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Dissertação (Mestrado)
Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças (2023)
Silva, Nathalia Felix Santos da; Debert, Paula (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, ESTÍMULO COMPOSTO, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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ABNT
SILVA, Nathalia Felix Santos da. Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31082023-115045/. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Silva, N. F. S. da. (2023). Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31082023-115045/
NLM
Silva NFS da. Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31082023-115045/
Vancouver
Silva NFS da. Classes de equivalência e o procedimento Go/no-go com estímulos compostos visuais em crianças [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-31082023-115045/
Tese (Doutorado)
Efeitos de histórias com autocliticos e de reforçamento sobre respostas não verbais em crianças (2020)
Gomes, Felipe Pereira; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, COMUNICAÇÃO VERBAL
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ABNT
GOMES, Felipe Pereira. Efeitos de histórias com autocliticos e de reforçamento sobre respostas não verbais em crianças. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19012021-183348/. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Gomes, F. P. (2020). Efeitos de histórias com autocliticos e de reforçamento sobre respostas não verbais em crianças (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19012021-183348/
NLM
Gomes FP. Efeitos de histórias com autocliticos e de reforçamento sobre respostas não verbais em crianças [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19012021-183348/
Vancouver
Gomes FP. Efeitos de histórias com autocliticos e de reforçamento sobre respostas não verbais em crianças [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19012021-183348/
Dissertação (Mestrado)
A emergência de mandos e tatos em crianças com autismo: uma replicação de Finn, Miguel e Ahearn (2012) (2019)
Delefrati, Victor Rodrigo Tardem; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TRANSTORNO AUTÍSTICO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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ABNT
DELEFRATI, Victor Rodrigo Tardem. A emergência de mandos e tatos em crianças com autismo: uma replicação de Finn, Miguel e Ahearn (2012). 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-18072019-144014/. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Delefrati, V. R. T. (2019). A emergência de mandos e tatos em crianças com autismo: uma replicação de Finn, Miguel e Ahearn (2012) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-18072019-144014/
NLM
Delefrati VRT. A emergência de mandos e tatos em crianças com autismo: uma replicação de Finn, Miguel e Ahearn (2012) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-18072019-144014/
Vancouver
Delefrati VRT. A emergência de mandos e tatos em crianças com autismo: uma replicação de Finn, Miguel e Ahearn (2012) [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-18072019-144014/
Dissertação (Mestrado)
A influência do cão na expressividade emocional de crianças com transtorno do espectro do autismo (2016)
Roma, Renata Paula da Silva; Chelini, Marie Odile Monier (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: CÃES, AUTISMO, TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS, ESTADOS EMOCIONAIS, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
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ABNT
ROMA, Renata Paula da Silva. A influência do cão na expressividade emocional de crianças com transtorno do espectro do autismo. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-10052016-150241/. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Roma, R. P. da S. (2016). A influência do cão na expressividade emocional de crianças com transtorno do espectro do autismo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-10052016-150241/
NLM
Roma RP da S. A influência do cão na expressividade emocional de crianças com transtorno do espectro do autismo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-10052016-150241/
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Roma RP da S. A influência do cão na expressividade emocional de crianças com transtorno do espectro do autismo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-10052016-150241/
Dissertação (Mestrado)
Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças (2015)
Gomes, Felipe Pereira; Hubner, Maria Martha Costa (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, COMUNICAÇÃO VERBAL, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, CRIANÇAS, HISTÓRIA
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ABNT
GOMES, Felipe Pereira. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Gomes, F. P. (2015). Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/
NLM
Gomes FP. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/
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Gomes FP. Efeitos da manipulação de autoclíticos em histórias sobre o comportamento não verbal de crianças [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-07082015-122643/
Tese (Doutorado)
O comportamento de cuidado entre crianças analisado à luz do contexto sociocultural, das ideias infantis sobre cuidado, das metas de socialização maternas e de comparações interculturais (2011)
Santos, Ana Karina; Bussab, Vera Silvia Raad (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, AJUDA (COMPORTAMENTO SOCIAL), CUIDADO DA CRIANÇA, SOCIALIZAÇÃO, DIFERENÇAS INTERCULTURAIS
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ABNT
SANTOS, Ana Karina. O comportamento de cuidado entre crianças analisado à luz do contexto sociocultural, das ideias infantis sobre cuidado, das metas de socialização maternas e de comparações interculturais. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04112011-172103/. Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Santos, A. K. (2011). O comportamento de cuidado entre crianças analisado à luz do contexto sociocultural, das ideias infantis sobre cuidado, das metas de socialização maternas e de comparações interculturais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04112011-172103/
NLM
Santos AK. O comportamento de cuidado entre crianças analisado à luz do contexto sociocultural, das ideias infantis sobre cuidado, das metas de socialização maternas e de comparações interculturais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04112011-172103/
Vancouver
Santos AK. O comportamento de cuidado entre crianças analisado à luz do contexto sociocultural, das ideias infantis sobre cuidado, das metas de socialização maternas e de comparações interculturais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04112011-172103/
Tese (Doutorado)
Comportamentos não verbais e interação social em crianças pré-escolares: comparação entre contextos sócio-afetivos de desenvolvimento (2004)
Lee, Cristina Landgraf; Bussab, Vera Silvia Raad (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEE, Cristina Landgraf. Comportamentos não verbais e interação social em crianças pré-escolares: comparação entre contextos sócio-afetivos de desenvolvimento. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Lee, C. L. (2004). Comportamentos não verbais e interação social em crianças pré-escolares: comparação entre contextos sócio-afetivos de desenvolvimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lee CL. Comportamentos não verbais e interação social em crianças pré-escolares: comparação entre contextos sócio-afetivos de desenvolvimento. 2004 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Lee CL. Comportamentos não verbais e interação social em crianças pré-escolares: comparação entre contextos sócio-afetivos de desenvolvimento. 2004 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Conflito e reconciliação entre crianças pré-escolares (1997)
Fríoli, Paula Maria de Almeida; Ades, César (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: CONFLITO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRÍOLI, Paula Maria de Almeida. Conflito e reconciliação entre crianças pré-escolares. 1997. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Fríoli, P. M. de A. (1997). Conflito e reconciliação entre crianças pré-escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Fríoli PM de A. Conflito e reconciliação entre crianças pré-escolares. 1997 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Fríoli PM de A. Conflito e reconciliação entre crianças pré-escolares. 1997 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Comportamento de cuidado entre crianças: um estudo longitudinal em diferentes ambientes institucionais (1996)
Carvalho, Alysson Massote; Bussab, Vera Silvia Raad (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Alysson Massote. Comportamento de cuidado entre crianças: um estudo longitudinal em diferentes ambientes institucionais. 1996. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Carvalho, A. M. (1996). Comportamento de cuidado entre crianças: um estudo longitudinal em diferentes ambientes institucionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho AM. Comportamento de cuidado entre crianças: um estudo longitudinal em diferentes ambientes institucionais. 1996 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Carvalho AM. Comportamento de cuidado entre crianças: um estudo longitudinal em diferentes ambientes institucionais. 1996 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Olhar sobre a criança: estudo exploratório sobre as experiências da criança vidente e não-vidente de dois anos de idade (1995)
Freire, Ida Mara; Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde T. (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DEFICIENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREIRE, Ida Mara. Olhar sobre a criança: estudo exploratório sobre as experiências da criança vidente e não-vidente de dois anos de idade. 1995. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1995. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Freire, I. M. (1995). Olhar sobre a criança: estudo exploratório sobre as experiências da criança vidente e não-vidente de dois anos de idade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Freire IM. Olhar sobre a criança: estudo exploratório sobre as experiências da criança vidente e não-vidente de dois anos de idade. 1995 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Freire IM. Olhar sobre a criança: estudo exploratório sobre as experiências da criança vidente e não-vidente de dois anos de idade. 1995 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Estudo etologico da brincadeira de faz-de-conta em crianças de três a sete anos (1994)
Bichara, Ilka Dias; Otta, Emma (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, RECREAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BICHARA, Ilka Dias. Estudo etologico da brincadeira de faz-de-conta em crianças de três a sete anos. 1994. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Bichara, I. D. (1994). Estudo etologico da brincadeira de faz-de-conta em crianças de três a sete anos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bichara ID. Estudo etologico da brincadeira de faz-de-conta em crianças de três a sete anos. 1994 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Bichara ID. Estudo etologico da brincadeira de faz-de-conta em crianças de três a sete anos. 1994 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Abordagem psicológica ao desenvolvimento inicial da fala sobre volição, afeto e cognição (1993)
Alves, Jose Moyses; Engelmann, Arno (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EMOÇÕES, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, COMUNICAÇÃO VERBAL
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ABNT
ALVES, Jose Moyses. Abordagem psicológica ao desenvolvimento inicial da fala sobre volição, afeto e cognição. 1993. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Alves, J. M. (1993). Abordagem psicológica ao desenvolvimento inicial da fala sobre volição, afeto e cognição (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Alves JM. Abordagem psicológica ao desenvolvimento inicial da fala sobre volição, afeto e cognição. 1993 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Alves JM. Abordagem psicológica ao desenvolvimento inicial da fala sobre volição, afeto e cognição. 1993 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
Gênero de brincadeiras na percepção de crianças de 5 a 10 anos (1993)
Beraldo, Katharina Elisabeth Arnold; Carvalho, Ana Maria Almeida (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, RECREAÇÃO, JOGO DE AZAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BERALDO, Katharina Elisabeth Arnold. Gênero de brincadeiras na percepção de crianças de 5 a 10 anos. 1993. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Beraldo, K. E. A. (1993). Gênero de brincadeiras na percepção de crianças de 5 a 10 anos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Beraldo KEA. Gênero de brincadeiras na percepção de crianças de 5 a 10 anos. 1993 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Beraldo KEA. Gênero de brincadeiras na percepção de crianças de 5 a 10 anos. 1993 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Livre Docência)
Seletividade e vinculo na interacao entre criancas (1993)
Carvalho, Ana Maria Almeida
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, COMPORTAMENTO SOCIAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Ana Maria Almeida. Seletividade e vinculo na interacao entre criancas. 1993. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1993. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Carvalho, A. M. A. (1993). Seletividade e vinculo na interacao entre criancas (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho AMA. Seletividade e vinculo na interacao entre criancas. 1993 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Carvalho AMA. Seletividade e vinculo na interacao entre criancas. 1993 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Efeitos do nascimento de uma segunda criança no comportamento e nas relações entre o primogênito e os genitores (1992)
Dessen, Maria Auxiliadora da Silva Campos; Mettel, Thereza Pontual de Lemos (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PAPEL SOCIAL, FAMÍLIA (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DESSEN, Maria Auxiliadora da Silva Campos. Efeitos do nascimento de uma segunda criança no comportamento e nas relações entre o primogênito e os genitores. 1992. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1992. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Dessen, M. A. da S. C. (1992). Efeitos do nascimento de uma segunda criança no comportamento e nas relações entre o primogênito e os genitores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Dessen MA da SC. Efeitos do nascimento de uma segunda criança no comportamento e nas relações entre o primogênito e os genitores. 1992 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Dessen MA da SC. Efeitos do nascimento de uma segunda criança no comportamento e nas relações entre o primogênito e os genitores. 1992 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
Comportamento de cuidado entre criancas (1987)
Lordelo, Eulina da Rocha; Carvalho, Ana Maria Almeida (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, CUIDADO DA CRIANÇA, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LORDELO, Eulina da Rocha. Comportamento de cuidado entre criancas. 1987. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Lordelo, E. da R. (1987). Comportamento de cuidado entre criancas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lordelo E da R. Comportamento de cuidado entre criancas. 1987 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Lordelo E da R. Comportamento de cuidado entre criancas. 1987 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Interacao da crianca com objetos em situacao de jogo imaginativo - um estudo sobre a acao representativa e sobre condicoes relacionadas a seu contexto de ocorrencia (1986)
Vieira, Therezinha; Cunha, Walter Hugo de Andrade (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, PROCESSOS COGNITIVOS, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIEIRA, Therezinha. Interacao da crianca com objetos em situacao de jogo imaginativo - um estudo sobre a acao representativa e sobre condicoes relacionadas a seu contexto de ocorrencia. 1986. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1986. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Vieira, T. (1986). Interacao da crianca com objetos em situacao de jogo imaginativo - um estudo sobre a acao representativa e sobre condicoes relacionadas a seu contexto de ocorrencia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vieira T. Interacao da crianca com objetos em situacao de jogo imaginativo - um estudo sobre a acao representativa e sobre condicoes relacionadas a seu contexto de ocorrencia. 1986 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Vieira T. Interacao da crianca com objetos em situacao de jogo imaginativo - um estudo sobre a acao representativa e sobre condicoes relacionadas a seu contexto de ocorrencia. 1986 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Descrição do repertório comportamental de crianças de um a seis meses de idade: elaboração de instrumentos e sua aplicação no estudo do desenvolvimento infantil (1984)
Gorayeb, Silvia Rosalina Panico; Marturano, Edna Maria (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, BEBÊS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GORAYEB, Silvia Rosalina Panico. Descrição do repertório comportamental de crianças de um a seis meses de idade: elaboração de instrumentos e sua aplicação no estudo do desenvolvimento infantil. 1984. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1984. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Gorayeb, S. R. P. (1984). Descrição do repertório comportamental de crianças de um a seis meses de idade: elaboração de instrumentos e sua aplicação no estudo do desenvolvimento infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Gorayeb SRP. Descrição do repertório comportamental de crianças de um a seis meses de idade: elaboração de instrumentos e sua aplicação no estudo do desenvolvimento infantil. 1984 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Gorayeb SRP. Descrição do repertório comportamental de crianças de um a seis meses de idade: elaboração de instrumentos e sua aplicação no estudo do desenvolvimento infantil. 1984 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Tese (Doutorado)
Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar (1981)
Rodrigues, Maria Alice de Campos; Cunha, Walter Hugo de Andrade (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA, AMBIENTE ESCOLAR, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, PRÉ-ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Maria Alice de Campos. Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar. 1981. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Rodrigues, M. A. de C. (1981). Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Rodrigues MA de C. Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar. 1981 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Vancouver
Rodrigues MA de C. Independência infantil: a criança como determinante principal de suas interações no ambiente escolar. 1981 ;[citado 2024 jun. 02 ]
Dissertação (Mestrado)
Estudo sobre incidentes agressivos entre criancas durante atividade livre em pre-escolas (1979)
Castro, Marcia Faria de; Carvalho, Ana Maria Almeida (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COMPORTAMENTO AGRESSIVO, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO, PRÉ-ESCOLAR, PSICOLOGIA DA CRIANÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTRO, Marcia Faria de. Estudo sobre incidentes agressivos entre criancas durante atividade livre em pre-escolas. 1979. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1979. . Acesso em: 02 jun. 2024.
APA
Castro, M. F. de. (1979). Estudo sobre incidentes agressivos entre criancas durante atividade livre em pre-escolas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Castro MF de. Estudo sobre incidentes agressivos entre criancas durante atividade livre em pre-escolas. 1979 ;[citado 2024 jun. 02 ]
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Castro MF de. Estudo sobre incidentes agressivos entre criancas durante atividade livre em pre-escolas. 1979 ;[citado 2024 jun. 02 ]

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