ReP USP - Resultado da busca

Artigo de jornal-dep/entr
É preciso melhorar acesso à Educação, dizem Ludmilla, Naercio e Claudio Haddad. [Entrevista] (2021)
Menezes-Filho, Naércio Aquino
Source: Jornal Valor Econômico. Unidade: FEA
Assunto: ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEZES-FILHO, Naércio Aquino. É preciso melhorar acesso à Educação, dizem Ludmilla, Naercio e Claudio Haddad. [Entrevista]. Jornal Valor Econômico. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/05/04/educacao-publica-tem-recursos-mas-falta-gestao-diz-naercio.ghtml. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2021
APA
Menezes-Filho, N. A. (2021). É preciso melhorar acesso à Educação, dizem Ludmilla, Naercio e Claudio Haddad. [Entrevista]. Jornal Valor Econômico. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/05/04/educacao-publica-tem-recursos-mas-falta-gestao-diz-naercio.ghtml
NLM
Menezes-Filho NA. É preciso melhorar acesso à Educação, dizem Ludmilla, Naercio e Claudio Haddad. [Entrevista] [Internet]. Jornal Valor Econômico. 2021 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/05/04/educacao-publica-tem-recursos-mas-falta-gestao-diz-naercio.ghtml
Vancouver
Menezes-Filho NA. É preciso melhorar acesso à Educação, dizem Ludmilla, Naercio e Claudio Haddad. [Entrevista] [Internet]. Jornal Valor Econômico. 2021 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/05/04/educacao-publica-tem-recursos-mas-falta-gestao-diz-naercio.ghtml
Dissertação (Mestrado)
Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole (2007)
Martins, Carlos Adalberto; Vesentini, Jose William (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: PROBLEMAS SOCIAIS, CIDADANIA, ACESSO À EDUCAÇÃO, ACESSO CULTURAL, VIOLÊNCIA, DESEMPREGO, BAIRROS (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Carlos Adalberto. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-03122007-111307/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Martins, C. A. (2007). Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-03122007-111307/
NLM
Martins CA. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-03122007-111307/
Vancouver
Martins CA. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole [Internet]. 2007 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-03122007-111307/
Outros
Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole (2007)
Martins, Carlos Adalberto; Vesentini, José William (Orientador)
Source: GEOUSP - Espaço e Tempo. Unidade: FFLCH
Subjects: PROBLEMAS SOCIAIS, CIDADANIA, ACESSO À EDUCAÇÃO, ACESSO CULTURAL, VIOLÊNCIA, DESEMPREGO, BAIRROS (ASPECTOS SOCIAIS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Carlos Adalberto. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole. GEOUSP - Espaço e Tempo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp22/Teses22.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2007
APA
Martins, C. A. (2007). Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole. GEOUSP - Espaço e Tempo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp22/Teses22.pdf
NLM
Martins CA. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole [Internet]. GEOUSP - Espaço e Tempo. 2007 ;( 22): 200-201.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp22/Teses22.pdf
Vancouver
Martins CA. Violência, educação, subcidadania e democracia na periferia da grande metrópole [Internet]. GEOUSP - Espaço e Tempo. 2007 ;( 22): 200-201.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/geousp/Geousp22/Teses22.pdf
Dissertação (Mestrado)
VideoMOOC-PL: uma linguagem de padrões de design educacional para apoiar a produção de vídeos educacionais para o contexto dos MOOCs (2021)
Fassbinder, Marcelo; Barbosa, Ellen Francine (Orientador)
Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, ACESSO À EDUCAÇÃO, VÍDEO EDUCATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FASSBINDER, Marcelo. VideoMOOC-PL: uma linguagem de padrões de design educacional para apoiar a produção de vídeos educacionais para o contexto dos MOOCs. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-14102021-114148/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Fassbinder, M. (2021). VideoMOOC-PL: uma linguagem de padrões de design educacional para apoiar a produção de vídeos educacionais para o contexto dos MOOCs (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-14102021-114148/
NLM
Fassbinder M. VideoMOOC-PL: uma linguagem de padrões de design educacional para apoiar a produção de vídeos educacionais para o contexto dos MOOCs [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-14102021-114148/
Vancouver
Fassbinder M. VideoMOOC-PL: uma linguagem de padrões de design educacional para apoiar a produção de vídeos educacionais para o contexto dos MOOCs [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-14102021-114148/
Artigo de jornal-dep/entr
Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel] (2006)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag04.htm. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2006
APA
Pimenta, S. G. (2006). Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag04.htm
NLM
Pimenta SG. Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;10 a 16 abr. 2006. 8.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag04.htm
Vancouver
Pimenta SG. Vestibular 2007 já inclui ações afirmativas. [Depoimento a S. Miguel] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;10 a 16 abr. 2006. 8.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag04.htm
Artigo de jornal
Vagas públicas, universidades privadas (2004)
Fischmann, Roseli
Source: Correio Braziliense.. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PARTICULAR, POLÍTICA EDUCACIONAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE (REFORMA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FISCHMANN, Roseli. Vagas públicas, universidades privadas. Tradução . Correio Braziliense., Brasília, DF, 2004. , v. 23 fe 2004. p. 11. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Fischmann, R. (2004). Vagas públicas, universidades privadas. Correio Braziliense.. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Fischmann R. Vagas públicas, universidades privadas. Correio Braziliense. 2004 ;23 fe 2004. p. 11[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Fischmann R. Vagas públicas, universidades privadas. Correio Braziliense. 2004 ;23 fe 2004. p. 11[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Universidades de SP terão plano diretor. [Depoimento a F. Takahashi] (2006)
Minto, César Augusto
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ACESSO À EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MINTO, César Augusto. Universidades de SP terão plano diretor. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2006
APA
Minto, C. A. (2006). Universidades de SP terão plano diretor. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Minto CA. Universidades de SP terão plano diretor. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de S. Paulo. 2006 ;(15 ja): C-5.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Minto CA. Universidades de SP terão plano diretor. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de S. Paulo. 2006 ;(15 ja): C-5.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de periodico
Universidade solidária: o Brasil visto por dentro (2002)
Venturi, Luis Antonio Bittar
Source: GEOUSP: espaço e tempo: revista da pós-graduação em geografia. Unidade: FFLCH
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR, ACESSO À EDUCAÇÃO, TRAIPU(AL) (PESQUISA;ANÁLISE;EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VENTURI, Luis Antonio Bittar. Universidade solidária: o Brasil visto por dentro. GEOUSP: espaço e tempo: revista da pós-graduação em geografia, n. 12, p. 191-199, 2002Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Venturi, L. A. B. (2002). Universidade solidária: o Brasil visto por dentro. GEOUSP: espaço e tempo: revista da pós-graduação em geografia, ( 12), 191-199.
NLM
Venturi LAB. Universidade solidária: o Brasil visto por dentro. GEOUSP: espaço e tempo: revista da pós-graduação em geografia. 2002 ;( 12): 191-199.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Venturi LAB. Universidade solidária: o Brasil visto por dentro. GEOUSP: espaço e tempo: revista da pós-graduação em geografia. 2002 ;( 12): 191-199.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de jornal
Universidade acessível a todos (2007)
André, João Cyro; Nakao, Osvaldo Shigueru ; Assumpcao, Sergio Luiz de
Source: Reitoria Informa. Unidade: EP
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ACESSO À EDUCAÇÃO, LEGISLAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRÉ, João Cyro e NAKAO, Osvaldo Shigueru e ASSUMPCAO, Sergio Luiz de. Universidade acessível a todos. Tradução . Reitoria Informa, Sao Paulo, 2007. , v. p.2 fe 2007, n. 53Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d229aa2-5328-4c5c-a3cf-66453ba69e2f/Andre-2007-Universidade%20acess%C3%ADvel%20a%20todos.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
André, J. C., Nakao, O. S., & Assumpcao, S. L. de. (2007). Universidade acessível a todos. Reitoria Informa. Sao Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d229aa2-5328-4c5c-a3cf-66453ba69e2f/Andre-2007-Universidade%20acess%C3%ADvel%20a%20todos.pdf
NLM
André JC, Nakao OS, Assumpcao SL de. Universidade acessível a todos [Internet]. Reitoria Informa. 2007 ; p.2 fe 2007( 53):[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d229aa2-5328-4c5c-a3cf-66453ba69e2f/Andre-2007-Universidade%20acess%C3%ADvel%20a%20todos.pdf
Vancouver
André JC, Nakao OS, Assumpcao SL de. Universidade acessível a todos [Internet]. Reitoria Informa. 2007 ; p.2 fe 2007( 53):[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6d229aa2-5328-4c5c-a3cf-66453ba69e2f/Andre-2007-Universidade%20acess%C3%ADvel%20a%20todos.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva] (2009)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2009
APA
Pimenta, S. G. (2009). Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG. Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva]. Folha de S. Paulo. 2009 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Pimenta SG. Unicamp, Unesp e USP estudam unificar 1º fase do vestibular. [Depoimento a Luisa Alcantara e Silva]. Folha de S. Paulo. 2009 ;[citado 2024 abr. 16 ]
Parte de monografia/livro
Uma outra economia pode acontecer na educação: para além da Teoria do Capital Humano (2005)
Kruppa, Sonia Maria Portella
Source: Economia solidária e educação de jovens e adultos. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ACESSO À EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRUPPA, Sonia Maria Portella. Uma outra economia pode acontecer na educação: para além da Teoria do Capital Humano. Economia solidária e educação de jovens e adultos. Tradução . Brasília: INEP, 2005. . Disponível em: http://www.inep.gov.br/download/cibec/2005/titulosavulsos/econ_solidaria_educacao_JA.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Kruppa, S. M. P. (2005). Uma outra economia pode acontecer na educação: para além da Teoria do Capital Humano. In Economia solidária e educação de jovens e adultos. Brasília: INEP. Recuperado de http://www.inep.gov.br/download/cibec/2005/titulosavulsos/econ_solidaria_educacao_JA.pdf
NLM
Kruppa SMP. Uma outra economia pode acontecer na educação: para além da Teoria do Capital Humano [Internet]. In: Economia solidária e educação de jovens e adultos. Brasília: INEP; 2005. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.inep.gov.br/download/cibec/2005/titulosavulsos/econ_solidaria_educacao_JA.pdf
Vancouver
Kruppa SMP. Uma outra economia pode acontecer na educação: para além da Teoria do Capital Humano [Internet]. In: Economia solidária e educação de jovens e adultos. Brasília: INEP; 2005. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.inep.gov.br/download/cibec/2005/titulosavulsos/econ_solidaria_educacao_JA.pdf
Artigo de jornal
Uma fraude coletiva (2015)
Da Silva, José Aparecido
Source: Jornal da USP. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DA SILVA, José Aparecido. Uma fraude coletiva. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2015. , p. 31 ago. 2015 2Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=47507. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Da Silva, J. A. (2015). Uma fraude coletiva. Jornal da USP, p. 31 ago. 2015 2. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=47507
NLM
Da Silva JA. Uma fraude coletiva [Internet]. Jornal da USP. 2015 ;31 ago. 2015 2.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=47507
Vancouver
Da Silva JA. Uma fraude coletiva [Internet]. Jornal da USP. 2015 ;31 ago. 2015 2.[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=47507
Artigo de jornal-dep/entr
USP tem 498 vagas de transferência. [Depoimento] (2006)
Rocco, Maria Thereza Fraga
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCCO, Maria Thereza Fraga. USP tem 498 vagas de transferência. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u18685.shtml. Acesso em: 16 abr. 2024. , 2006
APA
Rocco, M. T. F. (2006). USP tem 498 vagas de transferência. [Depoimento]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u18685.shtml
NLM
Rocco MTF. USP tem 498 vagas de transferência. [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2006 ;(06 ju 2006. p. E-4):[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u18685.shtml
Vancouver
Rocco MTF. USP tem 498 vagas de transferência. [Depoimento] [Internet]. Folha de São Paulo. 2006 ;(06 ju 2006. p. E-4):[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u18685.shtml
Artigo de jornal-dep/entr
USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik] (2006)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, VESTIBULAR, INTERDISCIPLINARIDADE, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2006
APA
Pimenta, S. G. (2006). USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG. USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik]. Folha de São Paulo. 2006 ;(06 ju 2006. p. E-3):[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Pimenta SG. USP promete prova interdisciplinar. [Depoimento a S. Harnik]. Folha de São Paulo. 2006 ;(06 ju 2006. p. E-3):[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
USP não atrai aluno carente. [Depoimento a Fernanda Aranda] (2007)
Castellar, Sonia Maria Vanzella
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, INCLUSÃO SOCIAL (EDUCAÇÃO), VESTIBULAR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. USP não atrai aluno carente. [Depoimento a Fernanda Aranda]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2007
APA
Castellar, S. M. V. (2007). USP não atrai aluno carente. [Depoimento a Fernanda Aranda]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Castellar SMV. USP não atrai aluno carente. [Depoimento a Fernanda Aranda]. Jornal da Tarde. 2007 ;28 ago. 2007. 4-A.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Castellar SMV. USP não atrai aluno carente. [Depoimento a Fernanda Aranda]. Jornal da Tarde. 2007 ;28 ago. 2007. 4-A.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
USP dará bônus à rede pública. [Depoimento a R. Cafardo] (2008)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ACESSO À EDUCAÇÃO, VESTIBULAR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. USP dará bônus à rede pública. [Depoimento a R. Cafardo]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2008
APA
Pimenta, S. G. (2008). USP dará bônus à rede pública. [Depoimento a R. Cafardo]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG. USP dará bônus à rede pública. [Depoimento a R. Cafardo]. Jornal da Tarde. 2008 ;09 abr. 2008. 11-A.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Pimenta SG. USP dará bônus à rede pública. [Depoimento a R. Cafardo]. Jornal da Tarde. 2008 ;09 abr. 2008. 11-A.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
USP aumenta bônus para estudantes de escolas públicas. [Depoimento a F. Takahashi] (2008)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ACESSO À EDUCAÇÃO, VESTIBULAR, ENSINO PÚBLICO, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. USP aumenta bônus para estudantes de escolas públicas. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2008
APA
Pimenta, S. G. (2008). USP aumenta bônus para estudantes de escolas públicas. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG. USP aumenta bônus para estudantes de escolas públicas. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. 2008 ;09 abr. 2008. C-9.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Pimenta SG. USP aumenta bônus para estudantes de escolas públicas. [Depoimento a F. Takahashi]. Folha de São Paulo. 2008 ;09 abr. 2008. C-9.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo] (2009)
Pimenta, Selma Garrido
Source: O Estado de São Paulo.. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2009
APA
Pimenta, S. G. (2009). USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG. USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2009 ;17 abr. 2009. A-17.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Pimenta SG. USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2009 ;17 abr. 2009. A-17.[citado 2024 abr. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares] (2005)
Penin, Sonia
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 abr. 2024. , 2005
APA
Penin, S. (2005). USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. 2005 ;27 fe 2005. p. 3-CA[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver
Penin S. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. 2005 ;27 fe 2005. p. 3-CA[citado 2024 abr. 16 ]
Dissertação (Mestrado)
Towards the Establishment of a Capability Model for Open Access Repositories (2023)
Oliveira, Raul Donaire Gonçalves; Barbosa, Ellen Francine
Unidade: ICMC
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, INTERNET, CAPACITAÇÃO TECNOLÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Raul Donaire Gonçalves e BARBOSA, Ellen Francine. Towards the Establishment of a Capability Model for Open Access Repositories. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06092023-081502/. Acesso em: 16 abr. 2024.
APA
Oliveira, R. D. G., & Barbosa, E. F. (2023). Towards the Establishment of a Capability Model for Open Access Repositories (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06092023-081502/
NLM
Oliveira RDG, Barbosa EF. Towards the Establishment of a Capability Model for Open Access Repositories [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06092023-081502/
Vancouver
Oliveira RDG, Barbosa EF. Towards the Establishment of a Capability Model for Open Access Repositories [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-06092023-081502/

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Funding Agencies

Non normalized affiliation

Área de concentração

Sigla do Departamento/Programa de Pós Graduação

Departamento/Programa de Pós Graduação