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Dissertação (Mestrado)
Novas velhas formas de dominação: os parques infantis e o novo projeto de dominação social (2006)
Guedes, Lizandra; Patto, Maria Helena Souza (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: HISTORIA DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, AUTORIDADE
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ABNT
GUEDES, Lizandra. Novas velhas formas de dominação: os parques infantis e o novo projeto de dominação social. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12092006-222055/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Guedes, L. (2006). Novas velhas formas de dominação: os parques infantis e o novo projeto de dominação social (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12092006-222055/
NLM
Guedes L. Novas velhas formas de dominação: os parques infantis e o novo projeto de dominação social [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12092006-222055/
Vancouver
Guedes L. Novas velhas formas de dominação: os parques infantis e o novo projeto de dominação social [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-12092006-222055/
Dissertação (Mestrado)
O papel do outro social na formação da criança leitora (2006)
Sampaio, Patrícia da Silva; Leme, Maria Isabel da Silva (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: LEITURA, CULTURA, APRENDIZAGEM SOCIAL, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
SAMPAIO, Patrícia da Silva. O papel do outro social na formação da criança leitora. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Sampaio, P. da S. (2006). O papel do outro social na formação da criança leitora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Sampaio P da S. O papel do outro social na formação da criança leitora. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Sampaio P da S. O papel do outro social na formação da criança leitora. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança (2006)
Barros, Adriana Fontes Melo do Rêgo; Kupfer, Maria Cristina Machado (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA, ACONSELHAMENTO, TEORIA PSICANALÍTICA
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BARROS, Adriana Fontes Melo do Rêgo. O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Barros, A. F. M. do R. (2006). O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Barros AFM do R. O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Barros AFM do R. O lugar do pai no atendimento pais-bebê: conseqüências para o desenvolvimento da criança. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Egressos de cursos de psicologia: preferências, especializações, oportunidades de trabalho e atuação na área educacional (2006)
Cruces, Alacir Villa Valle; Maluf, Maria Regina (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, PSICOLOGIA ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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CRUCES, Alacir Villa Valle. Egressos de cursos de psicologia: preferências, especializações, oportunidades de trabalho e atuação na área educacional. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082006-151346/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Cruces, A. V. V. (2006). Egressos de cursos de psicologia: preferências, especializações, oportunidades de trabalho e atuação na área educacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082006-151346/
NLM
Cruces AVV. Egressos de cursos de psicologia: preferências, especializações, oportunidades de trabalho e atuação na área educacional [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082006-151346/
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Cruces AVV. Egressos de cursos de psicologia: preferências, especializações, oportunidades de trabalho e atuação na área educacional [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08082006-151346/
Tese (Doutorado)
Pedaços de mim: o luto vivido por pessoas com deformidade facial adquirida pós-trauma bucomaxilomandibular e a interferência no seu desenvolvimento (2006)
Alves, Elaine Gomes dos Reis; Kovács, Maria Júlia (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: TRAUMATISMOS MAXILOFACIAIS, BIOÉTICA, PERCEPÇÃO DA FACE, LUTO (ESTADO EMOCIONAL)
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ALVES, Elaine Gomes dos Reis. Pedaços de mim: o luto vivido por pessoas com deformidade facial adquirida pós-trauma bucomaxilomandibular e a interferência no seu desenvolvimento. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Alves, E. G. dos R. (2006). Pedaços de mim: o luto vivido por pessoas com deformidade facial adquirida pós-trauma bucomaxilomandibular e a interferência no seu desenvolvimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Alves EG dos R. Pedaços de mim: o luto vivido por pessoas com deformidade facial adquirida pós-trauma bucomaxilomandibular e a interferência no seu desenvolvimento. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Alves EG dos R. Pedaços de mim: o luto vivido por pessoas com deformidade facial adquirida pós-trauma bucomaxilomandibular e a interferência no seu desenvolvimento. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Clínica, experiência e sentido: narrativas de plantonistas (2006)
Oliveira, Matheus Machado; Morato, Henriette Tognetti Penha (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: NARRATIVA, FENOMENOLOGIA, ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO, CLÍNICA AMPLIADA
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OLIVEIRA, Matheus Machado. Clínica, experiência e sentido: narrativas de plantonistas. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Oliveira, M. M. (2006). Clínica, experiência e sentido: narrativas de plantonistas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Oliveira MM. Clínica, experiência e sentido: narrativas de plantonistas. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Oliveira MM. Clínica, experiência e sentido: narrativas de plantonistas. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
A manifestação da solidariedade em adolescentes: um estudo sobre a personalidade moral (2006)
D'Aurea-Tardeli, Denise; La Taille, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ADOLESCÊNCIA, MORAL, ÉTICA, VIRTUDE, SOLIDARIEDADE, PERSONALIDADE, SOCIABILIDADE
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ABNT
D'AUREA-TARDELI, Denise. A manifestação da solidariedade em adolescentes: um estudo sobre a personalidade moral. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
D'Aurea-Tardeli, D. (2006). A manifestação da solidariedade em adolescentes: um estudo sobre a personalidade moral (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
D'Aurea-Tardeli D. A manifestação da solidariedade em adolescentes: um estudo sobre a personalidade moral. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
D'Aurea-Tardeli D. A manifestação da solidariedade em adolescentes: um estudo sobre a personalidade moral. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Da mãe à mulher: os circuitos do amor, desejo e gozo (2006)
Lima, Glaucineia Gomes de; Grant, Walkiria Helena (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: FEMINILIDADE, PSICANÁLISE, MOTIVAÇÃO, GOZO (PSICANÁLISE), AMOR
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LIMA, Glaucineia Gomes de. Da mãe à mulher: os circuitos do amor, desejo e gozo. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072007-011820/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Lima, G. G. de. (2006). Da mãe à mulher: os circuitos do amor, desejo e gozo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072007-011820/
NLM
Lima GG de. Da mãe à mulher: os circuitos do amor, desejo e gozo [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072007-011820/
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Lima GG de. Da mãe à mulher: os circuitos do amor, desejo e gozo [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-27072007-011820/
Tese (Doutorado)
Construção de uma escala de empregabilidade: competências e habilidades pessoais, escolares e organizacionais (2006)
Campos, Keli Cristina de Lara; Duarte, Walquíria Fonseca (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: EMPREGABILIDADE, PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESCOLAS, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
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ABNT
CAMPOS, Keli Cristina de Lara. Construção de uma escala de empregabilidade: competências e habilidades pessoais, escolares e organizacionais. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10052007-172925/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Campos, K. C. de L. (2006). Construção de uma escala de empregabilidade: competências e habilidades pessoais, escolares e organizacionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10052007-172925/
NLM
Campos KC de L. Construção de uma escala de empregabilidade: competências e habilidades pessoais, escolares e organizacionais [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10052007-172925/
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Campos KC de L. Construção de uma escala de empregabilidade: competências e habilidades pessoais, escolares e organizacionais [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10052007-172925/
Tese (Doutorado)
A mulher e o (não) saber: um estudo psicanalítico sobre os avatares da sexualidade feminina (2006)
Sanada, Elizabeth dos Reis; Grant, Walkiria Helena (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICANÁLISE, SEXUALIDADE, FEMINILIDADE, CONHECIMENTO, TEORIA PSICANALÍTICA, LINGUAGEM, ESCUTA PSICANALÍTICA
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SANADA, Elizabeth dos Reis. A mulher e o (não) saber: um estudo psicanalítico sobre os avatares da sexualidade feminina. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02092006-075830/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Sanada, E. dos R. (2006). A mulher e o (não) saber: um estudo psicanalítico sobre os avatares da sexualidade feminina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02092006-075830/
NLM
Sanada E dos R. A mulher e o (não) saber: um estudo psicanalítico sobre os avatares da sexualidade feminina [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02092006-075830/
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Sanada E dos R. A mulher e o (não) saber: um estudo psicanalítico sobre os avatares da sexualidade feminina [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-02092006-075830/
Tese (Doutorado)
Intervenções lúdicas na sala de aula universitária: um estudo sobre a mediação do jogo RPG (role playing game) como facilitador da criatividade em jovens adultos (2006)
Vidal, Lairtes Julia Maria Temple; Bomtempo, Edda (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ROLE PLAYING, CRIATIVIDADE, JOGOS, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VIDAL, Lairtes Julia Maria Temple. Intervenções lúdicas na sala de aula universitária: um estudo sobre a mediação do jogo RPG (role playing game) como facilitador da criatividade em jovens adultos. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Vidal, L. J. M. T. (2006). Intervenções lúdicas na sala de aula universitária: um estudo sobre a mediação do jogo RPG (role playing game) como facilitador da criatividade em jovens adultos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Vidal LJMT. Intervenções lúdicas na sala de aula universitária: um estudo sobre a mediação do jogo RPG (role playing game) como facilitador da criatividade em jovens adultos. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Vidal LJMT. Intervenções lúdicas na sala de aula universitária: um estudo sobre a mediação do jogo RPG (role playing game) como facilitador da criatividade em jovens adultos. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Teste Goodenough-Harris e indicadores maturacionais de Koppitz para o desenho da figura humana: estudo normativo para crianças de São Paulo (2006)
Rosa, Helena Rinaldi ; Alves, Iraí Cristina Boccato (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: TESTE DE GOODENOUGH, DESENHO DE FIGURAS HUMANAS, INDICADORES MATURACIONAIS DE KOPPITZ, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSA, Helena Rinaldi. Teste Goodenough-Harris e indicadores maturacionais de Koppitz para o desenho da figura humana: estudo normativo para crianças de São Paulo. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01102006-162329/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Rosa, H. R. (2006). Teste Goodenough-Harris e indicadores maturacionais de Koppitz para o desenho da figura humana: estudo normativo para crianças de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01102006-162329/
NLM
Rosa HR. Teste Goodenough-Harris e indicadores maturacionais de Koppitz para o desenho da figura humana: estudo normativo para crianças de São Paulo [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01102006-162329/
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Rosa HR. Teste Goodenough-Harris e indicadores maturacionais de Koppitz para o desenho da figura humana: estudo normativo para crianças de São Paulo [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-01102006-162329/
Tese (Doutorado)
Solidão-solitude: passagens femininas do estado civil ao território da alma (2006)
Mansur, Luci Helena Baraldo; Schmidt, Maria Luisa Sandoval (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: MULHERES, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), SOLIDÃO, EXPERIÊNCIAS DE VIDA
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ABNT
MANSUR, Luci Helena Baraldo. Solidão-solitude: passagens femininas do estado civil ao território da alma. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Mansur, L. H. B. (2006). Solidão-solitude: passagens femininas do estado civil ao território da alma (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mansur LHB. Solidão-solitude: passagens femininas do estado civil ao território da alma. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Mansur LHB. Solidão-solitude: passagens femininas do estado civil ao território da alma. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
O que jovens alunos de classes populares têm a dizer sobre a experiência escolar na adolescência (2006)
Checchia, Ana Karina Amorim; Souza, Marilene Proença Rebello de (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA ESCOLAR, ADOLESCÊNCIA, ENSINO FUNDAMENTAL, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHECCHIA, Ana Karina Amorim. O que jovens alunos de classes populares têm a dizer sobre a experiência escolar na adolescência. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03082006-212144/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Checchia, A. K. A. (2006). O que jovens alunos de classes populares têm a dizer sobre a experiência escolar na adolescência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03082006-212144/
NLM
Checchia AKA. O que jovens alunos de classes populares têm a dizer sobre a experiência escolar na adolescência [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03082006-212144/
Vancouver
Checchia AKA. O que jovens alunos de classes populares têm a dizer sobre a experiência escolar na adolescência [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-03082006-212144/
Dissertação (Mestrado)
Representações de si e habilidades na paralisia cerebral (2006)
Pacheco, Andréa Moreno; Souza, Maria Thereza Costa Coelho de (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, FISIOTERAPIA, PARALISIA CEREBRAL, HABILIDADES PARA AUTOCUIDADO, REABILITAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACHECO, Andréa Moreno. Representações de si e habilidades na paralisia cerebral. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Pacheco, A. M. (2006). Representações de si e habilidades na paralisia cerebral (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Pacheco AM. Representações de si e habilidades na paralisia cerebral. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Pacheco AM. Representações de si e habilidades na paralisia cerebral. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Educação escolar da pessoa com deficiência mental em instituições de educação especial: da política à instituição concreta (2006)
Meletti, Silvia Márcia Ferreira; Patto, Maria Helena Souza (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: RETARDO MENTAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELETTI, Silvia Márcia Ferreira. Educação escolar da pessoa com deficiência mental em instituições de educação especial: da política à instituição concreta. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Meletti, S. M. F. (2006). Educação escolar da pessoa com deficiência mental em instituições de educação especial: da política à instituição concreta (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Meletti SMF. Educação escolar da pessoa com deficiência mental em instituições de educação especial: da política à instituição concreta. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Meletti SMF. Educação escolar da pessoa com deficiência mental em instituições de educação especial: da política à instituição concreta. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Tese (Doutorado)
Tornar-se professor: um estudo sobre professores leigos amazônidas (2006)
Murta, Cláudia; Patto, Maria Helena Souza (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ANÁLISE DO DISCURSO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PEDAGOGIA, PSICANÁLISE (EDUCAÇÃO), SUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MURTA, Cláudia. Tornar-se professor: um estudo sobre professores leigos amazônidas. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11102006-080015/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Murta, C. (2006). Tornar-se professor: um estudo sobre professores leigos amazônidas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11102006-080015/
NLM
Murta C. Tornar-se professor: um estudo sobre professores leigos amazônidas [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11102006-080015/
Vancouver
Murta C. Tornar-se professor: um estudo sobre professores leigos amazônidas [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11102006-080015/
Dissertação (Mestrado)
A escola na FEBEM-SP: em busca ao significado (2006)
Lopes, Juliana Silva; Patto, Maria Helena Souza (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ESCOLA PÚBLICA, DESEMPENHO DO PROFESSOR, ASSISTÊNCIA AO MENOR, ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOPES, Juliana Silva. A escola na FEBEM-SP: em busca ao significado. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09042007-153821/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Lopes, J. S. (2006). A escola na FEBEM-SP: em busca ao significado (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09042007-153821/
NLM
Lopes JS. A escola na FEBEM-SP: em busca ao significado [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09042007-153821/
Vancouver
Lopes JS. A escola na FEBEM-SP: em busca ao significado [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-09042007-153821/
Tese (Doutorado)
Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão (2006)
Lemos, Caioá Geraiges de; Custódio, Eda Marconi (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, ESCOLHA PROFISSIONAL, TÉCNICAS PROJETIVAS
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ABNT
LEMOS, Caioá Geraiges de. Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Lemos, C. G. de. (2006). Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lemos CG de. Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Vancouver
Lemos CG de. Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Adolescentes com síndrome de Down e cães: compreensão e possibilidades de intervenção (2006)
Althausen, Sabine; Amiralian, Maria Lucia Toledo Moraes (Orientador)
Unidade: IP
Assuntos: TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS, INTERAÇÃO HOMEM-ANIMAL, ENQUADRES DIFERENCIADOS, SÍNDROME DE DOWN
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ABNT
ALTHAUSEN, Sabine. Adolescentes com síndrome de Down e cães: compreensão e possibilidades de intervenção. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-13092006-154744/. Acesso em: 03 ago. 2024.
APA
Althausen, S. (2006). Adolescentes com síndrome de Down e cães: compreensão e possibilidades de intervenção (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-13092006-154744/
NLM
Althausen S. Adolescentes com síndrome de Down e cães: compreensão e possibilidades de intervenção [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-13092006-154744/
Vancouver
Althausen S. Adolescentes com síndrome de Down e cães: compreensão e possibilidades de intervenção [Internet]. 2006 ;[citado 2024 ago. 03 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-13092006-154744/

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