955, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.2466/10.25.PMS.117x30z2. Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Dias, J. A. B. de S., Manoel, E. de J., Dias, R. B. de M., & Okazaki, V. H. A. (2013). Pilot study on infant swimming classes and early motor development. Perceptual and motor skills, 117( 3), 950-955. doi:10.2466/10.25.PMS.117x30z2

    • NLM

      Dias JAB de S, Manoel E de J, Dias RB de M, Okazaki VHA. Pilot study on infant swimming classes and early motor development [Internet]. Perceptual and motor skills. 2013 ; 117( 3): 950-955.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.2466/10.25.PMS.117x30z2

    • Vancouver

      Dias JAB de S, Manoel E de J, Dias RB de M, Okazaki VHA. Pilot study on infant swimming classes and early motor development [Internet]. Perceptual and motor skills. 2013 ; 117( 3): 950-955.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.2466/10.25.PMS.117x30z2

  • Monografia/livro-ed/org

    Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte (2016)

    Ferraz, Osvaldo Luiz (Organizador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA (PESQUISA), EDUCAÇÃO FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPORTES, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. . CRV: Curitiba. . Acesso em: 24 set. 2024. , 2016

    • APA

      Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. (2016). Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. CRV: Curitiba.

    • NLM

      Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. 2016 ;[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Pesquisas pedagógicas em educação física e esporte. 2016 ;[citado 2024 set. 24 ]

  • Parte de monografia/livro

    Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização (2023)

    Vasconcelos, Olga; Tani, Go

    Source: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, COORDENAÇÃO MOTORA

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    • ABNT

      VASCONCELOS, Olga e TANI, Go. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Vasconcelos, O., & Tani, G. (2023). Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.

    • NLM

      Vasconcelos O, Tani G. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Vasconcelos O, Tani G. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 24 ]

  • Artigo de periodico

    Perceptions of physical education in early childhood teacher education courses (2023)

    Vidoni, Carla ; Soini, Anne ; Ferraz, Osvaldo Luiz

    Source: Journal of Early Childhood Education Research. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, PROFESSORES, PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VIDONI, Carla e SOINI, Anne e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Perceptions of physical education in early childhood teacher education courses. Journal of Early Childhood Education Research, v. 12, n. 1, p. 32-53, 2023Tradução . . Disponível em: https://journal.fi/jecer/article/view/116997. Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Vidoni, C., Soini, A., & Ferraz, O. L. (2023). Perceptions of physical education in early childhood teacher education courses. Journal of Early Childhood Education Research, 12( 1), 32-53. Recuperado de https://journal.fi/jecer/article/view/116997

    • NLM

      Vidoni C, Soini A, Ferraz OL. Perceptions of physical education in early childhood teacher education courses [Internet]. Journal of Early Childhood Education Research. 2023 ; 12( 1): 32-53.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://journal.fi/jecer/article/view/116997

    • Vancouver

      Vidoni C, Soini A, Ferraz OL. Perceptions of physical education in early childhood teacher education courses [Internet]. Journal of Early Childhood Education Research. 2023 ; 12( 1): 32-53.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://journal.fi/jecer/article/view/116997

  • Artigo de periodico

    Os profissionais de educação infantil: intervenção e pesquisa (2001)

    Ferraz, Osvaldo Luiz

    Source: Revista Paulista de Educação Física. Unidade: EEFE

    Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERRAZ, Osvaldo Luiz. Os profissionais de educação infantil: intervenção e pesquisa. Revista Paulista de Educação Física, p. 95-109, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2594-5904.rpef.2001.139599. Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Ferraz, O. L. (2001). Os profissionais de educação infantil: intervenção e pesquisa. Revista Paulista de Educação Física, 95-109. doi:10.11606/issn.2594-5904.rpef.2001.139599

    • NLM

      Ferraz OL. Os profissionais de educação infantil: intervenção e pesquisa [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 2001 ; 95-109.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2594-5904.rpef.2001.139599

    • Vancouver

      Ferraz OL. Os profissionais de educação infantil: intervenção e pesquisa [Internet]. Revista Paulista de Educação Física. 2001 ; 95-109.[citado 2024 set. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2594-5904.rpef.2001.139599

  • Trabalho de evento-resumo

    O significado do jogo Escravos de Jó para o desenvolvimento da criança na educação infantil (2009)

    Silva, João Paulo; Rodrigues, Rodrigo; Moterani, Ronaldo Carvalho; Manoel, E. de J.

    Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, APRENDIZAGEM MOTORA, ENSINO E APRENDIZAGEM, BRINCADEIRAS

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, João Paulo et al. O significado do jogo Escravos de Jó para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2009, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Silva, J. P., Rodrigues, R., Moterani, R. C., & Manoel, E. de J. (2009). O significado do jogo Escravos de Jó para o desenvolvimento da criança na educação infantil. In . São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Silva JP, Rodrigues R, Moterani RC, Manoel E de J. O significado do jogo Escravos de Jó para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2009 ;[citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Silva JP, Rodrigues R, Moterani RC, Manoel E de J. O significado do jogo Escravos de Jó para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2009 ;[citado 2024 set. 24 ]

  • Parte de monografia/livro

    O papel do movimento na educação infantil (2003)

    Mattos, Mauro Gomes de; Neira, Marcos Garcia

    Source: Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MATTOS, Mauro Gomes de e NEIRA, Marcos Garcia. O papel do movimento na educação infantil. Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Tradução . Campinas, SP: Papirus, 2003. . . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Mattos, M. G. de, & Neira, M. G. (2003). O papel do movimento na educação infantil. In Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Campinas, SP: Papirus.

    • NLM

      Mattos MG de, Neira MG. O papel do movimento na educação infantil. In: Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Campinas, SP: Papirus; 2003. [citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Mattos MG de, Neira MG. O papel do movimento na educação infantil. In: Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Campinas, SP: Papirus; 2003. [citado 2024 set. 24 ]

  • Parte de monografia/livro

    O papel do movimento na educação infantil (2003)

    Mattos, Mauro Gomes de; Neira, Marcos Garcia

    Source: Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MATTOS, Mauro Gomes de e NEIRA, Marcos Garcia. O papel do movimento na educação infantil. Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Tradução . Campinas: Papirus, 2003. . . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Mattos, M. G. de, & Neira, M. G. (2003). O papel do movimento na educação infantil. In Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Campinas: Papirus.

    • NLM

      Mattos MG de, Neira MG. O papel do movimento na educação infantil. In: Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Campinas: Papirus; 2003. [citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Mattos MG de, Neira MG. O papel do movimento na educação infantil. In: Oficinas de sonho e realidade na formação do educador da infância. Campinas: Papirus; 2003. [citado 2024 set. 24 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    O medo na ginástica artística feminina: estudo com atletas da categoria pré-infantil (2008)

    Duarte, Luiz Henrique; Nunomura, Myrian (Orientador)

    Unidade: EEFE

    Subjects: GINÁSTICA ARTÍSTICA, MEDO, PSICOLOGIA DO ESPORTE, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DUARTE, Luiz Henrique. O medo na ginástica artística feminina: estudo com atletas da categoria pré-infantil. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-11082008-094956/. Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Duarte, L. H. (2008). O medo na ginástica artística feminina: estudo com atletas da categoria pré-infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-11082008-094956/

    • NLM

      Duarte LH. O medo na ginástica artística feminina: estudo com atletas da categoria pré-infantil [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-11082008-094956/

    • Vancouver

      Duarte LH. O medo na ginástica artística feminina: estudo com atletas da categoria pré-infantil [Internet]. 2008 ;[citado 2024 set. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-11082008-094956/

  • Parte de monografia/livro

    O esporte, a criança e o adolescente: consensos e divergências (2009)

    Ferraz, Osvaldo Luiz

    Source: Esporte e atividade física na infância e na adolescência. Unidade: EEFE

    Subjects: ESPORTES, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, ADOLESCENTES

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERRAZ, Osvaldo Luiz. O esporte, a criança e o adolescente: consensos e divergências. Esporte e atividade física na infância e na adolescência. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2009. . . Acesso em: 24 set. 2024.

    • APA

      Ferraz, O. L. (2009). O esporte, a criança e o adolescente: consensos e divergências. In Esporte e atividade física na infância e na adolescência. Porto Alegre: Artmed.

    • NLM

      Ferraz OL. O esporte, a criança e o adolescente: consensos e divergências. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência. Porto Alegre: Artmed; 2009. [citado 2024 set. 24 ]

    • Vancouver

      Ferraz OL. O esporte, a criança e o adolescente: consensos e divergências. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência. Porto Alegre: Artmed; 2009. [citado 2024 set. 24 ]

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