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Dissertação (Mestrado)
Percepção sobre segurança e privacidade infantil em relação a brinquedos inteligentes: um estudo comparativo entre países de diferentes níveis de desenvolvimento (2018)
Amâncio, Fernanda Maria Pinheiro; Fantinato, Marcelo (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: BRINQUEDOS, PRIVACIDADE, CRIANÇAS, CONSUMIDOR
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ABNT
AMÂNCIO, Fernanda Maria Pinheiro. Percepção sobre segurança e privacidade infantil em relação a brinquedos inteligentes: um estudo comparativo entre países de diferentes níveis de desenvolvimento. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-30102018-145151/. Acesso em: 15 jun. 2024.
APA
Amâncio, F. M. P. (2018). Percepção sobre segurança e privacidade infantil em relação a brinquedos inteligentes: um estudo comparativo entre países de diferentes níveis de desenvolvimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-30102018-145151/
NLM
Amâncio FMP. Percepção sobre segurança e privacidade infantil em relação a brinquedos inteligentes: um estudo comparativo entre países de diferentes níveis de desenvolvimento [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-30102018-145151/
Vancouver
Amâncio FMP. Percepção sobre segurança e privacidade infantil em relação a brinquedos inteligentes: um estudo comparativo entre países de diferentes níveis de desenvolvimento [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100131/tde-30102018-145151/
Artigo de periodico
Perceived motor competence in childhood: comparative study among countries (2018)
Feitoza, Anderson H.P.; Henrique, Rafael dos Santos; Barnett, Lisa; Ré, Alessandro Hervaldo Nicolai; Lopes, Vitor P.; Webster, Elizabeth Kipling; Robinson, Leah E.; Cavalcante, Wiviane Abreu; Cattuzzo, Maria Teresa
Fonte: Journal of Motor Learning and Development. Unidade: EACH
Assuntos: CRIANÇAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, PERCEPÇÃO
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ABNT
FEITOZA, Anderson H.P. et al. Perceived motor competence in childhood: comparative study among countries. Journal of Motor Learning and Development, v. 6, n. 2, p. 01-22, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1123/jmld.2016-0079. Acesso em: 15 jun. 2024.
APA
Feitoza, A. H. P., Henrique, R. dos S., Barnett, L., Ré, A. H. N., Lopes, V. P., Webster, E. K., et al. (2018). Perceived motor competence in childhood: comparative study among countries. Journal of Motor Learning and Development, 6( 2), 01-22. doi:10.1123/jmld.2016-0079
NLM
Feitoza AHP, Henrique R dos S, Barnett L, Ré AHN, Lopes VP, Webster EK, Robinson LE, Cavalcante WA, Cattuzzo MT. Perceived motor competence in childhood: comparative study among countries [Internet]. Journal of Motor Learning and Development. 2018 ; 6( 2): 01-22.[citado 2024 jun. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jmld.2016-0079
Vancouver
Feitoza AHP, Henrique R dos S, Barnett L, Ré AHN, Lopes VP, Webster EK, Robinson LE, Cavalcante WA, Cattuzzo MT. Perceived motor competence in childhood: comparative study among countries [Internet]. Journal of Motor Learning and Development. 2018 ; 6( 2): 01-22.[citado 2024 jun. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jmld.2016-0079
Dissertação (Mestrado)
Paradigmas do acolhimento de crianças e adolescentes no Brasil: a Casa Crescer e Brilhar de São Vicente - SP (2018)
Costa, Bertholdo Mauricio da; Grandino, Patricia Junqueira (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
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ABNT
COSTA, Bertholdo Mauricio da. Paradigmas do acolhimento de crianças e adolescentes no Brasil: a Casa Crescer e Brilhar de São Vicente - SP. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-19122018-091008/. Acesso em: 15 jun. 2024.
APA
Costa, B. M. da. (2018). Paradigmas do acolhimento de crianças e adolescentes no Brasil: a Casa Crescer e Brilhar de São Vicente - SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-19122018-091008/
NLM
Costa BM da. Paradigmas do acolhimento de crianças e adolescentes no Brasil: a Casa Crescer e Brilhar de São Vicente - SP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-19122018-091008/
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Costa BM da. Paradigmas do acolhimento de crianças e adolescentes no Brasil: a Casa Crescer e Brilhar de São Vicente - SP [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-19122018-091008/
Artigo de periodico
Augmentative and alternative communication in children with down’s syndrome: a systematic review (2018)
Barbosa, Renata Thaís de Almeida; Oliveira, Acary Souza Bulle de; Antão, Jennifer Yohanna Ferreira de Lima; Guarnieri, Regiani; Antunes, Thaiany Pedrozo Campos; Arab, Claudia; Massetti, Thaís; Bezerra, Italla Maria Pinheiro; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello; Abreu, Luiz Carlos de
Fonte: BMC Pediatrics. Unidade: EACH
Assuntos: SÍNDROME DE DOWN, CRIANÇAS, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL
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ABNT
BARBOSA, Renata Thaís de Almeida et al. Augmentative and alternative communication in children with down’s syndrome: a systematic review. BMC Pediatrics, v. 18, n. 160, p. 01-16, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12887-018-1144-5. Acesso em: 15 jun. 2024.
APA
Barbosa, R. T. de A., Oliveira, A. S. B. de, Antão, J. Y. F. de L., Guarnieri, R., Antunes, T. P. C., Arab, C., et al. (2018). Augmentative and alternative communication in children with down’s syndrome: a systematic review. BMC Pediatrics, 18( 160), 01-16. doi:10.1186/s12887-018-1144-5
NLM
Barbosa RT de A, Oliveira ASB de, Antão JYF de L, Guarnieri R, Antunes TPC, Arab C, Massetti T, Bezerra IMP, Monteiro CB de M, Abreu LC de. Augmentative and alternative communication in children with down’s syndrome: a systematic review [Internet]. BMC Pediatrics. 2018 ; 18( 160): 01-16.[citado 2024 jun. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12887-018-1144-5
Vancouver
Barbosa RT de A, Oliveira ASB de, Antão JYF de L, Guarnieri R, Antunes TPC, Arab C, Massetti T, Bezerra IMP, Monteiro CB de M, Abreu LC de. Augmentative and alternative communication in children with down’s syndrome: a systematic review [Internet]. BMC Pediatrics. 2018 ; 18( 160): 01-16.[citado 2024 jun. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12887-018-1144-5
Artigo de periodico
A didactic approach to presenting verbal and visual information to children participating in research protocols: the comic book informed assent (2018)
Massetti, Thaís; Crocetta, Tânia Brusque; Guarnieri, Regiani; Silva, Talita Dias da; Leal, Andrea Fernanda; Voos, Mariana Callil; Monteiro, Carlos Bandeira de Mello
Fonte: Clinics. Unidade: EACH
Assuntos: CONSENTIMENTO ESCLARECIDO, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, TESTE DA PROBABILIDADE EXATA DE FISHER, ÉTICA, CRIANÇAS
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ABNT
MASSETTI, Thaís et al. A didactic approach to presenting verbal and visual information to children participating in research protocols: the comic book informed assent. Clinics, v. 73, p. 01-06, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6061/clinics/2018/e207. Acesso em: 15 jun. 2024.
APA
Massetti, T., Crocetta, T. B., Guarnieri, R., Silva, T. D. da, Leal, A. F., Voos, M. C., & Monteiro, C. B. de M. (2018). A didactic approach to presenting verbal and visual information to children participating in research protocols: the comic book informed assent. Clinics, 73, 01-06. doi:10.6061/clinics/2018/e207
NLM
Massetti T, Crocetta TB, Guarnieri R, Silva TD da, Leal AF, Voos MC, Monteiro CB de M. A didactic approach to presenting verbal and visual information to children participating in research protocols: the comic book informed assent [Internet]. Clinics. 2018 ; 73 01-06.[citado 2024 jun. 15 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2018/e207
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Massetti T, Crocetta TB, Guarnieri R, Silva TD da, Leal AF, Voos MC, Monteiro CB de M. A didactic approach to presenting verbal and visual information to children participating in research protocols: the comic book informed assent [Internet]. Clinics. 2018 ; 73 01-06.[citado 2024 jun. 15 ] Available from: https://doi.org/10.6061/clinics/2018/e207
Artigo de periodico
Sedentary behavior and body composition in children of low-and mid-income countries:: a review (2018)
Guerra, Paulo Henrique de Araújo ; Ribeiro, Evelyn Helena Corgosinho ; Leme, Ana Carolina Barco ; Mota, Jorge ; Júnior, José Cazuza de Farias; Florindo, Alex Antonio
Fonte: Revista Brasileira de Atividade Fisica & Saude. Unidade: EACH
Assuntos: ATIVIDADE FÍSICA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, MODO DE VIDA, SEDENTARISMO, OBESIDADE
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ABNT
GUERRA, Paulo Henrique de Araújo et al. Sedentary behavior and body composition in children of low-and mid-income countries:: a review. Revista Brasileira de Atividade Fisica & Saude, v. 23, p. 01-11, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12820/rbafs.23e0002. Acesso em: 15 jun. 2024.
APA
Guerra, P. H. de A., Ribeiro, E. H. C., Leme, A. C. B., Mota, J., Júnior, J. C. de F., & Florindo, A. A. (2018). Sedentary behavior and body composition in children of low-and mid-income countries:: a review. Revista Brasileira de Atividade Fisica & Saude, 23, 01-11. doi:10.12820/rbafs.23e0002
NLM
Guerra PH de A, Ribeiro EHC, Leme ACB, Mota J, Júnior JC de F, Florindo AA. Sedentary behavior and body composition in children of low-and mid-income countries:: a review [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Fisica & Saude. 2018 ; 23 01-11.[citado 2024 jun. 15 ] Available from: https://doi.org/10.12820/rbafs.23e0002
Vancouver
Guerra PH de A, Ribeiro EHC, Leme ACB, Mota J, Júnior JC de F, Florindo AA. Sedentary behavior and body composition in children of low-and mid-income countries:: a review [Internet]. Revista Brasileira de Atividade Fisica & Saude. 2018 ; 23 01-11.[citado 2024 jun. 15 ] Available from: https://doi.org/10.12820/rbafs.23e0002
Dissertação (Mestrado)
Origens do Estatuto da Criança e do Adolescente: a influência de comunidades epistêmicas na formulação da Lei n. 8.069/90 (2018)
Maida, Marco José Domenici; Grandino, Patricia Junqueira (Orientador)
Unidade: EACH
Assuntos: CRIANÇAS, DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, MOVIMENTOS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAIDA, Marco José Domenici. Origens do Estatuto da Criança e do Adolescente: a influência de comunidades epistêmicas na formulação da Lei n. 8.069/90. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-21112018-150348/. Acesso em: 15 jun. 2024.
APA
Maida, M. J. D. (2018). Origens do Estatuto da Criança e do Adolescente: a influência de comunidades epistêmicas na formulação da Lei n. 8.069/90 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-21112018-150348/
NLM
Maida MJD. Origens do Estatuto da Criança e do Adolescente: a influência de comunidades epistêmicas na formulação da Lei n. 8.069/90 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-21112018-150348/
Vancouver
Maida MJD. Origens do Estatuto da Criança e do Adolescente: a influência de comunidades epistêmicas na formulação da Lei n. 8.069/90 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-21112018-150348/

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