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  • Source: Axioms. Unidades: FEARP, FEA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, MEDIDAS REPETIDAS, PROBABILIDADE, REGRESSÃO LOGÍSTICA

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    • ABNT

      SOUZA, Rafael de Freitas e LIMA, Fabiano Guasti e CORRÊA, Hamilton Luiz. Multilevel ordinal logit models: a proportional odds applications using data from Brazilian higher education institutions. Axioms, v. 13, n. 47, p. 1-32, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.mdpi.com/2075-1680/13/1/47. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Souza, R. de F., Lima, F. G., & Corrêa, H. L. (2024). Multilevel ordinal logit models: a proportional odds applications using data from Brazilian higher education institutions. Axioms, 13( 47), 1-32. doi:10.3390/axioms13010047
    • NLM

      Souza R de F, Lima FG, Corrêa HL. Multilevel ordinal logit models: a proportional odds applications using data from Brazilian higher education institutions [Internet]. Axioms. 2024 ; 13( 47): 1-32.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://www.mdpi.com/2075-1680/13/1/47
    • Vancouver

      Souza R de F, Lima FG, Corrêa HL. Multilevel ordinal logit models: a proportional odds applications using data from Brazilian higher education institutions [Internet]. Axioms. 2024 ; 13( 47): 1-32.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://www.mdpi.com/2075-1680/13/1/47
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente - ENGEMA. Unidade: FEA

    Subjects: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      FLAUSINO, Vinícius Silva e CORRÊA, Hamilton Luiz. Barreiras e fatores facilitadores para uma universidade sustentável: o caso da universidade federal do triângulo mineiro. 2021, Anais.. São Paulo: FEA/USP, 2021. Disponível em: http://engemausp.submissao.com.br/23/anais/arquivos/8.pdf. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Flausino, V. S., & Corrêa, H. L. (2021). Barreiras e fatores facilitadores para uma universidade sustentável: o caso da universidade federal do triângulo mineiro. In Anais. São Paulo: FEA/USP. Recuperado de http://engemausp.submissao.com.br/23/anais/arquivos/8.pdf
    • NLM

      Flausino VS, Corrêa HL. Barreiras e fatores facilitadores para uma universidade sustentável: o caso da universidade federal do triângulo mineiro [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://engemausp.submissao.com.br/23/anais/arquivos/8.pdf
    • Vancouver

      Flausino VS, Corrêa HL. Barreiras e fatores facilitadores para uma universidade sustentável: o caso da universidade federal do triângulo mineiro [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://engemausp.submissao.com.br/23/anais/arquivos/8.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: DESEMPENHO ORGANIZACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      LUGOBONI, Leonardo Fabris e CORRÊA, Hamilton Luiz e KAVESKI, Itzhak David Simão. A relação entre indicadores de desempenho e o IGC das instituições d ensino superior do Brasil. 2018, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2018. Disponível em: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/754.pdf. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Lugoboni, L. F., Corrêa, H. L., & Kaveski, I. D. S. (2018). A relação entre indicadores de desempenho e o IGC das instituições d ensino superior do Brasil. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/754.pdf
    • NLM

      Lugoboni LF, Corrêa HL, Kaveski IDS. A relação entre indicadores de desempenho e o IGC das instituições d ensino superior do Brasil [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/754.pdf
    • Vancouver

      Lugoboni LF, Corrêa HL, Kaveski IDS. A relação entre indicadores de desempenho e o IGC das instituições d ensino superior do Brasil [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/754.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      SOUZA, Rafael de Freitas e CUNHA, Júlio Araújo Carneiro da e CORRÊA, Hamilton Luiz. Proposta de um modelo de segmentação baseado em níveis de desempenho das universidades brasileiras. 2018, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2018. Disponível em: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1696.pdf. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Souza, R. de F., Cunha, J. A. C. da, & Corrêa, H. L. (2018). Proposta de um modelo de segmentação baseado em níveis de desempenho das universidades brasileiras. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1696.pdf
    • NLM

      Souza R de F, Cunha JAC da, Corrêa HL. Proposta de um modelo de segmentação baseado em níveis de desempenho das universidades brasileiras [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1696.pdf
    • Vancouver

      Souza R de F, Cunha JAC da, Corrêa HL. Proposta de um modelo de segmentação baseado em níveis de desempenho das universidades brasileiras [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://login.semead.com.br/21semead/arquivos/1696.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro de Estudos em Estratégia - 3Es. Unidade: FEA

    Subjects: DESEMPENHO ORGANIZACIONAL, INDICADORES DE PRODUTIVIDADE, ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Elizabeth Wood Moçato de e YAMAMOTO, Iara e CORRÊA, Hamilton Luiz. O papel do modelo de avaliação de desempenho organizacional como sistema de medição para permitir o alinhamento entre a estratégia de negócio e operação para uma instituição de ensino superior. 2015, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2015. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=3&cod_edicao_subsecao=1177&cod_evento_edicao=76&cod_edicao_trabalho=18168. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Oliveira, E. W. M. de, Yamamoto, I., & Corrêa, H. L. (2015). O papel do modelo de avaliação de desempenho organizacional como sistema de medição para permitir o alinhamento entre a estratégia de negócio e operação para uma instituição de ensino superior. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=3&cod_edicao_subsecao=1177&cod_evento_edicao=76&cod_edicao_trabalho=18168
    • NLM

      Oliveira EWM de, Yamamoto I, Corrêa HL. O papel do modelo de avaliação de desempenho organizacional como sistema de medição para permitir o alinhamento entre a estratégia de negócio e operação para uma instituição de ensino superior [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=3&cod_edicao_subsecao=1177&cod_evento_edicao=76&cod_edicao_trabalho=18168
    • Vancouver

      Oliveira EWM de, Yamamoto I, Corrêa HL. O papel do modelo de avaliação de desempenho organizacional como sistema de medição para permitir o alinhamento entre a estratégia de negócio e operação para uma instituição de ensino superior [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=3&cod_edicao_subsecao=1177&cod_evento_edicao=76&cod_edicao_trabalho=18168
  • Source: Administrador Profissional. Unidade: FEA

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS (CURSOS)

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    • ABNT

      CORRÊA, Hamilton Luiz. Administração em alta. [Depoimento]. Administrador Profissional. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 04 jun. 2024. , 2012
    • APA

      Corrêa, H. L. (2012). Administração em alta. [Depoimento]. Administrador Profissional. São Paulo: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Corrêa HL. Administração em alta. [Depoimento]. Administrador Profissional. 2012 ; 35( ju 2012): 20-25.[citado 2024 jun. 04 ]
    • Vancouver

      Corrêa HL. Administração em alta. [Depoimento]. Administrador Profissional. 2012 ; 35( ju 2012): 20-25.[citado 2024 jun. 04 ]
  • Source: Revista de Administração da UFSM. Unidade: FEA

    Subjects: INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ORGANIZACIONAL, INDICADORES DE PRODUTIVIDADE

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    • ABNT

      GALVÃO, Henrique Martins e CORRÊA, Hamilton Luiz e ALVES, José Luiz. Modelo de avaliação de desempenho global para instituição de ensino superior. Revista de Administração da UFSM, v. 4, n. 3, p. 425-441, 2011Tradução . . Disponível em: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reaufsm/article/download/3657/2604. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Galvão, H. M., Corrêa, H. L., & Alves, J. L. (2011). Modelo de avaliação de desempenho global para instituição de ensino superior. Revista de Administração da UFSM, 4( 3), 425-441. Recuperado de http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reaufsm/article/download/3657/2604
    • NLM

      Galvão HM, Corrêa HL, Alves JL. Modelo de avaliação de desempenho global para instituição de ensino superior [Internet]. Revista de Administração da UFSM. 2011 ; 4( 3): 425-441.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reaufsm/article/download/3657/2604
    • Vancouver

      Galvão HM, Corrêa HL, Alves JL. Modelo de avaliação de desempenho global para instituição de ensino superior [Internet]. Revista de Administração da UFSM. 2011 ; 4( 3): 425-441.[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reaufsm/article/download/3657/2604
  • Source: RAFI On-Line. Unidade: FEA

    Subjects: ADMINISTRAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      MELLO, Alvaro et al. A avaliação como fator determinante de qualidade de ensino em instituição privada de ensino superior. RAFI On-Line, v. 2, n. ja/ju 2008, 2008Tradução . . Disponível em: http://www.faesp.br/rafi/ed3/artigos_alvaro.aspx. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Mello, A., Corrêa, H. L., Fevorini, F. B., & Guimarães, A. T. R. (2008). A avaliação como fator determinante de qualidade de ensino em instituição privada de ensino superior. RAFI On-Line, 2( ja/ju 2008). Recuperado de http://www.faesp.br/rafi/ed3/artigos_alvaro.aspx
    • NLM

      Mello A, Corrêa HL, Fevorini FB, Guimarães ATR. A avaliação como fator determinante de qualidade de ensino em instituição privada de ensino superior [Internet]. RAFI On-Line. 2008 ; 2( ja/ju 2008):[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.faesp.br/rafi/ed3/artigos_alvaro.aspx
    • Vancouver

      Mello A, Corrêa HL, Fevorini FB, Guimarães ATR. A avaliação como fator determinante de qualidade de ensino em instituição privada de ensino superior [Internet]. RAFI On-Line. 2008 ; 2( ja/ju 2008):[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.faesp.br/rafi/ed3/artigos_alvaro.aspx

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