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  • Source: COBENGE 2002 : anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA (MÉTODOS DE AVALIAÇÃO), ENSINO SUPERIOR (METODOLOGIA), APRENDIZAGEM ESCOLAR (MÉTODOS DE AVALIAÇÃO), MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      SOUZA, Henor Artur de e TRIBESS, Arlindo. A importância do sistema de avaliação da disciplina na motivação do aluno. 2002, Anais.. Piracicaba: UNIMEP/ABENGE, 2002. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a077ddbf-c5f3-42c1-8193-b72ebedab7a8/Tribess-2002-a%20importancia%20do%20sistema%20de%20avaliacao%20da%20disciplina%20na%20motivacao%20do%20aluno.pdf. Acesso em: 25 maio 2024.
    • APA

      Souza, H. A. de, & Tribess, A. (2002). A importância do sistema de avaliação da disciplina na motivação do aluno. In COBENGE 2002 : anais. Piracicaba: UNIMEP/ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a077ddbf-c5f3-42c1-8193-b72ebedab7a8/Tribess-2002-a%20importancia%20do%20sistema%20de%20avaliacao%20da%20disciplina%20na%20motivacao%20do%20aluno.pdf
    • NLM

      Souza HA de, Tribess A. A importância do sistema de avaliação da disciplina na motivação do aluno [Internet]. COBENGE 2002 : anais. 2002 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a077ddbf-c5f3-42c1-8193-b72ebedab7a8/Tribess-2002-a%20importancia%20do%20sistema%20de%20avaliacao%20da%20disciplina%20na%20motivacao%20do%20aluno.pdf
    • Vancouver

      Souza HA de, Tribess A. A importância do sistema de avaliação da disciplina na motivação do aluno [Internet]. COBENGE 2002 : anais. 2002 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a077ddbf-c5f3-42c1-8193-b72ebedab7a8/Tribess-2002-a%20importancia%20do%20sistema%20de%20avaliacao%20da%20disciplina%20na%20motivacao%20do%20aluno.pdf
  • Source: COBENGE 2001 : anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, PRÁTICA DE ENSINO, MOTIVAÇÃO, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO

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    • ABNT

      TRIBESS, Arlindo e SOUZA, Henor Artur de e RODRIGUES, Eliana Ferreira. Papel do professor na motivação ä aprendizagem dos alunos de engenharia. 2001, Anais.. Porto Alegre: ABENGE/PUC/URGS, 2001. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/821c5413-5b80-460d-afee-683dbd9345d9/Tribess-2001-Papel%20do%20professor%20na%20motiva%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A4%20aprendizagem%20dos%20alunos.pdf. Acesso em: 25 maio 2024.
    • APA

      Tribess, A., Souza, H. A. de, & Rodrigues, E. F. (2001). Papel do professor na motivação ä aprendizagem dos alunos de engenharia. In COBENGE 2001 : anais. Porto Alegre: ABENGE/PUC/URGS. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/821c5413-5b80-460d-afee-683dbd9345d9/Tribess-2001-Papel%20do%20professor%20na%20motiva%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A4%20aprendizagem%20dos%20alunos.pdf
    • NLM

      Tribess A, Souza HA de, Rodrigues EF. Papel do professor na motivação ä aprendizagem dos alunos de engenharia [Internet]. COBENGE 2001 : anais. 2001 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/821c5413-5b80-460d-afee-683dbd9345d9/Tribess-2001-Papel%20do%20professor%20na%20motiva%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A4%20aprendizagem%20dos%20alunos.pdf
    • Vancouver

      Tribess A, Souza HA de, Rodrigues EF. Papel do professor na motivação ä aprendizagem dos alunos de engenharia [Internet]. COBENGE 2001 : anais. 2001 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/821c5413-5b80-460d-afee-683dbd9345d9/Tribess-2001-Papel%20do%20professor%20na%20motiva%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A4%20aprendizagem%20dos%20alunos.pdf

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