ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento-resumo
Arquitetura, educação e industrialização: CIEPs e fábrica de escolas, rescaldo do projeto desenvolvimentista brasileiro = Architecture, education and industrialization: CIEPs and Fábrica de Escolas, aftermath of the brazilian development project (2023)
Vale, Michel Hoog Chauí do ; Botas, Nilce Cristina Aravecchia
Fonte: Caderno de resumos = Abstracts. Nome do evento: Seminário em História e Fundamentos da Arquitetura e do Urbanismo / Doutorado. Unidade: FAU
Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA), RIO DE JANEIRO (RJ)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALE, Michel Hoog Chauí do e BOTAS, Nilce Cristina Aravecchia. Arquitetura, educação e industrialização: CIEPs e fábrica de escolas, rescaldo do projeto desenvolvimentista brasileiro = Architecture, education and industrialization: CIEPs and Fábrica de Escolas, aftermath of the brazilian development project. 2023, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2023. Disponível em: https://www.fau.usp.br/wp-content/uploads/2023/06/SEMINARIO-POS-HIS-2023_CADERNO-COMPLETO-WEB-R01.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Vale, M. H. C. do, & Botas, N. C. A. (2023). Arquitetura, educação e industrialização: CIEPs e fábrica de escolas, rescaldo do projeto desenvolvimentista brasileiro = Architecture, education and industrialization: CIEPs and Fábrica de Escolas, aftermath of the brazilian development project. In Caderno de resumos = Abstracts. São Paulo: FAUUSP. Recuperado de https://www.fau.usp.br/wp-content/uploads/2023/06/SEMINARIO-POS-HIS-2023_CADERNO-COMPLETO-WEB-R01.pdf
NLM
Vale MHC do, Botas NCA. Arquitetura, educação e industrialização: CIEPs e fábrica de escolas, rescaldo do projeto desenvolvimentista brasileiro = Architecture, education and industrialization: CIEPs and Fábrica de Escolas, aftermath of the brazilian development project [Internet]. Caderno de resumos = Abstracts. 2023 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.fau.usp.br/wp-content/uploads/2023/06/SEMINARIO-POS-HIS-2023_CADERNO-COMPLETO-WEB-R01.pdf
Vancouver
Vale MHC do, Botas NCA. Arquitetura, educação e industrialização: CIEPs e fábrica de escolas, rescaldo do projeto desenvolvimentista brasileiro = Architecture, education and industrialization: CIEPs and Fábrica de Escolas, aftermath of the brazilian development project [Internet]. Caderno de resumos = Abstracts. 2023 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.fau.usp.br/wp-content/uploads/2023/06/SEMINARIO-POS-HIS-2023_CADERNO-COMPLETO-WEB-R01.pdf
Trabalho de evento-resumo
Metaprojeto de arquitetura para a Escola Municipal de Carpintaria Naval em São Paulo (2023)
Gotoda, Beatriz da Costa; Reis Filho, Nestor Goulart
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOTODA, Beatriz da Costa e REIS FILHO, Nestor Goulart. Metaprojeto de arquitetura para a Escola Municipal de Carpintaria Naval em São Paulo. 2023, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2023. . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Gotoda, B. da C., & Reis Filho, N. G. (2023). Metaprojeto de arquitetura para a Escola Municipal de Carpintaria Naval em São Paulo. In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Gotoda B da C, Reis Filho NG. Metaprojeto de arquitetura para a Escola Municipal de Carpintaria Naval em São Paulo. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Gotoda B da C, Reis Filho NG. Metaprojeto de arquitetura para a Escola Municipal de Carpintaria Naval em São Paulo. Caderno de Resumos. 2023 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Artigo de periodico
Escola Eleva Recife; projeto luminotécnico (2023)
Mingrone, Antônio Carlos (ilum)
Fonte: Projeto. Unidade: FAU
Assuntos: ILUMINAÇÃO ARTIFICIAL, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Escola Eleva Recife; projeto luminotécnico. Projeto, n. 458, p. 76-83, 2023Tradução . . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Escola Eleva Recife; projeto luminotécnico. (2023). Escola Eleva Recife; projeto luminotécnico. Projeto, ( 458), 76-83.
NLM
Escola Eleva Recife; projeto luminotécnico. Projeto. 2023 ;( 458): 76-83.[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Escola Eleva Recife; projeto luminotécnico. Projeto. 2023 ;( 458): 76-83.[citado 2024 jun. 06 ]
Artigo de periodico
Território CEU Parque Novo Mundo (2023)
Salvador, Bruno Valdetaro; Campos, Camila Yumi de; Iwamizu, Cesar Shundi ; Gurian, Eduardo Pereira ; Xavier, Maria Fernanda; Silva, Helena Aparecida Ayoub ; Kerr, Gustavo Madalosso ; Ho, Thomas de Almeida
Fonte: Projeto - Anuário 2023. Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALVADOR, Bruno Valdetaro et al. Território CEU Parque Novo Mundo. Projeto - Anuário 2023, p. 108-113, 2023Tradução . . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Salvador, B. V., Campos, C. Y. de, Iwamizu, C. S., Gurian, E. P., Xavier, M. F., Silva, H. A. A., et al. (2023). Território CEU Parque Novo Mundo. Projeto - Anuário 2023, 108-113.
NLM
Salvador BV, Campos CY de, Iwamizu CS, Gurian EP, Xavier MF, Silva HAA, Kerr GM, Ho T de A. Território CEU Parque Novo Mundo. Projeto - Anuário 2023. 2023 ; 108-113.[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Salvador BV, Campos CY de, Iwamizu CS, Gurian EP, Xavier MF, Silva HAA, Kerr GM, Ho T de A. Território CEU Parque Novo Mundo. Projeto - Anuário 2023. 2023 ; 108-113.[citado 2024 jun. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto - Escola Municipal de Educação Ambiental (2022)
Borges, Lucas Silveira; Delijaicov, Alexandre (Orientador)
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo-SIICUSP. Unidade: FAU
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, EQUIPAMENTO URBANO, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORGES, Lucas Silveira. Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto - Escola Municipal de Educação Ambiental. 2022, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2022. . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Borges, L. S. (2022). Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto - Escola Municipal de Educação Ambiental. In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Borges LS. Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto - Escola Municipal de Educação Ambiental. Caderno de Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Borges LS. Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto - Escola Municipal de Educação Ambiental. Caderno de Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 1 (2022)
Souza, Alexey Carnizello; Oliveira, Maria Eliza Bastos Araújo Hayne de; Ino, Akemi
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Assuntos: CONFORTO TÉRMICO, ESCOLAS (ARQUITETURA), CONFORTO ACÚSTICO, MADEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Alexey Carnizello e OLIVEIRA, Maria Eliza Bastos Araújo Hayne de e INO, Akemi. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 1. 2022, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/61602684-0416-4482-8fcc-5133e4280cf4/PROD002178_3116683.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Souza, A. C., Oliveira, M. E. B. A. H. de, & Ino, A. (2022). Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 1. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/61602684-0416-4482-8fcc-5133e4280cf4/PROD002178_3116683.pdf
NLM
Souza AC, Oliveira MEBAH de, Ino A. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 1 [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/61602684-0416-4482-8fcc-5133e4280cf4/PROD002178_3116683.pdf
Vancouver
Souza AC, Oliveira MEBAH de, Ino A. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 1 [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/61602684-0416-4482-8fcc-5133e4280cf4/PROD002178_3116683.pdf
Trabalho de evento-resumo
Arquitetura bioclimática e o projeto de escolas no contexto pós-pandemia de covid-19 (2022)
Santos, Débora Cristina Marcelino dos; Dornelles, Kelen Almeida
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Assuntos: ARQUITETURA BIOCLIMÁTICA, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Débora Cristina Marcelino dos e DORNELLES, Kelen Almeida. Arquitetura bioclimática e o projeto de escolas no contexto pós-pandemia de covid-19. 2022, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/079b78c1-0584-495f-95b7-d6809115e72b/PROD002168_3116031.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Santos, D. C. M. dos, & Dornelles, K. A. (2022). Arquitetura bioclimática e o projeto de escolas no contexto pós-pandemia de covid-19. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/079b78c1-0584-495f-95b7-d6809115e72b/PROD002168_3116031.pdf
NLM
Santos DCM dos, Dornelles KA. Arquitetura bioclimática e o projeto de escolas no contexto pós-pandemia de covid-19 [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/079b78c1-0584-495f-95b7-d6809115e72b/PROD002168_3116031.pdf
Vancouver
Santos DCM dos, Dornelles KA. Arquitetura bioclimática e o projeto de escolas no contexto pós-pandemia de covid-19 [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/079b78c1-0584-495f-95b7-d6809115e72b/PROD002168_3116031.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Há muitos anos atrás... [Apresentação] (2022)
Lanna, Ana Lúcia Duarte
Fonte: Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. Unidade: FAU
Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA), ESTRUTURAS, COBERTURAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LANNA, Ana Lúcia Duarte. Há muitos anos atrás.. [Apresentação]. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. São Paulo: FAUUSP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2022
APA
Lanna, A. L. D. (2022). Há muitos anos atrás.. [Apresentação]. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Lanna ALD. Há muitos anos atrás.. [Apresentação]. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Lanna ALD. Há muitos anos atrás.. [Apresentação]. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 2 (2022)
Oliveira, Maria Eliza Bastos Araújo Hayne de; Ino, Akemi ; Souza, Alexey Carnizello
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Assuntos: CONFORTO TÉRMICO, ESCOLAS (ARQUITETURA), CONFORTO ACÚSTICO, MADEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Maria Eliza Bastos Araújo Hayne de e INO, Akemi e SOUZA, Alexey Carnizello. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 2. 2022, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0779ef16-ea9e-4035-ae93-45c2a07604fd/PROD002179_3116710.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Oliveira, M. E. B. A. H. de, Ino, A., & Souza, A. C. (2022). Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 2. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0779ef16-ea9e-4035-ae93-45c2a07604fd/PROD002179_3116710.pdf
NLM
Oliveira MEBAH de, Ino A, Souza AC. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 2 [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0779ef16-ea9e-4035-ae93-45c2a07604fd/PROD002179_3116710.pdf
Vancouver
Oliveira MEBAH de, Ino A, Souza AC. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no Município de São Carlos-SP - 2 [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0779ef16-ea9e-4035-ae93-45c2a07604fd/PROD002179_3116710.pdf
Monografia/livro
Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna (2022)
Romero, Marcelo de Andrade
Unidade: FAU
Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA), ESTRUTURAS, COBERTURAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROMERO, Marcelo de Andrade. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. . São Paulo: FAUUSP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2022
APA
Romero, M. de A. (2022). Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Romero M de A. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Romero M de A. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Dissertação (Mestrado)
A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975 (2022)
Silva, Jasmine Luiza Souza; Buzzar, Miguel Antonio (Orientador)
Unidade: IAU
Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA), ARQUITETURA MODERNA, ARQUITETURA MODERNA, ARQUITETURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Jasmine Luiza Souza. A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-19092022-152709/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, J. L. S. (2022). A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-19092022-152709/
NLM
Silva JLS. A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-19092022-152709/
Vancouver
Silva JLS. A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-19092022-152709/
Dissertação (Mestrado)
Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade (2022)
Panucci, Victor Assuar; Silva, Joana Mello de Carvalho e (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: ARQUITETURA, ESCOLAS (ARQUITETURA), CONTEMPORANEIDADE, HISTORIOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANUCCI, Victor Assuar. Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06012023-175132/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Panucci, V. A. (2022). Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06012023-175132/
NLM
Panucci VA. Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06012023-175132/
Vancouver
Panucci VA. Concursos de projeto e autonomia do campo arquitetônico paulista na contemporaneidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16133/tde-06012023-175132/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Marcelo de Andrade Romero oferece à comunidade... [Prefácio] (2022)
Kuhl, Beatriz Mugayar
Fonte: Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. Unidade: FAU
Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA), ESTRUTURAS, COBERTURAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUHL, Beatriz Mugayar. Marcelo de Andrade Romero oferece à comunidade.. [Prefácio]. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. São Paulo: FAUUSP. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2022
APA
Kuhl, B. M. (2022). Marcelo de Andrade Romero oferece à comunidade.. [Prefácio]. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Kuhl BM. Marcelo de Andrade Romero oferece à comunidade.. [Prefácio]. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Kuhl BM. Marcelo de Andrade Romero oferece à comunidade.. [Prefácio]. Edifício da FAU-USP: o restauro da arquitetura moderna. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Parte de monografia/livro
Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no município de São Carlos-SP (2022)
Ino, Akemi ; Shimbo, Lúcia Zanin ; Lopes, João Marcos de Almeida ; Dornelles, Kelen Almeida ; Amorim, Anália Maria Marinho de Carvalho; Shigue, Erich Kazuo; Mattia, Pedro Henrique Silva; Souza, Alexey Carnizello; Oliveira, Maria Eliza Bastos Araujo Hayne de ; Presser, Victor de Almeida; Santos, Isabella Sabrina Fernandes dos
Fonte: Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). Unidades: IAU, FAU, EESC
Assuntos: CONFORTO ACÚSTICO, CONFORTO TÉRMICO, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
INO, Akemi et al. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no município de São Carlos-SP. Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2022. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Ino, A., Shimbo, L. Z., Lopes, J. M. de A., Dornelles, K. A., Amorim, A. M. M. de C., Shigue, E. K., et al. (2022). Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no município de São Carlos-SP. In Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
NLM
Ino A, Shimbo LZ, Lopes JM de A, Dornelles KA, Amorim AMM de C, Shigue EK, Mattia PHS, Souza AC, Oliveira MEBAH de, Presser V de A, Santos ISF dos. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no município de São Carlos-SP [Internet]. In: Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
Vancouver
Ino A, Shimbo LZ, Lopes JM de A, Dornelles KA, Amorim AMM de C, Shigue EK, Mattia PHS, Souza AC, Oliveira MEBAH de, Presser V de A, Santos ISF dos. Melhoria do desempenho acústico e térmico das salas de aula do ensino fundamental no município de São Carlos-SP [Internet]. In: Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
Trabalho de evento-resumo
Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto (2022)
Santos, Ângelo Gomes dos; Delijaicov, Alexandre (Orientador)
Fonte: Caderno de Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo-SIICUSP. Unidade: FAU
Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, EQUIPAMENTO URBANO, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Ângelo Gomes dos. Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto. 2022, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2022. . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Santos, Â. G. dos. (2022). Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto. In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
NLM
Santos ÂG dos. Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto. Caderno de Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Santos ÂG dos. Projeto de arquitetura de equipamentos públicos: arquitetura pública e cultura de projeto. Caderno de Resumos. 2022 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Artigo de periodico
Mediation role of residential density on the association between perceived environmental factors and active commuting to school in Brazilian adolescents (2021)
Dias, Arieli Fernandes ; Gaya, Anelise Reis ; Brand, Caroline ; Florindo, Alex Antonio ; González, Emilio Villa ; García Hermoso, Antonio ; Mota, Jorge ; Gaya, Adroaldo Cezar Araujo
Fonte: Cadernos de Saude Publica. Unidade: EACH
Assuntos: MOBILIDADE URBANA, ESTUDANTES, RESIDÊNCIA DOMICILIAR, ESCOLAS (ARQUITETURA), PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Arieli Fernandes et al. Mediation role of residential density on the association between perceived environmental factors and active commuting to school in Brazilian adolescents. Cadernos de Saude Publica, v. 37, n. 5, p. 01-13, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-311X00067620. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Dias, A. F., Gaya, A. R., Brand, C., Florindo, A. A., González, E. V., García Hermoso, A., et al. (2021). Mediation role of residential density on the association between perceived environmental factors and active commuting to school in Brazilian adolescents. Cadernos de Saude Publica, 37( 5), 01-13. doi:10.1590/0102-311X00067620
NLM
Dias AF, Gaya AR, Brand C, Florindo AA, González EV, García Hermoso A, Mota J, Gaya ACA. Mediation role of residential density on the association between perceived environmental factors and active commuting to school in Brazilian adolescents [Internet]. Cadernos de Saude Publica. 2021 ; 37( 5): 01-13.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-311X00067620
Vancouver
Dias AF, Gaya AR, Brand C, Florindo AA, González EV, García Hermoso A, Mota J, Gaya ACA. Mediation role of residential density on the association between perceived environmental factors and active commuting to school in Brazilian adolescents [Internet]. Cadernos de Saude Publica. 2021 ; 37( 5): 01-13.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-311X00067620
Parte de monografia/livro
Escola Pública Jd. Tatiana; projeto de arquitetura (2021)
Puntoni, Álvaro ; Sodré, João Clark de Abreu ; Davies, Jonathan
Fonte: Coleção arquitetos da cidade: Grupo SP. Unidade: FAU
Assunto: ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PUNTONI, Álvaro e SODRÉ, João Clark de Abreu e DAVIES, Jonathan. Escola Pública Jd. Tatiana; projeto de arquitetura. Coleção arquitetos da cidade: Grupo SP. Tradução . São Paulo: ECidade, 2021. . . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Puntoni, Á., Sodré, J. C. de A., & Davies, J. (2021). Escola Pública Jd. Tatiana; projeto de arquitetura. In Coleção arquitetos da cidade: Grupo SP. São Paulo: ECidade.
NLM
Puntoni Á, Sodré JC de A, Davies J. Escola Pública Jd. Tatiana; projeto de arquitetura. In: Coleção arquitetos da cidade: Grupo SP. São Paulo: ECidade; 2021. [citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Puntoni Á, Sodré JC de A, Davies J. Escola Pública Jd. Tatiana; projeto de arquitetura. In: Coleção arquitetos da cidade: Grupo SP. São Paulo: ECidade; 2021. [citado 2024 jun. 06 ]
Parte de monografia/livro
As escolas de Abelardo Gomes de Abreu para o Plano de Ação (1959-1963) (2020)
Lima, Caroline Niitsu de ; Buzzar, Miguel Antonio
Fonte: Tópicos sobre arquitetura moderna: ampliando o debate e a reflexão sobre sua difusão, 1930-1980. Unidade: IAU
Assuntos: ARQUITETURA MODERNA, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Caroline Niitsu de e BUZZAR, Miguel Antonio. As escolas de Abelardo Gomes de Abreu para o Plano de Ação (1959-1963). Tópicos sobre arquitetura moderna: ampliando o debate e a reflexão sobre sua difusão, 1930-1980. Tradução . São Paulo: Núcleo Docomomo São Paulo, 2020. p. 221 . Disponível em: https://issuu.com/anac.buim/docs/final. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Lima, C. N. de, & Buzzar, M. A. (2020). As escolas de Abelardo Gomes de Abreu para o Plano de Ação (1959-1963). In Tópicos sobre arquitetura moderna: ampliando o debate e a reflexão sobre sua difusão, 1930-1980 (p. 221 ). São Paulo: Núcleo Docomomo São Paulo. Recuperado de https://issuu.com/anac.buim/docs/final
NLM
Lima CN de, Buzzar MA. As escolas de Abelardo Gomes de Abreu para o Plano de Ação (1959-1963) [Internet]. In: Tópicos sobre arquitetura moderna: ampliando o debate e a reflexão sobre sua difusão, 1930-1980. São Paulo: Núcleo Docomomo São Paulo; 2020. p. 221 .[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://issuu.com/anac.buim/docs/final
Vancouver
Lima CN de, Buzzar MA. As escolas de Abelardo Gomes de Abreu para o Plano de Ação (1959-1963) [Internet]. In: Tópicos sobre arquitetura moderna: ampliando o debate e a reflexão sobre sua difusão, 1930-1980. São Paulo: Núcleo Docomomo São Paulo; 2020. p. 221 .[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://issuu.com/anac.buim/docs/final
Dissertação (Mestrado)
Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais (2020)
Nedel, Miranda Zamberlan; Buzzar, Miguel Antonio (Orientador)
Unidade: IAU
Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESCOLAS (ARQUITETURA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-23112020-201517/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Nedel, M. Z. (2020). Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-23112020-201517/
NLM
Nedel MZ. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-23112020-201517/
Vancouver
Nedel MZ. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-23112020-201517/
Tese (Doutorado)
Qualidade do ambiente construído no ensino profissional: o caso do Instituto Federal de São Paulo (2020)
Costa, Debora Cristina Rosa Faria da; Monteiro, Leonardo Marques (Orientador)
Unidade: FAU
Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA), ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, PERCEPÇÃO AMBIENTAL, AVALIAÇÃO PÓS-OCUPAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Debora Cristina Rosa Faria da. Qualidade do ambiente construído no ensino profissional: o caso do Instituto Federal de São Paulo. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-01042021-165339/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Costa, D. C. R. F. da. (2020). Qualidade do ambiente construído no ensino profissional: o caso do Instituto Federal de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-01042021-165339/
NLM
Costa DCRF da. Qualidade do ambiente construído no ensino profissional: o caso do Instituto Federal de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-01042021-165339/
Vancouver
Costa DCRF da. Qualidade do ambiente construído no ensino profissional: o caso do Instituto Federal de São Paulo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16132/tde-01042021-165339/

Unidades USP

ReP

Filtros

Tipo de material

Unidades USP

Departamento

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Título da fonte

Editora

Nome do evento

País de publicação

Indexado em

Afiliação dos autores externos não normalizada

Área de concentração

Sigla do Departamento/Programa de Pós Graduação

Departamento/Programa de Pós Graduação