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Trabalho de evento-resumo
Uma análise sobre os impactos de projetos com enfoque em etnomatemática, resolução de problemas e economia solidária na formação de professores de matemática (2022)
Silva, Luize Prado ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel (Orientador)
Fonte: Caderno de resumos. Nome do evento: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM. Unidade: ICMC
Assuntos: ETNOMATEMÁTICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ECONOMIA SOLIDÁRIA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SILVA, Luize Prado. Uma análise sobre os impactos de projetos com enfoque em etnomatemática, resolução de problemas e economia solidária na formação de professores de matemática. 2022, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2022. Disponível em: https://sites.google.com/usp.br/sim2022/pagina-inicial. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Silva, L. P. (2022). Uma análise sobre os impactos de projetos com enfoque em etnomatemática, resolução de problemas e economia solidária na formação de professores de matemática. In Caderno de resumos. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de https://sites.google.com/usp.br/sim2022/pagina-inicial
NLM
Silva LP. Uma análise sobre os impactos de projetos com enfoque em etnomatemática, resolução de problemas e economia solidária na formação de professores de matemática [Internet]. Caderno de resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://sites.google.com/usp.br/sim2022/pagina-inicial
Vancouver
Silva LP. Uma análise sobre os impactos de projetos com enfoque em etnomatemática, resolução de problemas e economia solidária na formação de professores de matemática [Internet]. Caderno de resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://sites.google.com/usp.br/sim2022/pagina-inicial
Trabalho de evento-resumo
Uma análise sobre os impactos de projetos do grupo EduMatEcoSol na formação inicial de professores de matemática (2022)
Silva, Luize Prado ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel (Orientador)
Fonte: Caderno de resumos. Nome do evento: Congresso Internacional Movimentos Docentes - CMD. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ETNOMATEMÁTICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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ABNT
SILVA, Luize Prado. Uma análise sobre os impactos de projetos do grupo EduMatEcoSol na formação inicial de professores de matemática. 2022, Anais.. Diadema: V&V Editora, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.47247/CMD/88471.74.6. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Silva, L. P. (2022). Uma análise sobre os impactos de projetos do grupo EduMatEcoSol na formação inicial de professores de matemática. In Caderno de resumos. Diadema: V&V Editora. doi:10.47247/CMD/88471.74.6
NLM
Silva LP. Uma análise sobre os impactos de projetos do grupo EduMatEcoSol na formação inicial de professores de matemática [Internet]. Caderno de resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.47247/CMD/88471.74.6
Vancouver
Silva LP. Uma análise sobre os impactos de projetos do grupo EduMatEcoSol na formação inicial de professores de matemática [Internet]. Caderno de resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.47247/CMD/88471.74.6
Artigo de periodico
Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário (2020)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Giaquinto, Douglas Felipe
Fonte: Trilhas Pedagógicas. Unidades: ICMC, IME
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ENSINO E APRENDIZAGEM, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ESTUDO DE CASO
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ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e GIAQUINTO, Douglas Felipe. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário. Trilhas Pedagógicas, v. 10, n. 12, p. 374-388, 2020Tradução . . Disponível em: http://fatece.edu.br/revista%trilhas/volume10.php. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., & Giaquinto, D. F. (2020). Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário. Trilhas Pedagógicas, 10( 12), 374-388. Recuperado de http://fatece.edu.br/revista%trilhas/volume10.php
NLM
Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário [Internet]. Trilhas Pedagógicas. 2020 ; 10( 12): 374-388.[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://fatece.edu.br/revista%trilhas/volume10.php
Vancouver
Meneghetti RCG, Giaquinto DF. Ensino e aprendizagem de matemática por meio de temas geradores no contexto de um banco comunitário [Internet]. Trilhas Pedagógicas. 2020 ; 10( 12): 374-388.[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://fatece.edu.br/revista%trilhas/volume10.php
Parte de monografia/livro
Educação matemática no contexto da economia solidária: um olhar para as contribuições na educação superior (2020)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Economía social y solidaria en la educación superior : un espacio para la innovación. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Educação matemática no contexto da economia solidária: um olhar para as contribuições na educação superior. Economía social y solidaria en la educación superior : un espacio para la innovación. Tradução . Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2020. v. 3. . Disponível em: https://doi.org/10.16925/9789587602425. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G. (2020). Educação matemática no contexto da economia solidária: um olhar para as contribuições na educação superior. In Economía social y solidaria en la educación superior : un espacio para la innovación (Vol. 3). Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. doi:10.16925/9789587602425
NLM
Meneghetti RCG. Educação matemática no contexto da economia solidária: um olhar para as contribuições na educação superior [Internet]. In: Economía social y solidaria en la educación superior : un espacio para la innovación. Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia; 2020. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.16925/9789587602425
Vancouver
Meneghetti RCG. Educação matemática no contexto da economia solidária: um olhar para as contribuições na educação superior [Internet]. In: Economía social y solidaria en la educación superior : un espacio para la innovación. Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia; 2020. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.16925/9789587602425
Parte de monografia/livro
Os saberes matemáticos nas relações de trabalho no cotidiano de empreendimentos econômicos solidários (2020)
Silva, Geisa Zilli Shinkawa da ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Engajamento e reflexão transversal em economia solidária. Unidade: ICMC
Assuntos: ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA
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ABNT
SILVA, Geisa Zilli Shinkawa da e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Os saberes matemáticos nas relações de trabalho no cotidiano de empreendimentos econômicos solidários. Engajamento e reflexão transversal em economia solidária. Tradução . São Carlos: EdUFSCar, 2020. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82b540fd-062f-4946-9fe4-7eb39611160c/3085899.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Silva, G. Z. S. da, & Meneghetti, R. C. G. (2020). Os saberes matemáticos nas relações de trabalho no cotidiano de empreendimentos econômicos solidários. In Engajamento e reflexão transversal em economia solidária. São Carlos: EdUFSCar. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/82b540fd-062f-4946-9fe4-7eb39611160c/3085899.pdf
NLM
Silva GZS da, Meneghetti RCG. Os saberes matemáticos nas relações de trabalho no cotidiano de empreendimentos econômicos solidários [Internet]. In: Engajamento e reflexão transversal em economia solidária. São Carlos: EdUFSCar; 2020. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82b540fd-062f-4946-9fe4-7eb39611160c/3085899.pdf
Vancouver
Silva GZS da, Meneghetti RCG. Os saberes matemáticos nas relações de trabalho no cotidiano de empreendimentos econômicos solidários [Internet]. In: Engajamento e reflexão transversal em economia solidária. São Carlos: EdUFSCar; 2020. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/82b540fd-062f-4946-9fe4-7eb39611160c/3085899.pdf
Parte de monografia/livro
Diretrizes teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de materiais didáticos de matemática no contexto da economia solidária (2020)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Oliveira Filho, Edinei de
Fonte: Educação matemática e diversidade(s). Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, MATERIAL DIDÁTICO, ECONOMIA SOLIDÁRIA
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ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e OLIVEIRA FILHO, Edinei de. Diretrizes teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de materiais didáticos de matemática no contexto da economia solidária. Educação matemática e diversidade(s). Tradução . Porto Alegre: Editora Fi, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.22350/9786587340302. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., & Oliveira Filho, E. de. (2020). Diretrizes teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de materiais didáticos de matemática no contexto da economia solidária. In Educação matemática e diversidade(s). Porto Alegre: Editora Fi. doi:10.22350/9786587340302
NLM
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Diretrizes teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de materiais didáticos de matemática no contexto da economia solidária [Internet]. In: Educação matemática e diversidade(s). Porto Alegre: Editora Fi; 2020. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786587340302
Vancouver
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Diretrizes teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de materiais didáticos de matemática no contexto da economia solidária [Internet]. In: Educação matemática e diversidade(s). Porto Alegre: Editora Fi; 2020. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.22350/9786587340302
Trabalho de evento
Uma abordagem de trabalho colaborativo em educação matemática inclusiva no contexto da economia solidária (2019)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Oliveira Filho, Edinei de
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: ICMC
Assuntos: ECONOMIA SOLIDÁRIA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, INCLUSÃO SOCIAL
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ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e OLIVEIRA FILHO, Edinei de. Uma abordagem de trabalho colaborativo em educação matemática inclusiva no contexto da economia solidária. 2019, Anais.. Cuiabá: SBEM, 2019. Disponível em: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/843. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., & Oliveira Filho, E. de. (2019). Uma abordagem de trabalho colaborativo em educação matemática inclusiva no contexto da economia solidária. In Anais. Cuiabá: SBEM. Recuperado de https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/843
NLM
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Uma abordagem de trabalho colaborativo em educação matemática inclusiva no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/843
Vancouver
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Uma abordagem de trabalho colaborativo em educação matemática inclusiva no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/843
Parte de monografia/livro
An understanding of solidarity economy in the light of self-organization theory (2019)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Systems, self-organization and information : an interdisciplinary perspective. Unidade: ICMC
Assunto: ECONOMIA SOLIDÁRIA
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ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. An understanding of solidarity economy in the light of self-organization theory. Systems, self-organization and information : an interdisciplinary perspective. Tradução . London: Routledge, 2019. . . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G. (2019). An understanding of solidarity economy in the light of self-organization theory. In Systems, self-organization and information : an interdisciplinary perspective. London: Routledge.
NLM
Meneghetti RCG. An understanding of solidarity economy in the light of self-organization theory. In: Systems, self-organization and information : an interdisciplinary perspective. London: Routledge; 2019. [citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Meneghetti RCG. An understanding of solidarity economy in the light of self-organization theory. In: Systems, self-organization and information : an interdisciplinary perspective. London: Routledge; 2019. [citado 2024 maio 31 ]
Artigo de periodico
Uma discussão sobre a educação matemática no contexto do trabalho e da economia solidária (2019)
Silva, Geisa Zilli Shinkawa da ; Rossini, Marcela Aparecida Penteado; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Hipátia : Revista Brasileira de História, Educação e Matemática. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ETNOMATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Geisa Zilli Shinkawa da e ROSSINI, Marcela Aparecida Penteado e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Uma discussão sobre a educação matemática no contexto do trabalho e da economia solidária. Hipátia : Revista Brasileira de História, Educação e Matemática, v. 4, n. ju 2019, p. 128-142, 2019Tradução . . Disponível em: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/hipatia/article/view/1094. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Silva, G. Z. S. da, Rossini, M. A. P., & Meneghetti, R. C. G. (2019). Uma discussão sobre a educação matemática no contexto do trabalho e da economia solidária. Hipátia : Revista Brasileira de História, Educação e Matemática, 4( ju 2019), 128-142. Recuperado de https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/hipatia/article/view/1094
NLM
Silva GZS da, Rossini MAP, Meneghetti RCG. Uma discussão sobre a educação matemática no contexto do trabalho e da economia solidária [Internet]. Hipátia : Revista Brasileira de História, Educação e Matemática. 2019 ; 4( ju 2019): 128-142.[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/hipatia/article/view/1094
Vancouver
Silva GZS da, Rossini MAP, Meneghetti RCG. Uma discussão sobre a educação matemática no contexto do trabalho e da economia solidária [Internet]. Hipátia : Revista Brasileira de História, Educação e Matemática. 2019 ; 4( ju 2019): 128-142.[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://ojs.ifsp.edu.br/index.php/hipatia/article/view/1094
Artigo de periodico
Etnomatemática e trabalho colaborativo na educação inclusiva de adultos no contexto da economia solidária (2019)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Oliveira Filho, Edinei de
Fonte: Revista Latinoamericana de Etnomatemática. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, ECONOMIA SOLIDÁRIA, INCLUSÃO SOCIAL
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ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e OLIVEIRA FILHO, Edinei de. Etnomatemática e trabalho colaborativo na educação inclusiva de adultos no contexto da economia solidária. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, v. 12, n. 4, p. 121-140, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22267/relatem.19124.38. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., & Oliveira Filho, E. de. (2019). Etnomatemática e trabalho colaborativo na educação inclusiva de adultos no contexto da economia solidária. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 12( 4), 121-140. doi:10.22267/relatem.19124.38
NLM
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Etnomatemática e trabalho colaborativo na educação inclusiva de adultos no contexto da economia solidária [Internet]. Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2019 ; 12( 4): 121-140.[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.22267/relatem.19124.38
Vancouver
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Etnomatemática e trabalho colaborativo na educação inclusiva de adultos no contexto da economia solidária [Internet]. Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2019 ; 12( 4): 121-140.[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.22267/relatem.19124.38
Trabalho de evento
Produção de materiais didáticos para práticas educativas de matemática no contexto da economia solidária (2019)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Oliveira Filho, Edinei de
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. Unidade: ICMC
Assuntos: ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, MATERIAL DIDÁTICO, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e OLIVEIRA FILHO, Edinei de. Produção de materiais didáticos para práticas educativas de matemática no contexto da economia solidária. 2019, Anais.. Cuiabá: SBEM, 2019. Disponível em: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/1403. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., & Oliveira Filho, E. de. (2019). Produção de materiais didáticos para práticas educativas de matemática no contexto da economia solidária. In Anais. Cuiabá: SBEM. Recuperado de https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/1403
NLM
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Produção de materiais didáticos para práticas educativas de matemática no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/1403
Vancouver
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Produção de materiais didáticos para práticas educativas de matemática no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.sbemmatogrosso.com.br/eventos/index.php/enem/2019/paper/view/1403
Trabalho de evento
Etnomatemática, tecnologia social e economia solidária no processo de reciclagem do papel (2019)
Oliveira Filho, Edinei de ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação - CBE. Unidade: ICMC
Assuntos: ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, INCLUSÃO SOCIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA FILHO, Edinei de e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Etnomatemática, tecnologia social e economia solidária no processo de reciclagem do papel. 2019, Anais.. Bauru: UNESP - Faculdade de Ciências, 2019. Disponível em: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=TC2019033022450. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Oliveira Filho, E. de, & Meneghetti, R. C. G. (2019). Etnomatemática, tecnologia social e economia solidária no processo de reciclagem do papel. In Anais. Bauru: UNESP - Faculdade de Ciências. Recuperado de http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=TC2019033022450
NLM
Oliveira Filho E de, Meneghetti RCG. Etnomatemática, tecnologia social e economia solidária no processo de reciclagem do papel [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=TC2019033022450
Vancouver
Oliveira Filho E de, Meneghetti RCG. Etnomatemática, tecnologia social e economia solidária no processo de reciclagem do papel [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=TC2019033022450
Trabalho de evento
Etnomatemática e economia solidária no tratamento da dependência química (2019)
Malta, Gabriel Nogueira; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação - CBE. Unidade: ICMC
Assuntos: ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, DEPENDENTES QUÍMICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MALTA, Gabriel Nogueira e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Etnomatemática e economia solidária no tratamento da dependência química. 2019, Anais.. Bauru: UNESP - Faculdade de Ciências, 2019. Disponível em: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=TC2019093333091. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Malta, G. N., & Meneghetti, R. C. G. (2019). Etnomatemática e economia solidária no tratamento da dependência química. In Anais. Bauru: UNESP - Faculdade de Ciências. Recuperado de http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=TC2019093333091
NLM
Malta GN, Meneghetti RCG. Etnomatemática e economia solidária no tratamento da dependência química [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=TC2019093333091
Vancouver
Malta GN, Meneghetti RCG. Etnomatemática e economia solidária no tratamento da dependência química [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=TC2019093333091
Parte de monografia/livro
Solidarity economy and inclusive mathematical education for adults with special needs (2019)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Gargarella, Bruna Camila
Fonte: Inclusive mathematics education : state-of-the-art research from Brazil and Germany. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ETNOMATEMÁTICA, INCLUSÃO ESCOLAR, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e GARGARELLA, Bruna Camila. Solidarity economy and inclusive mathematical education for adults with special needs. Inclusive mathematics education : state-of-the-art research from Brazil and Germany. Tradução . Cham: Springer, 2019. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-11518-0_29. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., & Gargarella, B. C. (2019). Solidarity economy and inclusive mathematical education for adults with special needs. In Inclusive mathematics education : state-of-the-art research from Brazil and Germany. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-11518-0_29
NLM
Meneghetti RCG, Gargarella BC. Solidarity economy and inclusive mathematical education for adults with special needs [Internet]. In: Inclusive mathematics education : state-of-the-art research from Brazil and Germany. Cham: Springer; 2019. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-11518-0_29
Vancouver
Meneghetti RCG, Gargarella BC. Solidarity economy and inclusive mathematical education for adults with special needs [Internet]. In: Inclusive mathematics education : state-of-the-art research from Brazil and Germany. Cham: Springer; 2019. [citado 2024 maio 31 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-11518-0_29
Trabalho de evento-resumo
Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária (2018)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Oliveira Filho, Edinei de; Gargarella, Bruna Camila; Cerne, Carolina Lia; Barrofaldi, Rita de Cássia Zacheo
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, MATERIAL PARADIDÁTICO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel et al. Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária. 2018, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2018. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., Oliveira Filho, E. de, Gargarella, B. C., Cerne, C. L., & Barrofaldi, R. de C. Z. (2018). Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
NLM
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de, Gargarella BC, Cerne CL, Barrofaldi R de CZ. Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Vancouver
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de, Gargarella BC, Cerne CL, Barrofaldi R de CZ. Abordando a construção de materiais didáticos de matemática voltados para educação de jovens e adultos no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/congresso_graduacao_Anais.pdf
Trabalho de evento
Diretrizes e metodologia na produção de materiais didáticos para suporte a intervenções pedagógicas em matemática no contexto da economia solidária (2018)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Oliveira Filho, Edinei de
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Pesquisadores de Economia Solidária - CONPES. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ETNOMATEMÁTICA, MATERIAL DIDÁTICO, ECONOMIA SOLIDÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e OLIVEIRA FILHO, Edinei de. Diretrizes e metodologia na produção de materiais didáticos para suporte a intervenções pedagógicas em matemática no contexto da economia solidária. 2018, Anais.. São Carlos: Diagrama Editorial, 2018. Disponível em: http://www.conpes.ufscar.br/wp-content/uploads/trabalhos/iiconpes/gt11/meneghetti_renata_oliveirafilho_edinei.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., & Oliveira Filho, E. de. (2018). Diretrizes e metodologia na produção de materiais didáticos para suporte a intervenções pedagógicas em matemática no contexto da economia solidária. In Anais. São Carlos: Diagrama Editorial. Recuperado de http://www.conpes.ufscar.br/wp-content/uploads/trabalhos/iiconpes/gt11/meneghetti_renata_oliveirafilho_edinei.pdf
NLM
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Diretrizes e metodologia na produção de materiais didáticos para suporte a intervenções pedagógicas em matemática no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.conpes.ufscar.br/wp-content/uploads/trabalhos/iiconpes/gt11/meneghetti_renata_oliveirafilho_edinei.pdf
Vancouver
Meneghetti RCG, Oliveira Filho E de. Diretrizes e metodologia na produção de materiais didáticos para suporte a intervenções pedagógicas em matemática no contexto da economia solidária [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.conpes.ufscar.br/wp-content/uploads/trabalhos/iiconpes/gt11/meneghetti_renata_oliveirafilho_edinei.pdf
Trabalho de evento-resumo
Processos educativos de matemática para pessoas com necessidades especiais no contexto da economia solidária (2018)
Oliveira Filho, Edinei de; Meneghetti, Renata Cristina Geromel (Orientador)
Fonte: Caderno de resumos. Nome do evento: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM. Unidade: ICMC
Assuntos: ETNOMATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, DEFICIENTE MENTAL EDUCÁVEL, PESQUISA-AÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA FILHO, Edinei de. Processos educativos de matemática para pessoas com necessidades especiais no contexto da economia solidária. 2018, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2018. Disponível em: http://sim.icmc.usp.br/sim2018/caderno-resumos.html. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Oliveira Filho, E. de. (2018). Processos educativos de matemática para pessoas com necessidades especiais no contexto da economia solidária. In Caderno de resumos. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de http://sim.icmc.usp.br/sim2018/caderno-resumos.html
NLM
Oliveira Filho E de. Processos educativos de matemática para pessoas com necessidades especiais no contexto da economia solidária [Internet]. Caderno de resumos. 2018 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://sim.icmc.usp.br/sim2018/caderno-resumos.html
Vancouver
Oliveira Filho E de. Processos educativos de matemática para pessoas com necessidades especiais no contexto da economia solidária [Internet]. Caderno de resumos. 2018 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://sim.icmc.usp.br/sim2018/caderno-resumos.html
Material didatico
Recriart (2018)
Oliveira Filho, Edinei de; Gargarella, Bruna Camila; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA FILHO, Edinei de e GARGARELLA, Bruna Camila e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Recriart. . São Carlos: ICMC-USP. . Acesso em: 31 maio 2024. , 2018
APA
Oliveira Filho, E. de, Gargarella, B. C., & Meneghetti, R. C. G. (2018). Recriart. São Carlos: ICMC-USP.
NLM
Oliveira Filho E de, Gargarella BC, Meneghetti RCG. Recriart. 2018 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Oliveira Filho E de, Gargarella BC, Meneghetti RCG. Recriart. 2018 ;[citado 2024 maio 31 ]
Artigo de periodico
Etnomatemática e a utilização da calculadora no contexto de empreendimentos econômicos solidários (2018)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Shinkawa-da-Silva, Geisa Zilli; Freitas, Michelle Francisco de Azevedo Bonfim de
Fonte: Revista Latinoamericana de Etnomatemática. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ETNOMATEMÁTICA
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ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e SHINKAWA-DA-SILVA, Geisa Zilli e FREITAS, Michelle Francisco de Azevedo Bonfim de. Etnomatemática e a utilização da calculadora no contexto de empreendimentos econômicos solidários. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, v. 11, n. 2, p. 52-75, 2018Tradução . . Disponível em: http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/491. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., Shinkawa-da-Silva, G. Z., & Freitas, M. F. de A. B. de. (2018). Etnomatemática e a utilização da calculadora no contexto de empreendimentos econômicos solidários. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 11( 2), 52-75. Recuperado de http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/491
NLM
Meneghetti RCG, Shinkawa-da-Silva GZ, Freitas MF de AB de. Etnomatemática e a utilização da calculadora no contexto de empreendimentos econômicos solidários [Internet]. Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2018 ; 11( 2): 52-75.[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/491
Vancouver
Meneghetti RCG, Shinkawa-da-Silva GZ, Freitas MF de AB de. Etnomatemática e a utilização da calculadora no contexto de empreendimentos econômicos solidários [Internet]. Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2018 ; 11( 2): 52-75.[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/491
Parte de monografia/livro
Ensino, pesquisa e extensão em processos de educação matemática no contexto da economia solidária: articulando ensino, pesquisa e extensão (2018)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Fonte: Incubadoras tecnológicas de economia solidária : experiências e reflexões a partir da prática. Unidade: ICMC
Assuntos: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ECONOMIA SOLIDÁRIA, ETNOMATEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Ensino, pesquisa e extensão em processos de educação matemática no contexto da economia solidária: articulando ensino, pesquisa e extensão. Incubadoras tecnológicas de economia solidária : experiências e reflexões a partir da prática. Tradução . Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2018. v. 2 ; 380 p. . Disponível em: http://nides.ufrj.br/images/Imagens/programas/SOLTEC/Publicacoes/Incubadoras-Tecnologicas_v2_1ed2018_web.pdf. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G. (2018). Ensino, pesquisa e extensão em processos de educação matemática no contexto da economia solidária: articulando ensino, pesquisa e extensão. In Incubadoras tecnológicas de economia solidária : experiências e reflexões a partir da prática (Vol. 2 ; 380 p). Rio de Janeiro: Editora UFRJ. Recuperado de http://nides.ufrj.br/images/Imagens/programas/SOLTEC/Publicacoes/Incubadoras-Tecnologicas_v2_1ed2018_web.pdf
NLM
Meneghetti RCG. Ensino, pesquisa e extensão em processos de educação matemática no contexto da economia solidária: articulando ensino, pesquisa e extensão [Internet]. In: Incubadoras tecnológicas de economia solidária : experiências e reflexões a partir da prática. Rio de Janeiro: Editora UFRJ; 2018. [citado 2024 maio 31 ] Available from: http://nides.ufrj.br/images/Imagens/programas/SOLTEC/Publicacoes/Incubadoras-Tecnologicas_v2_1ed2018_web.pdf
Vancouver
Meneghetti RCG. Ensino, pesquisa e extensão em processos de educação matemática no contexto da economia solidária: articulando ensino, pesquisa e extensão [Internet]. In: Incubadoras tecnológicas de economia solidária : experiências e reflexões a partir da prática. Rio de Janeiro: Editora UFRJ; 2018. [citado 2024 maio 31 ] Available from: http://nides.ufrj.br/images/Imagens/programas/SOLTEC/Publicacoes/Incubadoras-Tecnologicas_v2_1ed2018_web.pdf

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