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  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MEDIAÇÃO CULTURAL, MUSEUS

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    • ABNT

      COSTA, Túlio Magno de Souza Pereira da. Mediação cultural, mediação artística e arte participativa: propondo inter-relações e ativações possíveis em espaços de arte. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25042023-124111. Acesso em: 27 maio 2024.
    • APA

      Costa, T. M. de S. P. da. (2022). Mediação cultural, mediação artística e arte participativa: propondo inter-relações e ativações possíveis em espaços de arte (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25042023-124111
    • NLM

      Costa TM de SP da. Mediação cultural, mediação artística e arte participativa: propondo inter-relações e ativações possíveis em espaços de arte [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25042023-124111
    • Vancouver

      Costa TM de SP da. Mediação cultural, mediação artística e arte participativa: propondo inter-relações e ativações possíveis em espaços de arte [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-25042023-124111
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE, ARTE CONTEMPORÂNEA, CONSTRUTIVISMO (ARTE MODERNA), ESPAÇO EXPOSITIVO, MUSEUS

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    • ABNT

      CORDEIRO, Carolina Gonçalves. Retroprospectiva: ver de perto a construção dos dias na obra de Fernanda Gomes. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-19092023-135827. Acesso em: 27 maio 2024.
    • APA

      Cordeiro, C. G. (2021). Retroprospectiva: ver de perto a construção dos dias na obra de Fernanda Gomes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-19092023-135827
    • NLM

      Cordeiro CG. Retroprospectiva: ver de perto a construção dos dias na obra de Fernanda Gomes [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-19092023-135827
    • Vancouver

      Cordeiro CG. Retroprospectiva: ver de perto a construção dos dias na obra de Fernanda Gomes [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.27.2021.tde-19092023-135827
  • Unidade: ECA

    Subjects: INSTALAÇÃO (ARTES PLÁSTICAS), MUSEUS, ESPAÇO EXPOSITIVO, PÚBLICO

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    • ABNT

      GASPARINI, Isis Ferreira. Vértices/Vetores: lugares e trajetos do olhar no espaço do museu. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-06062018-113448/. Acesso em: 27 maio 2024.
    • APA

      Gasparini, I. F. (2017). Vértices/Vetores: lugares e trajetos do olhar no espaço do museu (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-06062018-113448/
    • NLM

      Gasparini IF. Vértices/Vetores: lugares e trajetos do olhar no espaço do museu [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-06062018-113448/
    • Vancouver

      Gasparini IF. Vértices/Vetores: lugares e trajetos do olhar no espaço do museu [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-06062018-113448/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MUSEUS, MUSEOLOGIA

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    • ABNT

      BARBOSA, Suellen de Sousa. Arte/educação e museologia: a relação profunda entre sujeito e objeto no museu Casa Guilherme de Almeida. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-20022017-140510/. Acesso em: 27 maio 2024.
    • APA

      Barbosa, S. de S. (2016). Arte/educação e museologia: a relação profunda entre sujeito e objeto no museu Casa Guilherme de Almeida (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-20022017-140510/
    • NLM

      Barbosa S de S. Arte/educação e museologia: a relação profunda entre sujeito e objeto no museu Casa Guilherme de Almeida [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-20022017-140510/
    • Vancouver

      Barbosa S de S. Arte/educação e museologia: a relação profunda entre sujeito e objeto no museu Casa Guilherme de Almeida [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-20022017-140510/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MUSEUS

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    • ABNT

      BLANCO, Maria Cristina. Arte-educação no Museu Casa da Xilogravura da cidade de Campos do Jordão: uma proposta poética. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-12032013-163146/. Acesso em: 27 maio 2024.
    • APA

      Blanco, M. C. (2011). Arte-educação no Museu Casa da Xilogravura da cidade de Campos do Jordão: uma proposta poética (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-12032013-163146/
    • NLM

      Blanco MC. Arte-educação no Museu Casa da Xilogravura da cidade de Campos do Jordão: uma proposta poética [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-12032013-163146/
    • Vancouver

      Blanco MC. Arte-educação no Museu Casa da Xilogravura da cidade de Campos do Jordão: uma proposta poética [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-12032013-163146/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MUSEUS, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      CAMILO, Zildete Torres Peres. Museu do Brinquedo da FAFIL: um espaço cultural integrando o lúdico no ensino e aprendizagem da arte para a formação de educadores. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-17112010-142122/. Acesso em: 27 maio 2024.
    • APA

      Camilo, Z. T. P. (2010). Museu do Brinquedo da FAFIL: um espaço cultural integrando o lúdico no ensino e aprendizagem da arte para a formação de educadores (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-17112010-142122/
    • NLM

      Camilo ZTP. Museu do Brinquedo da FAFIL: um espaço cultural integrando o lúdico no ensino e aprendizagem da arte para a formação de educadores [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-17112010-142122/
    • Vancouver

      Camilo ZTP. Museu do Brinquedo da FAFIL: um espaço cultural integrando o lúdico no ensino e aprendizagem da arte para a formação de educadores [Internet]. 2010 ;[citado 2024 maio 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-17112010-142122/
  • Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MUSEUS, ANIMAÇÃO CULTURAL

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    • ABNT

      VERNASCHI, Elvira. Arte-educação: uma nova perspectiva para os museus. 1989. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989. . Acesso em: 27 maio 2024.
    • APA

      Vernaschi, E. (1989). Arte-educação: uma nova perspectiva para os museus (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Vernaschi E. Arte-educação: uma nova perspectiva para os museus. 1989 ;[citado 2024 maio 27 ]
    • Vancouver

      Vernaschi E. Arte-educação: uma nova perspectiva para os museus. 1989 ;[citado 2024 maio 27 ]

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