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Tese (Doutorado)
Trajetórias de estudantes e de egressos dos cursos graduação no Brasil: uma abordagem longitudinal a partir de dados administrativos (2022)
Caseiro, Luiz Carlos Zalaf; Comin, Alvaro Augusto (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL
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ABNT
CASEIRO, Luiz Carlos Zalaf. Trajetórias de estudantes e de egressos dos cursos graduação no Brasil: uma abordagem longitudinal a partir de dados administrativos. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-26052023-115114/. Acesso em: 31 maio 2024.
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Caseiro, L. C. Z. (2022). Trajetórias de estudantes e de egressos dos cursos graduação no Brasil: uma abordagem longitudinal a partir de dados administrativos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-26052023-115114/
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Caseiro LCZ. Trajetórias de estudantes e de egressos dos cursos graduação no Brasil: uma abordagem longitudinal a partir de dados administrativos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-26052023-115114/
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Caseiro LCZ. Trajetórias de estudantes e de egressos dos cursos graduação no Brasil: uma abordagem longitudinal a partir de dados administrativos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-26052023-115114/
Dissertação (Mestrado)
As elites político-administrativas à frente da educação paulista: trajetórias dos membros do Conselho Estadual de Educação de São Paulo de 1995 a 2018 (2019)
Ferreira, Ana Carolina Trevisan Camilo; Garcia, Sylvia Gemignani (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: ADMINISTRAÇÃO, EDUCAÇÃO
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FERREIRA, Ana Carolina Trevisan Camilo. As elites político-administrativas à frente da educação paulista: trajetórias dos membros do Conselho Estadual de Educação de São Paulo de 1995 a 2018. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11122019-162507/. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Ferreira, A. C. T. C. (2019). As elites político-administrativas à frente da educação paulista: trajetórias dos membros do Conselho Estadual de Educação de São Paulo de 1995 a 2018 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11122019-162507/
NLM
Ferreira ACTC. As elites político-administrativas à frente da educação paulista: trajetórias dos membros do Conselho Estadual de Educação de São Paulo de 1995 a 2018 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11122019-162507/
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Ferreira ACTC. As elites político-administrativas à frente da educação paulista: trajetórias dos membros do Conselho Estadual de Educação de São Paulo de 1995 a 2018 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-11122019-162507/
Tese (Doutorado)
A educação e a desigualdade da renda do trabalho: um enfoque sociológico (2017)
Barbosa, Rogério Jerônimo; Guimaraes, Nadya Araujo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DESIGUALDADE DE RENDA, EDUCAÇÃO, MERCADO DE TRABALHO, SOCIOLOGIA
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BARBOSA, Rogério Jerônimo. A educação e a desigualdade da renda do trabalho: um enfoque sociológico. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-01082019-140507/. Acesso em: 31 maio 2024.
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Barbosa, R. J. (2017). A educação e a desigualdade da renda do trabalho: um enfoque sociológico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-01082019-140507/
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Barbosa RJ. A educação e a desigualdade da renda do trabalho: um enfoque sociológico [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-01082019-140507/
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Barbosa RJ. A educação e a desigualdade da renda do trabalho: um enfoque sociológico [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-01082019-140507/
Tese (Doutorado)
Tentando chegar lá: as experiências sociais de jovens em um cursinho popular de São Paulo (2016)
Bonaldi, Eduardo Vilar; Garcia, Sylvia Gemignani (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: SOCIOLOGIA, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, JOVENS, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
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BONALDI, Eduardo Vilar. Tentando chegar lá: as experiências sociais de jovens em um cursinho popular de São Paulo. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-09052016-105247/. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Bonaldi, E. V. (2016). Tentando chegar lá: as experiências sociais de jovens em um cursinho popular de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-09052016-105247/
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Bonaldi EV. Tentando chegar lá: as experiências sociais de jovens em um cursinho popular de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-09052016-105247/
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Bonaldi EV. Tentando chegar lá: as experiências sociais de jovens em um cursinho popular de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-09052016-105247/
Tese (Doutorado)
A educação como prática política: formação e renovação de repertórios pedagógicos no segundo Reinado (o Colégio Pedro II, o Ginásio Baiano e o Culto à Ciência) (2015)
Souza, Carlos Eduardo Dias; Alonso, Angela Maria (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: MODERNIZAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, BRASIL IMPÉRIO, EDUCAÇÃO
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SOUZA, Carlos Eduardo Dias. A educação como prática política: formação e renovação de repertórios pedagógicos no segundo Reinado (o Colégio Pedro II, o Ginásio Baiano e o Culto à Ciência). 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-03122015-161059/. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Souza, C. E. D. (2015). A educação como prática política: formação e renovação de repertórios pedagógicos no segundo Reinado (o Colégio Pedro II, o Ginásio Baiano e o Culto à Ciência) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-03122015-161059/
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Souza CED. A educação como prática política: formação e renovação de repertórios pedagógicos no segundo Reinado (o Colégio Pedro II, o Ginásio Baiano e o Culto à Ciência) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-03122015-161059/
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Souza CED. A educação como prática política: formação e renovação de repertórios pedagógicos no segundo Reinado (o Colégio Pedro II, o Ginásio Baiano e o Culto à Ciência) [Internet]. 2015 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-03122015-161059/
Tese (Doutorado)
A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades (2014)
Brito, Murillo Marschner Alves de; Guimaraes, Nadya Araujo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: DESIGUALDADES SOCIAIS, EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO
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BRITO, Murillo Marschner Alves de. A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02102014-182644/. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Brito, M. M. A. de. (2014). A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02102014-182644/
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Brito MMA de. A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02102014-182644/
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Brito MMA de. A dependência na origem: desigualdades no sistema educacional brasileiro e a estruturação social das oportunidades [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02102014-182644/
Dissertação (Mestrado)
Educação e economia: um estudo da relação entre estrutura produtiva e demandas educacionais nas regiões metropolitanas de São Paulo e Belo Horizonte (2013)
Lins, Leonardo Melo; Arbix, Glauco Antonio Truzzi (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ECONOMIA REGIONAL
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LINS, Leonardo Melo. Educação e economia: um estudo da relação entre estrutura produtiva e demandas educacionais nas regiões metropolitanas de São Paulo e Belo Horizonte. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13112013-111300/. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Lins, L. M. (2013). Educação e economia: um estudo da relação entre estrutura produtiva e demandas educacionais nas regiões metropolitanas de São Paulo e Belo Horizonte (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13112013-111300/
NLM
Lins LM. Educação e economia: um estudo da relação entre estrutura produtiva e demandas educacionais nas regiões metropolitanas de São Paulo e Belo Horizonte [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13112013-111300/
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Lins LM. Educação e economia: um estudo da relação entre estrutura produtiva e demandas educacionais nas regiões metropolitanas de São Paulo e Belo Horizonte [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13112013-111300/
Tese (Doutorado)
Textos e contextos das políticas públicas para leitura no Brasil: o lugar da literatura infantil (2005)
Claro, Adriana Thomazotti; Arruda, Maria Arminda do Nascimento (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS (HISTÓRIA;ASPECTOS SOCIAIS), LEITURA (ASPECTOS SOCIAIS), LITERATURA INFANTOJUVENIL (ASPECTOS SOCIAIS), EDUCAÇÃO
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ABNT
CLARO, Adriana Thomazotti. Textos e contextos das políticas públicas para leitura no Brasil: o lugar da literatura infantil. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Claro, A. T. (2005). Textos e contextos das políticas públicas para leitura no Brasil: o lugar da literatura infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Claro AT. Textos e contextos das políticas públicas para leitura no Brasil: o lugar da literatura infantil. 2005 ;[citado 2024 maio 31 ]
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Claro AT. Textos e contextos das políticas públicas para leitura no Brasil: o lugar da literatura infantil. 2005 ;[citado 2024 maio 31 ]
Tese (Doutorado)
Racismos e anti racismos na perspectiva de estudantes universitários de São Paulo (2003)
Barreto, Paula Cristina da Silva; Guimarães, Antonio Sérgio Alfredo (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: RACISMO, EDUCAÇÃO, DISCURSO, UNIVERSIDADE
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ABNT
BARRETO, Paula Cristina da Silva. Racismos e anti racismos na perspectiva de estudantes universitários de São Paulo. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Barreto, P. C. da S. (2003). Racismos e anti racismos na perspectiva de estudantes universitários de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Barreto PC da S. Racismos e anti racismos na perspectiva de estudantes universitários de São Paulo. 2003 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Barreto PC da S. Racismos e anti racismos na perspectiva de estudantes universitários de São Paulo. 2003 ;[citado 2024 maio 31 ]
Dissertação (Mestrado)
Escola e Juventude: o aprender a aprender (2001)
Souza, Regina Magalhães de; Cardoso, Irene de Arruda Ribeiro (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, ENSINO MÉDIO, ADOLESCENTES (ASPECTOS SOCIAIS), CULTURA
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ABNT
SOUZA, Regina Magalhães de. Escola e Juventude: o aprender a aprender. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Souza, R. M. de. (2001). Escola e Juventude: o aprender a aprender (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Souza RM de. Escola e Juventude: o aprender a aprender. 2001 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Souza RM de. Escola e Juventude: o aprender a aprender. 2001 ;[citado 2024 maio 31 ]
Tese (Doutorado)
O estatal, o público e o privado em educação: tensões e ambigüidades (1999)
Davies, Nicholas; Sader, Emir (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
DAVIES, Nicholas. O estatal, o público e o privado em educação: tensões e ambigüidades. 1999. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Davies, N. (1999). O estatal, o público e o privado em educação: tensões e ambigüidades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Davies N. O estatal, o público e o privado em educação: tensões e ambigüidades. 1999 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Davies N. O estatal, o público e o privado em educação: tensões e ambigüidades. 1999 ;[citado 2024 maio 31 ]
Tese (Doutorado)
As práticas das professoras no coletivo de (re)construção na escola - um estudo na região do Médio Paraíba (1998)
Maccariello, Maria do Carmo Moreira Martins; Sader, Emir (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
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ABNT
MACCARIELLO, Maria do Carmo Moreira Martins. As práticas das professoras no coletivo de (re)construção na escola - um estudo na região do Médio Paraíba. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Maccariello, M. do C. M. M. (1998). As práticas das professoras no coletivo de (re)construção na escola - um estudo na região do Médio Paraíba (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Maccariello M do CMM. As práticas das professoras no coletivo de (re)construção na escola - um estudo na região do Médio Paraíba. 1998 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Maccariello M do CMM. As práticas das professoras no coletivo de (re)construção na escola - um estudo na região do Médio Paraíba. 1998 ;[citado 2024 maio 31 ]
Dissertação (Mestrado)
Educação e trabalho: um conflito sócio-econômico (1997)
Alegro, Márcia Maria; Hirano, Sedi (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: TRABALHO, EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, SOCIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALEGRO, Márcia Maria. Educação e trabalho: um conflito sócio-econômico. 1997. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-07092022-102528/. Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Alegro, M. M. (1997). Educação e trabalho: um conflito sócio-econômico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-07092022-102528/
NLM
Alegro MM. Educação e trabalho: um conflito sócio-econômico [Internet]. 1997 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-07092022-102528/
Vancouver
Alegro MM. Educação e trabalho: um conflito sócio-econômico [Internet]. 1997 ;[citado 2024 maio 31 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-07092022-102528/
Dissertação (Mestrado)
Educacao e genero: mulheres casadas no segundo grau em uma escola de osasco (1992)
Ribeiro, Maria Jose da Silva; Blay, Eva Alterman (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO FEMININA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIBEIRO, Maria Jose da Silva. Educacao e genero: mulheres casadas no segundo grau em uma escola de osasco. 1992. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Ribeiro, M. J. da S. (1992). Educacao e genero: mulheres casadas no segundo grau em uma escola de osasco (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ribeiro MJ da S. Educacao e genero: mulheres casadas no segundo grau em uma escola de osasco. 1992 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Ribeiro MJ da S. Educacao e genero: mulheres casadas no segundo grau em uma escola de osasco. 1992 ;[citado 2024 maio 31 ]
Tese (Livre Docência)
Sintoma social dominante e moralização infantil: um estudo sobre a educação moral em Émile Durhkeim (1992)
Fernandes, Heloisa Rodrigues
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO MORAL, EDUCAÇÃO SEXUAL, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, Heloisa Rodrigues. Sintoma social dominante e moralização infantil: um estudo sobre a educação moral em Émile Durhkeim. 1992. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Fernandes, H. R. (1992). Sintoma social dominante e moralização infantil: um estudo sobre a educação moral em Émile Durhkeim (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Fernandes HR. Sintoma social dominante e moralização infantil: um estudo sobre a educação moral em Émile Durhkeim. 1992 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Fernandes HR. Sintoma social dominante e moralização infantil: um estudo sobre a educação moral em Émile Durhkeim. 1992 ;[citado 2024 maio 31 ]
Tese (Doutorado)
Ensino fundamental na confluencia das politicas publicas em sao paulo (1991)
Barretto, Elba Siqueira de Sa; Gouveia, Aparecida Joly (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO (FUNDAMENTOS), EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO
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ABNT
BARRETTO, Elba Siqueira de Sa. Ensino fundamental na confluencia das politicas publicas em sao paulo. 1991. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1991. . Acesso em: 31 maio 2024.
APA
Barretto, E. S. de S. (1991). Ensino fundamental na confluencia das politicas publicas em sao paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Barretto ES de S. Ensino fundamental na confluencia das politicas publicas em sao paulo. 1991 ;[citado 2024 maio 31 ]
Vancouver
Barretto ES de S. Ensino fundamental na confluencia das politicas publicas em sao paulo. 1991 ;[citado 2024 maio 31 ]

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