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  • Dissertação (Mestrado)

    Uma proposta de uso do blog como ferramenta de auxílio ao ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamental (2011)

    Bierwagen, Gláucia Silva; Arroio, Agnaldo (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, CIÊNCIA (ESTUDO;ENSINO), INTERNET, BLOGS, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      BIERWAGEN, Gláucia Silva. Uma proposta de uso do blog como ferramenta de auxílio ao ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-085003/. Acesso em: 16 jun. 2024.

    • APA

      Bierwagen, G. S. (2011). Uma proposta de uso do blog como ferramenta de auxílio ao ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-085003/

    • NLM

      Bierwagen GS. Uma proposta de uso do blog como ferramenta de auxílio ao ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamental [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-085003/

    • Vancouver

      Bierwagen GS. Uma proposta de uso do blog como ferramenta de auxílio ao ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamental [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-085003/

  • Dissertação (Mestrado)

    A disciplina sociologia no ensino médio: perspectivas de mediação pedagógica e tecnológica. Um diálogo possível (2009)

    Leodoro, Silvana Aparecida Pires; Piconez, Stela Conceição Bertholo (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: SOCIOLOGIA, ENSINO MÉDIO, INTERNET, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      LEODORO, Silvana Aparecida Pires. A disciplina sociologia no ensino médio: perspectivas de mediação pedagógica e tecnológica. Um diálogo possível. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032010-141607/. Acesso em: 16 jun. 2024.

    • APA

      Leodoro, S. A. P. (2009). A disciplina sociologia no ensino médio: perspectivas de mediação pedagógica e tecnológica. Um diálogo possível (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032010-141607/

    • NLM

      Leodoro SAP. A disciplina sociologia no ensino médio: perspectivas de mediação pedagógica e tecnológica. Um diálogo possível [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032010-141607/

    • Vancouver

      Leodoro SAP. A disciplina sociologia no ensino médio: perspectivas de mediação pedagógica e tecnológica. Um diálogo possível [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032010-141607/

  • Dissertação (Mestrado)

    A relação de fascínio de um grupo de adolescentes pelo Orkut: um retrato da modernidade líquida (2008)

    Medeiros, Rosangela de Araujo; Kenski, Vani Moreira (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: INTERNET, ADOLESCENTES, JOVENS, NARCISISMO, SOCIALIZAÇÃO, COMPUTADOR NO ENSINO, ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      MEDEIROS, Rosangela de Araujo. A relação de fascínio de um grupo de adolescentes pelo Orkut: um retrato da modernidade líquida. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18062008-150730/. Acesso em: 16 jun. 2024.

    • APA

      Medeiros, R. de A. (2008). A relação de fascínio de um grupo de adolescentes pelo Orkut: um retrato da modernidade líquida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18062008-150730/

    • NLM

      Medeiros R de A. A relação de fascínio de um grupo de adolescentes pelo Orkut: um retrato da modernidade líquida [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18062008-150730/

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      Medeiros R de A. A relação de fascínio de um grupo de adolescentes pelo Orkut: um retrato da modernidade líquida [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-18062008-150730/

  • Tese (Doutorado)

    Interação de professores em fóruns eletrônicos: um estudo de caso do programa Educar na Sociedade da Informação (2008)

    Starobinas, Lilian; Giordan, Marcelo (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: COMPUTADOR NO ENSINO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERNET, COMUNICAÇÃO VISUAL, INTERAÇÃO CULTURAL, ESTUDO DE CASO

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    • ABNT

      STAROBINAS, Lilian. Interação de professores em fóruns eletrônicos: um estudo de caso do programa Educar na Sociedade da Informação. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122009-081416/. Acesso em: 16 jun. 2024.

    • APA

      Starobinas, L. (2008). Interação de professores em fóruns eletrônicos: um estudo de caso do programa Educar na Sociedade da Informação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122009-081416/

    • NLM

      Starobinas L. Interação de professores em fóruns eletrônicos: um estudo de caso do programa Educar na Sociedade da Informação [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122009-081416/

    • Vancouver

      Starobinas L. Interação de professores em fóruns eletrônicos: um estudo de caso do programa Educar na Sociedade da Informação [Internet]. 2008 ;[citado 2024 jun. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122009-081416/

  • Dissertação (Mestrado)

    A rede mundial de computadores e a escola (2001)

    Attie, João Paulo; Moura, Manoel Oriosvaldo de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: COMPUTADOR NO ENSINO, PRÁTICA DE ENSINO, INTERNET

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ATTIE, João Paulo. A rede mundial de computadores e a escola. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 16 jun. 2024.

    • APA

      Attie, J. P. (2001). A rede mundial de computadores e a escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

    • NLM

      Attie JP. A rede mundial de computadores e a escola. 2001 ;[citado 2024 jun. 16 ]

    • Vancouver

      Attie JP. A rede mundial de computadores e a escola. 2001 ;[citado 2024 jun. 16 ]
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