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Artigo de periodico
Da disciplina escolar (2009)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA NA SALA DE AULA, DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Da disciplina escolar. v. 13, n. 145, p. 70, 2009Tradução . . Acesso em: 25 maio 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2009). Da disciplina escolar, 13( 145), 70.
NLM
Carvalho JSF de. Da disciplina escolar. 2009 ; 13( 145): 70.[citado 2024 maio 25 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Da disciplina escolar. 2009 ; 13( 145): 70.[citado 2024 maio 25 ]
Parte de monografia/livro
Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA) (EDUCAÇÃO), DISCIPLINA NA SALA DE AULA, ESTUDANTES, CRIANÇAS (EDUCAÇÃO), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 25 maio 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus.
NLM
Carvalho JSF de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Parte de monografia/livro
Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA) (EDUCAÇÃO), DISCIPLINA NA SALA DE AULA, ESTUDANTES, CRIANÇAS (EDUCAÇÃO), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 25 maio 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus.
NLM
Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Parte de monografia/livro
Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), DISCIPLINA NA SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 25 maio 2024.
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Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus.
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Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
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Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Parte de monografia/livro
Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), DISCIPLINA NA SALA DE AULA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 25 maio 2024.
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Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus.
NLM
Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
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Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Parte de monografia/livro
Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), DISCIPLINA NA SALA DE AULA
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CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 25 maio 2024.
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Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus.
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Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
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Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Parte de monografia/livro
Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA) (EDUCAÇÃO), DISCIPLINA NA SALA DE AULA, ESTUDANTES, CRIANÇAS (EDUCAÇÃO), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 25 maio 2024.
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Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus.
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Carvalho JSF de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Parte de monografia/livro
Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Unidade: FE
Subjects: DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA) (EDUCAÇÃO), DISCIPLINA NA SALA DE AULA, ESTUDANTES, CRIANÇAS (EDUCAÇÃO), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 25 maio 2024.
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Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus.
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Carvalho JSF de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Os sentidos da indisciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 25 ]

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