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IDEGUCHI, Claudia Midori. Flores de cerejeira e ondas do mar: diálogos entre o cinema de Hirokazu Kore-eda e a estética mono no aware. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-18052023-115011/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Ideguchi, C. M. (2023). Flores de cerejeira e ondas do mar: diálogos entre o cinema de Hirokazu Kore-eda e a estética mono no aware (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-18052023-115011/
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Ideguchi CM. Flores de cerejeira e ondas do mar: diálogos entre o cinema de Hirokazu Kore-eda e a estética mono no aware [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-18052023-115011/
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Ideguchi CM. Flores de cerejeira e ondas do mar: diálogos entre o cinema de Hirokazu Kore-eda e a estética mono no aware [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8157/tde-18052023-115011/
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GALVÃO NETO, Dario de Queiroz. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Galvão Neto, D. de Q. (2023). A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
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Galvão Neto D de Q. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
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Galvão Neto D de Q. A razão dos animais no século XVIII entre filosofia e história natural: Hume, Condillac, Buffon e Le Roy [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09102023-160535/
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ABRAHÃO, Fernanda Birolli. Liars and circles: essays on truth, self-reference and paradoxes. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01122023-201646/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Abrahão, F. B. (2023). Liars and circles: essays on truth, self-reference and paradoxes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01122023-201646/
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Abrahão FB. Liars and circles: essays on truth, self-reference and paradoxes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-01122023-201646/
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LEAL, Adisson Taveira Rocha. Pessoa e direito: uma releitura-filosófica da noção dogmática de personalidade jurídica. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. . Acesso em: 01 set. 2024.
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Leal, A. T. R. (2023). Pessoa e direito: uma releitura-filosófica da noção dogmática de personalidade jurídica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
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Leal ATR. Pessoa e direito: uma releitura-filosófica da noção dogmática de personalidade jurídica. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ]
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Leal ATR. Pessoa e direito: uma releitura-filosófica da noção dogmática de personalidade jurídica. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ]
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HUBNER, Jonatas David. Fílon e a influência do pensamento helenístico na sua interpretação do destino das almas em Gênesis 28. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-16012024-195627/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Hubner, J. D. (2023). Fílon e a influência do pensamento helenístico na sua interpretação do destino das almas em Gênesis 28 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-16012024-195627/
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Hubner JD. Fílon e a influência do pensamento helenístico na sua interpretação do destino das almas em Gênesis 28 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-16012024-195627/
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Hubner JD. Fílon e a influência do pensamento helenístico na sua interpretação do destino das almas em Gênesis 28 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-16012024-195627/
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BLANCO, Daniela Cunha. Rancière e a cena arqueológica: movimentos de um método. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04102023-150657/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Blanco, D. C. (2023). Rancière e a cena arqueológica: movimentos de um método (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04102023-150657/
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Blanco DC. Rancière e a cena arqueológica: movimentos de um método [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04102023-150657/
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Blanco DC. Rancière e a cena arqueológica: movimentos de um método [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-04102023-150657/
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NIGOSKY, Marina Ferraz de Toledo et al. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down. Motrivivência, v. 36, n. 66, p. 01-18, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933. Acesso em: 01 set. 2024.
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Nigosky, M. F. de T., Silva, E. C. F. da, Lionela da Silva Corrêa,, & Carbinatto, M. V. (2023). Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down. Motrivivência, 36( 66), 01-18. doi:10.5007/2175-8042.2023.e93933
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Nigosky MF de T, Silva ECF da, Lionela da Silva Corrêa, Carbinatto MV. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down [Internet]. Motrivivência. 2023 ; 36( 66): 01-18.[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933
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Nigosky MF de T, Silva ECF da, Lionela da Silva Corrêa, Carbinatto MV. Ser-esportista: a experiência vivida no nado artístico por uma atleta com síndrome de Down [Internet]. Motrivivência. 2023 ; 36( 66): 01-18.[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e93933
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GARCEZ, Ricardo. Reflexo condicionado e linguagem: tradução do manuscrito de Jules Vuillemin. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-12072024-181857/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Garcez R. Reflexo condicionado e linguagem: tradução do manuscrito de Jules Vuillemin [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-12072024-181857/
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TURINO, Célio. Viagem à semente: uma anamnese da Cultura Viva. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-16112023-193548/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Turino, C. (2023). Viagem à semente: uma anamnese da Cultura Viva (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-16112023-193548/
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Turino C. Viagem à semente: uma anamnese da Cultura Viva [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-16112023-193548/
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Turino C. Viagem à semente: uma anamnese da Cultura Viva [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-16112023-193548/
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ALVARES, Mariana Marcelino Silva. O conceito de angústia em Heidegger: da analítica existencial à história do ser. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-21062024-184740/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Alvares, M. M. S. (2023). O conceito de angústia em Heidegger: da analítica existencial à história do ser (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-21062024-184740/
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Alvares MMS. O conceito de angústia em Heidegger: da analítica existencial à história do ser [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-21062024-184740/
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Alvares MMS. O conceito de angústia em Heidegger: da analítica existencial à história do ser [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-21062024-184740/
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HENNRICH, Dirk Michael e REYES, Paulo e ROZESTRATEN, Artur Simões. Thinking landscape. . São Paulo: FAUUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786589514374. Acesso em: 01 set. 2024. , 2023
APA
Hennrich, D. M., Reyes, P., & Rozestraten, A. S. (2023). Thinking landscape. São Paulo: FAUUSP. doi:10.11606/9786589514374
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ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung e ANDRIEU, Bernard. Traditional games: thinking about harmony with Brazilian indigenous peoples. Book of Abstracts. Leuven: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://faber.kuleuven.be/nl/lll/uploads/upload-docs/book_of_abstracts#page=34. Acesso em: 01 set. 2024. , 2023
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Zimmermann, A. C., Saura, S. C., & Andrieu, B. (2023). Traditional games: thinking about harmony with Brazilian indigenous peoples. Book of Abstracts. Leuven: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://faber.kuleuven.be/nl/lll/uploads/upload-docs/book_of_abstracts#page=34
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Zimmermann AC, Saura SC, Andrieu B. Traditional games: thinking about harmony with Brazilian indigenous peoples [Internet]. Book of Abstracts. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://faber.kuleuven.be/nl/lll/uploads/upload-docs/book_of_abstracts#page=34
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Zimmermann AC, Saura SC, Andrieu B. Traditional games: thinking about harmony with Brazilian indigenous peoples [Internet]. Book of Abstracts. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://faber.kuleuven.be/nl/lll/uploads/upload-docs/book_of_abstracts#page=34
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BARTALINI, Vladimir. Inconcluso, mas jardim. Revista-Valise, v. 13, n. 1, p. 63-75, 2023Tradução . . Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaValise/article/view/130610/89360. Acesso em: 01 set. 2024.
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Bartalini, V. (2023). Inconcluso, mas jardim. Revista-Valise, 13( 1), 63-75. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaValise/article/view/130610/89360
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Bartalini V. Inconcluso, mas jardim [Internet]. Revista-Valise. 2023 ; 13( 1): 63-75.[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaValise/article/view/130610/89360
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Bartalini V. Inconcluso, mas jardim [Internet]. Revista-Valise. 2023 ; 13( 1): 63-75.[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaValise/article/view/130610/89360
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MORENO, Renan Meira Zapata. O conceito de senso comum nos Cadernos do cárcere de Antonio Gramsci: o eixo filosófico de sua teoria política. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07112023-201253/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Moreno, R. M. Z. (2023). O conceito de senso comum nos Cadernos do cárcere de Antonio Gramsci: o eixo filosófico de sua teoria política (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07112023-201253/
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Moreno RMZ. O conceito de senso comum nos Cadernos do cárcere de Antonio Gramsci: o eixo filosófico de sua teoria política [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07112023-201253/
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Moreno RMZ. O conceito de senso comum nos Cadernos do cárcere de Antonio Gramsci: o eixo filosófico de sua teoria política [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07112023-201253/
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TOKUNAGA, Larissa Guedes. Emma Goldman e as chamas gêmeas da revolta: vida e arte na construção da individualidade humana em leitura anarquista de Max Stirner e Henrik Ibsen. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15082023-113956/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Tokunaga, L. G. (2023). Emma Goldman e as chamas gêmeas da revolta: vida e arte na construção da individualidade humana em leitura anarquista de Max Stirner e Henrik Ibsen (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15082023-113956/
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Tokunaga LG. Emma Goldman e as chamas gêmeas da revolta: vida e arte na construção da individualidade humana em leitura anarquista de Max Stirner e Henrik Ibsen [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15082023-113956/
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Tokunaga LG. Emma Goldman e as chamas gêmeas da revolta: vida e arte na construção da individualidade humana em leitura anarquista de Max Stirner e Henrik Ibsen [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-15082023-113956/
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FAVERO, André Luiz. Filosofar nas fissuras e fissurar-se na filosofia: a relação afetivo-cognitiva no aprender e ensinar a filosofar no Ensino Médio. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30102023-155915/. Acesso em: 01 set. 2024.
APA
Favero, A. L. (2023). Filosofar nas fissuras e fissurar-se na filosofia: a relação afetivo-cognitiva no aprender e ensinar a filosofar no Ensino Médio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30102023-155915/
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Favero AL. Filosofar nas fissuras e fissurar-se na filosofia: a relação afetivo-cognitiva no aprender e ensinar a filosofar no Ensino Médio [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30102023-155915/
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Favero AL. Filosofar nas fissuras e fissurar-se na filosofia: a relação afetivo-cognitiva no aprender e ensinar a filosofar no Ensino Médio [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-30102023-155915/
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DUARTE, Bruna Maria Lemes. A formação cidadã nas aulas de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana de ensino. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-07022024-123002/. Acesso em: 01 set. 2024.
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Duarte, B. M. L. (2023). A formação cidadã nas aulas de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana de ensino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-07022024-123002/
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Duarte BML. A formação cidadã nas aulas de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana de ensino [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-07022024-123002/
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Duarte BML. A formação cidadã nas aulas de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana de ensino [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-07022024-123002/