ReP USP - Resultado da busca

Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Orientações gerais: educação em direitos humanos (2014)
Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)
Unidade: FE
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, IGUALDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Orientações gerais: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2014
APA
Orientações gerais: educação em direitos humanos. (2014). Orientações gerais: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.
NLM
Orientações gerais: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Orientações gerais: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Igualdade e discriminação: educação em direitos humanos (2014)
Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)
Unidade: FE
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, IGUALDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Igualdade e discriminação: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2014
APA
Igualdade e discriminação: educação em direitos humanos. (2014). Igualdade e discriminação: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.
NLM
Igualdade e discriminação: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Igualdade e discriminação: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Democracia na escola: educação em direitos humanos (2014)
Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)
Unidade: FE
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, IGUALDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Democracia na escola: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2014
APA
Democracia na escola: educação em direitos humanos. (2014). Democracia na escola: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.
NLM
Democracia na escola: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Democracia na escola: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Orientações gerais: educação em direitos humanos (2014)
Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)
Unidade: FE
Assuntos: CIDADANIA, DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Orientações gerais: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2014
APA
Orientações gerais: educação em direitos humanos. (2014). Orientações gerais: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.
NLM
Orientações gerais: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Orientações gerais: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos (2014)
Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)
Unidade: FE
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, IGUALDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2014
APA
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. (2014). Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.
NLM
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Respeito e humilhação: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos (2014)
Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)
Unidade: FE
Assuntos: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, IGUALDADE SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 10 jun. 2024. , 2014
APA
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. (2014). Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.
NLM
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Sujeitos de direito: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 jun. 10 ]
Artigo de periodico
Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade (2008)
Schilling, Flávia; Miyashiro, Sandra Regina Galdino
Fonte: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PRESO, ESTIGMA, DIREITOS HUMANOS, PRECONCEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia e MIYASHIRO, Sandra Regina Galdino. Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade. Educação e Pesquisa, v. 34, n. 2, p. 243-254, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000200003. Acesso em: 10 jun. 2024.
APA
Schilling, F., & Miyashiro, S. R. G. (2008). Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade. Educação e Pesquisa, 34( 2), 243-254. doi:10.1590/S1517-97022008000200003
NLM
Schilling F, Miyashiro SRG. Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade [Internet]. Educação e Pesquisa. 2008 ; 34( 2): 243-254.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000200003
Vancouver
Schilling F, Miyashiro SRG. Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade [Internet]. Educação e Pesquisa. 2008 ; 34( 2): 243-254.[citado 2024 jun. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000200003
Parte de monografia/livro
Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem (2008)
Schilling, Flávia Inês
Fonte: Tecendo os fios da inclusão.. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHILLING, Flávia Inês. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. Tecendo os fios da inclusão. Tradução . João Pessoa, PB: UFPB, 2008. . . Acesso em: 10 jun. 2024.
APA
Schilling, F. I. (2008). Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In Tecendo os fios da inclusão.. João Pessoa, PB: UFPB.
NLM
Schilling FI. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In: Tecendo os fios da inclusão. João Pessoa, PB: UFPB; 2008. [citado 2024 jun. 10 ]
Vancouver
Schilling FI. Saberes: bases teóricas para uma atuação inclusiva inclusão/exclusão, dentro/fora: reflexões sobre a construção da ordem. In: Tecendo os fios da inclusão. João Pessoa, PB: UFPB; 2008. [citado 2024 jun. 10 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Assuntos