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Como abordar a aprendizagem da língua escrita na educação infantil? [Depoimento à Mônica Cardoso] (2016)
Colello, Sílvia de Mattos Gasparian
Fonte: Plataforma do Letramento. Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, LETRAMENTO
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ABNT
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian. Como abordar a aprendizagem da língua escrita na educação infantil? [Depoimento à Mônica Cardoso]. Plataforma do Letramento. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2016
APA
Colello, S. de M. G. (2016). Como abordar a aprendizagem da língua escrita na educação infantil? [Depoimento à Mônica Cardoso]. Plataforma do Letramento. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Como abordar a aprendizagem da língua escrita na educação infantil? [Depoimento à Mônica Cardoso]. Plataforma do Letramento. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Colello S de MG. Como abordar a aprendizagem da língua escrita na educação infantil? [Depoimento à Mônica Cardoso]. Plataforma do Letramento. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Caminho suave: você se lembra dela? [Depoimento a Maria Clara Vieira] (2016)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Fonte: Crescer. Unidade: FE
Assuntos: CARTILHA DE ALFABETIZAÇÃO, ALFABETIZAÇÃO
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ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Caminho suave: você se lembra dela? [Depoimento a Maria Clara Vieira]. Crescer. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revistacrescer.globo.com/Criancas/Escola/noticia/2016/05/caminho-suave-cartilha-esta-de-volta.html. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2016
APA
Colello, S. de M. G. (2016). Caminho suave: você se lembra dela? [Depoimento a Maria Clara Vieira]. Crescer. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revistacrescer.globo.com/Criancas/Escola/noticia/2016/05/caminho-suave-cartilha-esta-de-volta.html
NLM
Colello S de MG. Caminho suave: você se lembra dela? [Depoimento a Maria Clara Vieira] [Internet]. Crescer. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://revistacrescer.globo.com/Criancas/Escola/noticia/2016/05/caminho-suave-cartilha-esta-de-volta.html
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Colello S de MG. Caminho suave: você se lembra dela? [Depoimento a Maria Clara Vieira] [Internet]. Crescer. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://revistacrescer.globo.com/Criancas/Escola/noticia/2016/05/caminho-suave-cartilha-esta-de-volta.html
Dissertação (Mestrado)
Os modos de apropriação da perspectiva psicogenética sobre aquisição do sistema de representação escrita em pesquisas acadêmicas (2016)
Cruz, Dayse Cristina Araújo da; Pietri, Emerson de (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: PSICOGÊNESE, CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO), ALFABETIZAÇÃO, ESCRITA, DISCURSO
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ABNT
CRUZ, Dayse Cristina Araújo da. Os modos de apropriação da perspectiva psicogenética sobre aquisição do sistema de representação escrita em pesquisas acadêmicas. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12082016-172451/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Cruz, D. C. A. da. (2016). Os modos de apropriação da perspectiva psicogenética sobre aquisição do sistema de representação escrita em pesquisas acadêmicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12082016-172451/
NLM
Cruz DCA da. Os modos de apropriação da perspectiva psicogenética sobre aquisição do sistema de representação escrita em pesquisas acadêmicas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12082016-172451/
Vancouver
Cruz DCA da. Os modos de apropriação da perspectiva psicogenética sobre aquisição do sistema de representação escrita em pesquisas acadêmicas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12082016-172451/
Dissertação (Mestrado)
(Re)ensinando a alfabetizar: um estudo sobre os livros de orientação pedagógica do PNAIC (2012) (2016)
Barletta, Bárbara Pereira Leme; Silva, Vivian Batista da (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, ALFABETIZAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, LEITURA, LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
BARLETTA, Bárbara Pereira Leme. (Re)ensinando a alfabetizar: um estudo sobre os livros de orientação pedagógica do PNAIC (2012). 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-113409/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Barletta, B. P. L. (2016). (Re)ensinando a alfabetizar: um estudo sobre os livros de orientação pedagógica do PNAIC (2012) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-113409/
NLM
Barletta BPL. (Re)ensinando a alfabetizar: um estudo sobre os livros de orientação pedagógica do PNAIC (2012) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-113409/
Vancouver
Barletta BPL. (Re)ensinando a alfabetizar: um estudo sobre os livros de orientação pedagógica do PNAIC (2012) [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15082016-113409/
Dissertação (Mestrado)
Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática (2016)
Vidal, Elaine Cristina Rodrigues Gomes; Colello, Silvia de Mattos Gasparian (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, DIDÁTICA, PROJETO EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESCRITA
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ABNT
VIDAL, Elaine Cristina Rodrigues Gomes. Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112832/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Vidal, E. C. R. G. (2016). Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112832/
NLM
Vidal ECRG. Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112832/
Vancouver
Vidal ECRG. Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-112832/
Artigo de periodico
Alfabetização ou alfabetização digital? (2016)
Colello, Sílvia de Mattos Gasparian
Fonte: International Studies on Law and Education. Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, PROCESSOS COGNITIVOS, TECNOLOGIA
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ABNT
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian. Alfabetização ou alfabetização digital?. International Studies on Law and Education, n. 23, p. 5-12, 2016Tradução . . Disponível em: http://hottopos.com/isle23/05-12Silvia.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Colello, S. de M. G. (2016). Alfabetização ou alfabetização digital? International Studies on Law and Education, ( 23), 5-12. Recuperado de http://hottopos.com/isle23/05-12Silvia.pdf
NLM
Colello S de MG. Alfabetização ou alfabetização digital? [Internet]. International Studies on Law and Education. 2016 ;( 23): 5-12.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://hottopos.com/isle23/05-12Silvia.pdf
Vancouver
Colello S de MG. Alfabetização ou alfabetização digital? [Internet]. International Studies on Law and Education. 2016 ;( 23): 5-12.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://hottopos.com/isle23/05-12Silvia.pdf
Dissertação (Mestrado)
Parceiros de escrita: um estudo sobre experiências com a palavra ou escritas poéticas de um professor e de seus estudantes (2016)
Andrade, Ramirys Barbosa Ferreira de; Braga, Elizabeth dos Santos (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: LINGUAGEM, ALFABETIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Ramirys Barbosa Ferreira de. Parceiros de escrita: um estudo sobre experiências com a palavra ou escritas poéticas de um professor e de seus estudantes. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-161557/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Andrade, R. B. F. de. (2016). Parceiros de escrita: um estudo sobre experiências com a palavra ou escritas poéticas de um professor e de seus estudantes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-161557/
NLM
Andrade RBF de. Parceiros de escrita: um estudo sobre experiências com a palavra ou escritas poéticas de um professor e de seus estudantes [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-161557/
Vancouver
Andrade RBF de. Parceiros de escrita: um estudo sobre experiências com a palavra ou escritas poéticas de um professor e de seus estudantes [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04122019-161557/
Artigo de jornal-dep/entr
Silvia de Mattos Colello: "a escola traz coisas que não fazem parte da vida dos alunos". [Entrevista a Carla Guedes] (2016)
Colello, Sílvia de Mattos Gasparian
Fonte: O Diário do Norte do Paraná. Unidade: FE
Assuntos: COTIDIANO ESCOLAR, ALFABETIZAÇÃO, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian. Silvia de Mattos Colello: "a escola traz coisas que não fazem parte da vida dos alunos". [Entrevista a Carla Guedes]. O Diário do Norte do Paraná. Maringá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://digital.odiario.com/geral/noticia/2189122/silvia-de-mattos-colello/. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2016
APA
Colello, S. de M. G. (2016). Silvia de Mattos Colello: "a escola traz coisas que não fazem parte da vida dos alunos". [Entrevista a Carla Guedes]. O Diário do Norte do Paraná. Maringá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://digital.odiario.com/geral/noticia/2189122/silvia-de-mattos-colello/
NLM
Colello S de MG. Silvia de Mattos Colello: "a escola traz coisas que não fazem parte da vida dos alunos". [Entrevista a Carla Guedes] [Internet]. O Diário do Norte do Paraná. 2016 ; A-10.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://digital.odiario.com/geral/noticia/2189122/silvia-de-mattos-colello/
Vancouver
Colello S de MG. Silvia de Mattos Colello: "a escola traz coisas que não fazem parte da vida dos alunos". [Entrevista a Carla Guedes] [Internet]. O Diário do Norte do Paraná. 2016 ; A-10.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://digital.odiario.com/geral/noticia/2189122/silvia-de-mattos-colello/
Artigo de jornal-dep/entr
Alfabetização precoce: sim ou não. [Depoimento a Haydée Maciel] (2016)
Colello, Sílvia de Mattos Gasparian
Fonte: Folha de Alphaville. Unidade: FE
Assunto: ALFABETIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian. Alfabetização precoce: sim ou não. [Depoimento a Haydée Maciel]. Folha de Alphaville. Barueri: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2016
APA
Colello, S. de M. G. (2016). Alfabetização precoce: sim ou não. [Depoimento a Haydée Maciel]. Folha de Alphaville. Barueri: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Alfabetização precoce: sim ou não. [Depoimento a Haydée Maciel]. Folha de Alphaville. 2016 ;( 643): 2.[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Colello S de MG. Alfabetização precoce: sim ou não. [Depoimento a Haydée Maciel]. Folha de Alphaville. 2016 ;( 643): 2.[citado 2024 jun. 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Pais devem interferir na alfabetização dos filhos? [Depoimento a Thais Paiva] (2016)
Colello, Sílvia de Mattos Gasparian
Fonte: Carta Capital. Carta Educação. Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLELLO, Sílvia de Mattos Gasparian. Pais devem interferir na alfabetização dos filhos? [Depoimento a Thais Paiva]. Carta Capital. Carta Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2016
APA
Colello, S. de M. G. (2016). Pais devem interferir na alfabetização dos filhos? [Depoimento a Thais Paiva]. Carta Capital. Carta Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. Pais devem interferir na alfabetização dos filhos? [Depoimento a Thais Paiva]. Carta Capital. Carta Educação. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Colello S de MG. Pais devem interferir na alfabetização dos filhos? [Depoimento a Thais Paiva]. Carta Capital. Carta Educação. 2016 ;[citado 2024 jun. 06 ]

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