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  • Unidade: EEFERP

    Subjects: LAZER, ESPORTES POR EQUIPE, PEDAGOGIA DO ESPORTE, PROMOÇÃO DA SAÚDE

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    • ABNT

      VIZÚ, Tatiana Merino. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-27052022-080914/. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Vizú, T. M. (2022). Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-27052022-080914/
    • NLM

      Vizú TM. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-27052022-080914/
    • Vancouver

      Vizú TM. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-27052022-080914/
  • Source: International Journal of Sports Science & Coaching. Unidade: EEFERP

    Subjects: TOMADA DE DECISÃO, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, DESEMPENHO ESPORTIVO

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    • ABNT

      MUSA, Vinícius da Silva e MENEZES, Rafael Pombo. Coaches’ opinions about teaching defensive skills for youth handball teams. International Journal of Sports Science & Coaching, v. 17, n. 5, p. 1009-1017, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/17479541221091092. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Musa, V. da S., & Menezes, R. P. (2022). Coaches’ opinions about teaching defensive skills for youth handball teams. International Journal of Sports Science & Coaching, 17( 5), 1009-1017. doi:10.1177/17479541221091092
    • NLM

      Musa V da S, Menezes RP. Coaches’ opinions about teaching defensive skills for youth handball teams [Internet]. International Journal of Sports Science & Coaching. 2022 ; 17( 5): 1009-1017.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.1177/17479541221091092
    • Vancouver

      Musa V da S, Menezes RP. Coaches’ opinions about teaching defensive skills for youth handball teams [Internet]. International Journal of Sports Science & Coaching. 2022 ; 17( 5): 1009-1017.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.1177/17479541221091092
  • Source: Movimento. Unidades: EEFERP, FFCLRP

    Subjects: GINÁSTICA RÍTMICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, JOVENS, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Laura de e NUNOMURA, Myrian. O que ensinar na ginástica rítmica?: percepções de treinadoras medalhistas nos campeonatos brasileiros. Movimento, v. 28, p. 1-20, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22456/1982-8918.124676. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Oliveira, L. de, & Nunomura, M. (2022). O que ensinar na ginástica rítmica?: percepções de treinadoras medalhistas nos campeonatos brasileiros. Movimento, 28, 1-20. doi:10.22456/1982-8918.124676
    • NLM

      Oliveira L de, Nunomura M. O que ensinar na ginástica rítmica?: percepções de treinadoras medalhistas nos campeonatos brasileiros [Internet]. Movimento. 2022 ; 28 1-20.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.124676
    • Vancouver

      Oliveira L de, Nunomura M. O que ensinar na ginástica rítmica?: percepções de treinadoras medalhistas nos campeonatos brasileiros [Internet]. Movimento. 2022 ; 28 1-20.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.22456/1982-8918.124676
  • Source: Pensar a Prática. Unidade: EEFERP

    Subjects: PSICOLOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, LAZER, PEDAGOGIA DO ESPORTE, PROMOÇÃO DA SAÚDE

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    • ABNT

      VIZÚ, Tatiana Merino e MORATO, Márcio Pereira. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball. Pensar a Prática, v. 25, p. 1-31, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.71847. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Vizú, T. M., & Morato, M. P. (2022). Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball. Pensar a Prática, 25, 1-31. doi:10.5216/rpp.v25.71847
    • NLM

      Vizú TM, Morato MP. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball [Internet]. Pensar a Prática. 2022 ; 25 1-31.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.71847
    • Vancouver

      Vizú TM, Morato MP. Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball [Internet]. Pensar a Prática. 2022 ; 25 1-31.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v25.71847
  • Source: Cuadernos de Psicología del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, APRENDIZAGEM, BASQUETEBOL, CONHECIMENTO, TREINAMENTO ESPORTIVO

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    • ABNT

      ARIOSI, Letícia Missura e SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros. Cuadernos de Psicología del Deporte, v. 22, n. 3, p. 197-211, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6018/cpd.429391. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Ariosi, L. M., Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2022). Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros. Cuadernos de Psicología del Deporte, 22( 3), 197-211. doi:10.6018/cpd.429391
    • NLM

      Ariosi LM, Santos WR dos, Menezes RP. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros [Internet]. Cuadernos de Psicología del Deporte. 2022 ; 22( 3): 197-211.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.6018/cpd.429391
    • Vancouver

      Ariosi LM, Santos WR dos, Menezes RP. Análise dos contextos de aprendizagem de treinadores de basquetebol universitários brasileiros [Internet]. Cuadernos de Psicología del Deporte. 2022 ; 22( 3): 197-211.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.6018/cpd.429391
  • Source: Conexões. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, APRENDIZAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO

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    • ABNT

      AQUINO, Rodrigo Leal de Queiroz Thomaz de e MENEZES, Rafael Pombo. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico. Conexões, v. 20, p. 1-31, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Aquino, R. L. de Q. T. de, & Menezes, R. P. (2022). Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico. Conexões, 20, 1-31. doi:10.20396/conex.v20i00.8666344
    • NLM

      Aquino RL de QT de, Menezes RP. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico [Internet]. Conexões. 2022 ; 20 1-31.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344
    • Vancouver

      Aquino RL de QT de, Menezes RP. Abordagens tradicionais e centradas no jogo para o ensino dos esportes coletivos de invasão: um ensaio teórico [Internet]. Conexões. 2022 ; 20 1-31.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/conex.v20i00.8666344
  • Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESPORTES

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    • ABNT

      MADEIRA, Mayara Gonçalves. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Madeira, M. G. (2020). Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
    • NLM

      Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
    • Vancouver

      Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO, PEDAGOGIA DO ESPORTE

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    • ABNT

      BENTO, Ana Laura e MENEZES, Rafael Pombo. Estrutura da transição defensiva no handebol a partir dos discursos de treinadores de diferentes categorias. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: EEFERP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Bento, A. L., & Menezes, R. P. (2019). Estrutura da transição defensiva no handebol a partir dos discursos de treinadores de diferentes categorias. In Resumos. Ribeirão Preto: EEFERP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • NLM

      Bento AL, Menezes RP. Estrutura da transição defensiva no handebol a partir dos discursos de treinadores de diferentes categorias [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • Vancouver

      Bento AL, Menezes RP. Estrutura da transição defensiva no handebol a partir dos discursos de treinadores de diferentes categorias [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
  • Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, ESPORTES, PEDAGOGIA DO ESPORTE, TREINAMENTO ESPORTIVO

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    • ABNT

      MUSA, Vinícius da Silva. O jogo ofensivo e defensivo nas categorias de base do handebol paulista: concepções e atuação dos treinadores. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-26042019-080741/. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Musa, V. da S. (2019). O jogo ofensivo e defensivo nas categorias de base do handebol paulista: concepções e atuação dos treinadores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-26042019-080741/
    • NLM

      Musa V da S. O jogo ofensivo e defensivo nas categorias de base do handebol paulista: concepções e atuação dos treinadores [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-26042019-080741/
    • Vancouver

      Musa V da S. O jogo ofensivo e defensivo nas categorias de base do handebol paulista: concepções e atuação dos treinadores [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-26042019-080741/
  • Source: Cuadernos de Psicologia del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, GOLEIROS, TÉCNICOS ESPORTIVOS

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    • ABNT

      MODOLO, Felipe e MENEZES, Rafael Pombo. Características técnico-táticas dos goleiros de handebol da categoria sub-16: opinião de treinadores brasileiros. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 19, n. 1, p. 206-221, 2019Tradução . . Disponível em: https://www.redalyc.org/journal/2270/227064709016/html/. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Modolo, F., & Menezes, R. P. (2019). Características técnico-táticas dos goleiros de handebol da categoria sub-16: opinião de treinadores brasileiros. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 19( 1), 206-221. Recuperado de https://www.redalyc.org/journal/2270/227064709016/html/
    • NLM

      Modolo F, Menezes RP. Características técnico-táticas dos goleiros de handebol da categoria sub-16: opinião de treinadores brasileiros [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 1): 206-221.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://www.redalyc.org/journal/2270/227064709016/html/
    • Vancouver

      Modolo F, Menezes RP. Características técnico-táticas dos goleiros de handebol da categoria sub-16: opinião de treinadores brasileiros [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 1): 206-221.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://www.redalyc.org/journal/2270/227064709016/html/
  • Unidade: EEFERP

    Subjects: ESPORTES, ATIVIDADE FÍSICA, TREINAMENTO ESPORTIVO, PEDAGOGIA DO ESPORTE, BASQUETEBOL

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    • ABNT

      ARIOSI, Letícia Missura. Treinadores de basquetebol feminino universitário: do processo de formação profissional aos métodos de ensino-aprendizagem adotados nos treinamentos. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30052019-101221/. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Ariosi, L. M. (2019). Treinadores de basquetebol feminino universitário: do processo de formação profissional aos métodos de ensino-aprendizagem adotados nos treinamentos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30052019-101221/
    • NLM

      Ariosi LM. Treinadores de basquetebol feminino universitário: do processo de formação profissional aos métodos de ensino-aprendizagem adotados nos treinamentos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30052019-101221/
    • Vancouver

      Ariosi LM. Treinadores de basquetebol feminino universitário: do processo de formação profissional aos métodos de ensino-aprendizagem adotados nos treinamentos [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-30052019-101221/
  • Source: Cuadernos de Psicologia del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 19, n. 3, p. 47-61, 2019Tradução . . Disponível em: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2019). Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 19( 3), 47-61. Recuperado de https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
    • NLM

      Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
    • Vancouver

      Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP). Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO, PEDAGOGIA DO ESPORTE, CRIANÇAS

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    • ABNT

      GRANERO, Gustavo de Oliveira e MADEIRA, Mayara Gonçalves e MENEZES, Rafael Pombo. O ensino dos conteúdos e sistemas defensivos do jogo de handebol a partir da opinião de treinadores da categoria infantil. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: EEFERP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Granero, G. de O., Madeira, M. G., & Menezes, R. P. (2019). O ensino dos conteúdos e sistemas defensivos do jogo de handebol a partir da opinião de treinadores da categoria infantil. In Resumos. Ribeirão Preto: EEFERP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • NLM

      Granero G de O, Madeira MG, Menezes RP. O ensino dos conteúdos e sistemas defensivos do jogo de handebol a partir da opinião de treinadores da categoria infantil [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
    • Vancouver

      Granero G de O, Madeira MG, Menezes RP. O ensino dos conteúdos e sistemas defensivos do jogo de handebol a partir da opinião de treinadores da categoria infantil [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
  • Source: Corpoconsciência. Unidade: EEFERP

    Subjects: GINÁSTICA ARTÍSTICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      LOPES, Priscila et al. Motivação e ginástica artística: a opinião de praticantes e seus professores. Corpoconsciência, v. 22, n. 3, p. 86-100, 2018Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3fbb666a-0e6e-401b-8584-5b1d0aeb3865/002973083.pdf. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Lopes, P., Carbinatto, M. V., Oliveira, M. S., & Nunomura, M. (2018). Motivação e ginástica artística: a opinião de praticantes e seus professores. Corpoconsciência, 22( 3), 86-100. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3fbb666a-0e6e-401b-8584-5b1d0aeb3865/002973083.pdf
    • NLM

      Lopes P, Carbinatto MV, Oliveira MS, Nunomura M. Motivação e ginástica artística: a opinião de praticantes e seus professores [Internet]. Corpoconsciência. 2018 ; 22( 3): 86-100.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3fbb666a-0e6e-401b-8584-5b1d0aeb3865/002973083.pdf
    • Vancouver

      Lopes P, Carbinatto MV, Oliveira MS, Nunomura M. Motivação e ginástica artística: a opinião de praticantes e seus professores [Internet]. Corpoconsciência. 2018 ; 22( 3): 86-100.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3fbb666a-0e6e-401b-8584-5b1d0aeb3865/002973083.pdf
  • Source: Motriz: Revista de Educação Física. Unidade: EEFERP

    Subjects: ESPORTES, PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo et al. Teaching handball to U-16 and U-18 women’s teams: coaches’ perspective on the long-term. Motriz: Revista de Educação Física, v. 24, n. 4, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1980-6574201800040001. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Ramos, N. C., Marques, R. F. R., & Nunomura, M. (2018). Teaching handball to U-16 and U-18 women’s teams: coaches’ perspective on the long-term. Motriz: Revista de Educação Física, 24( 4). doi:10.1590/s1980-6574201800040001
    • NLM

      Menezes RP, Ramos NC, Marques RFR, Nunomura M. Teaching handball to U-16 and U-18 women’s teams: coaches’ perspective on the long-term [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2018 ; 24( 4):[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-6574201800040001
    • Vancouver

      Menezes RP, Ramos NC, Marques RFR, Nunomura M. Teaching handball to U-16 and U-18 women’s teams: coaches’ perspective on the long-term [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2018 ; 24( 4):[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-6574201800040001
  • Source: Cuadernos de Psicologia del Deporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Karen Pereira da e MENEZES, Rafael Pombo. O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos do ataque posicionado. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 18, n. 3, p. 209-221, 2018Tradução . . Disponível em: https://docplayer.com.br/107601952-O-jogo-ofensivo-do-handebol-de-areia-estrutura-e-aspectos-tecnico-taticos-del-ataque-posicional.html. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Silva, K. P. da, & Menezes, R. P. (2018). O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos do ataque posicionado. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 18( 3), 209-221. Recuperado de https://docplayer.com.br/107601952-O-jogo-ofensivo-do-handebol-de-areia-estrutura-e-aspectos-tecnico-taticos-del-ataque-posicional.html
    • NLM

      Silva KP da, Menezes RP. O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos do ataque posicionado [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2018 ; 18( 3): 209-221.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://docplayer.com.br/107601952-O-jogo-ofensivo-do-handebol-de-areia-estrutura-e-aspectos-tecnico-taticos-del-ataque-posicional.html
    • Vancouver

      Silva KP da, Menezes RP. O jogo ofensivo do handebol de areia: estrutura e aspectos técnico-táticos do ataque posicionado [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2018 ; 18( 3): 209-221.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://docplayer.com.br/107601952-O-jogo-ofensivo-do-handebol-de-areia-estrutura-e-aspectos-tecnico-taticos-del-ataque-posicional.html
  • Source: Pensar a Prática. Unidades: EEFE, EEFERP

    Subjects: GINÁSTICA ARTÍSTICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, MOTIVAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      COSTA, Vitor Ricci et al. A motivação para as primeiras peripécias na ginástica artística: a perspectiva de praticantes iniciantes. Pensar a Prática, v. 20, n. abr./ju 2017, p. 295-305, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i2.43614. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Costa, V. R., Oliveira, M. dos S., Carbinatto, M. V., & Nunomura, M. (2017). A motivação para as primeiras peripécias na ginástica artística: a perspectiva de praticantes iniciantes. Pensar a Prática, 20( abr./ju 2017), 295-305. doi:10.5216/rpp.v20i2.43614
    • NLM

      Costa VR, Oliveira M dos S, Carbinatto MV, Nunomura M. A motivação para as primeiras peripécias na ginástica artística: a perspectiva de praticantes iniciantes [Internet]. Pensar a Prática. 2017 ; 20( abr./ju 2017): 295-305.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i2.43614
    • Vancouver

      Costa VR, Oliveira M dos S, Carbinatto MV, Nunomura M. A motivação para as primeiras peripécias na ginástica artística: a perspectiva de praticantes iniciantes [Internet]. Pensar a Prática. 2017 ; 20( abr./ju 2017): 295-305.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v20i2.43614
  • Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes. Journal of Physical Education, v. 28, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., & Reis, H. H. B. dos. (2017). Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes. Journal of Physical Education, 28. doi:10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
    • NLM

      Menezes RP, Reis HHB dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
    • Vancouver

      Menezes RP, Reis HHB dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física. Unidades: EEFE, EEFERP

    Subjects: GINÁSTICA ARTÍSTICA, PEDAGOGIA DO ESPORTE, EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTES

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARBINATTO, Michele Viviene et al. Pedagogia do esporte e motivação: discussão à luz da opinião de ginastas. Revista Brasileira de Educação Física, v. 31, n. abr./ju 2017, p. 433-446, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020433. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Carbinatto, M. V., Chaves, A. D., Moreira, T. A. R., & Nunomura, M. (2017). Pedagogia do esporte e motivação: discussão à luz da opinião de ginastas. Revista Brasileira de Educação Física, 31( abr./ju 2017), 433-446. doi:10.11606/1807-5509201700020433
    • NLM

      Carbinatto MV, Chaves AD, Moreira TAR, Nunomura M. Pedagogia do esporte e motivação: discussão à luz da opinião de ginastas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física. 2017 ; 31( abr./ju 2017): 433-446.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020433
    • Vancouver

      Carbinatto MV, Chaves AD, Moreira TAR, Nunomura M. Pedagogia do esporte e motivação: discussão à luz da opinião de ginastas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física. 2017 ; 31( abr./ju 2017): 433-446.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-5509201700020433
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, INFÂNCIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Laura de et al. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 31, p. 63-72, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063. Acesso em: 28 maio 2024.
    • APA

      Oliveira, L. de, Oliveira, M. S., Costa, V. R., & Nunomura, M. (2017). Motivação para o início da prática de ginástica rítmica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 31, 63-72. doi:10.11606/1807-55092017000v31s10063
    • NLM

      Oliveira L de, Oliveira MS, Costa VR, Nunomura M. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 63-72.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063
    • Vancouver

      Oliveira L de, Oliveira MS, Costa VR, Nunomura M. Motivação para o início da prática de ginástica rítmica [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2017 ; 31 63-72.[citado 2024 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/1807-55092017000v31s10063

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