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Artigo de periodico
Quando o sonho cessa e a ilusão psicopedagógica nos invade, a escola entra em crise: notas comparativas Argentina, Brasil, França (2019)
Lajonquière, Leandro de
Source: ETD - Educação Temática Digital. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCOLARIZAÇÃO, APRENDIZAGEM
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Quando o sonho cessa e a ilusão psicopedagógica nos invade, a escola entra em crise: notas comparativas Argentina, Brasil, França. ETD - Educação Temática Digital, v. 21, n. abr./ju 2019, p. 297 - 315, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v21i2.8651506. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2019). Quando o sonho cessa e a ilusão psicopedagógica nos invade, a escola entra em crise: notas comparativas Argentina, Brasil, França. ETD - Educação Temática Digital, 21( abr./ju 2019), 297 - 315. doi:10.20396/etd.v21i2.8651506
NLM
Lajonquière L de. Quando o sonho cessa e a ilusão psicopedagógica nos invade, a escola entra em crise: notas comparativas Argentina, Brasil, França [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2019 ; 21( abr./ju 2019): 297 - 315.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v21i2.8651506
Vancouver
Lajonquière L de. Quando o sonho cessa e a ilusão psicopedagógica nos invade, a escola entra em crise: notas comparativas Argentina, Brasil, França [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2019 ; 21( abr./ju 2019): 297 - 315.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v21i2.8651506
Parte de monografia/livro
Do que não se quer saber na formação de professores (2013)
Lajonquière, Leandro de
Source: Formação de professores: múltiplos enfoques. Unidade: FE
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Do que não se quer saber na formação de professores. Formação de professores: múltiplos enfoques. Tradução . São Paulo, SP: Sarandi, 2013. p. 296 . . Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2013). Do que não se quer saber na formação de professores. In Formação de professores: múltiplos enfoques (p. 296 ). São Paulo, SP: Sarandi.
NLM
Lajonquière L de. Do que não se quer saber na formação de professores. In: Formação de professores: múltiplos enfoques. São Paulo, SP: Sarandi; 2013. p. 296 .[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Do que não se quer saber na formação de professores. In: Formação de professores: múltiplos enfoques. São Paulo, SP: Sarandi; 2013. p. 296 .[citado 2024 jun. 14 ]
Parte de monografia/livro
A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores (2011)
Lajonquière, Leandro de
Source: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PALAVRA, PEDAGOGIA
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores. Psicanálise, transmissão e formação de professores. Tradução . Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. p. 158 . . Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2011). A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores. In Psicanálise, transmissão e formação de professores (p. 158 ). Belo Horizonte: Fino Traço.
NLM
Lajonquière L de. A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Lajonquière L de. A mestria da palavra: isso duro de roer na formação de professores. In: Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço; 2011. p. 158 .[citado 2024 jun. 14 ]
Artigo de periodico
A maestria da palavra e a formação de professores (2011)
Lajonquière, Leandro de
Source: Educação e Realidade. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. A maestria da palavra e a formação de professores. Educação e Realidade, v. 36, n. 3, p. 633-944, 2011Tradução . . Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2011). A maestria da palavra e a formação de professores. Educação e Realidade, 36( 3), 633-944.
NLM
Lajonquière L de. A maestria da palavra e a formação de professores. Educação e Realidade. 2011 ; 36( 3): 633-944.[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Lajonquière L de. A maestria da palavra e a formação de professores. Educação e Realidade. 2011 ; 36( 3): 633-944.[citado 2024 jun. 14 ]
Artigo de periodico
A mestria das palavras e a formação de professores (2011)
Lajonquière, Leandro de
Source: Educação e Realidade. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. A mestria das palavras e a formação de professores. Educação e Realidade, v. 36, n. 3, p. 849-865, 2011Tradução . . Disponível em: http://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/13316/14337. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2011). A mestria das palavras e a formação de professores. Educação e Realidade, 36( 3), 849-865. Recuperado de http://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/13316/14337
NLM
Lajonquière L de. A mestria das palavras e a formação de professores [Internet]. Educação e Realidade. 2011 ; 36( 3): 849-865.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/13316/14337
Vancouver
Lajonquière L de. A mestria das palavras e a formação de professores [Internet]. Educação e Realidade. 2011 ; 36( 3): 849-865.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/13316/14337
Artigo de periodico
Sobre uma degradação geral da vida escolar (2009)
Lajonquière, Leandro de
Source: Educação temática digital. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Sobre uma degradação geral da vida escolar. Educação temática digital, v. 10, n. ju 2009., p. 157-168, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.983. Acesso em: 14 jun. 2024.
APA
Lajonquière, L. de. (2009). Sobre uma degradação geral da vida escolar. Educação temática digital, 10( ju 2009.), 157-168. doi:10.20396/etd.v10i2.983
NLM
Lajonquière L de. Sobre uma degradação geral da vida escolar [Internet]. Educação temática digital. 2009 ; 10( ju 2009.): 157-168.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.983
Vancouver
Lajonquière L de. Sobre uma degradação geral da vida escolar [Internet]. Educação temática digital. 2009 ; 10( ju 2009.): 157-168.[citado 2024 jun. 14 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.983
Monografia/livro-ed/org
A impostura do mestre (2008)
Lajonquière, Leandro de (Editor)
Unidade: FE
Subjects: PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
A impostura do mestre. . Belo Horizonte, MG: Argvmentvm. . Acesso em: 14 jun. 2024. , 2008
APA
A impostura do mestre. (2008). A impostura do mestre. Belo Horizonte, MG: Argvmentvm.
NLM
A impostura do mestre. 2008 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
A impostura do mestre. 2008 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Há tempo que os espíritos pedagógicos... [Prefácio] (2008)
Lajonquière, Leandro de
Source: A impostura do mestre.. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAJONQUIÈRE, Leandro de. Há tempo que os espíritos pedagógicos.. [Prefácio]. A impostura do mestre. Belo Horizonte, MG: Argvmentvm. . Acesso em: 14 jun. 2024. , 2008
APA
Lajonquière, L. de. (2008). Há tempo que os espíritos pedagógicos.. [Prefácio]. A impostura do mestre.. Belo Horizonte, MG: Argvmentvm.
NLM
Lajonquière L de. Há tempo que os espíritos pedagógicos.. [Prefácio]. A impostura do mestre. 2008 ;[citado 2024 jun. 14 ]
Vancouver
Lajonquière L de. Há tempo que os espíritos pedagógicos.. [Prefácio]. A impostura do mestre. 2008 ;[citado 2024 jun. 14 ]

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