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  • Tese (Doutorado)

    A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta (2021)

    Ribeiro, Bruna; Sousa, Sandra Maria Zákia Lian (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EPISTEMOLOGIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, PEDAGOGIA, PERCEPÇÃO, SABERES DO DOCENTE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Bruna. A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26112021-120649/. Acesso em: 25 maio 2024.

    • APA

      Ribeiro, B. (2021). A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26112021-120649/

    • NLM

      Ribeiro B. A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26112021-120649/

    • Vancouver

      Ribeiro B. A escuta como matéria-prima das pedagogias participativas: a construção de saberes praxiológicos de uma pedagogia que escuta [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-26112021-120649/

  • Dissertação (Mestrado)

    Pensamento trágico e filosofia da educação: a contribuição dos Sofistas para a educação contemporânea (2021)

    Freitas, Graziano Aparecido da Costa; Almeida, Rogério de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, MÉTODOS DE ENSINO, SOFISTAS, FILOSOFIA GREGA, FILOSOFIA ANTIGA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FREITAS, Graziano Aparecido da Costa. Pensamento trágico e filosofia da educação: a contribuição dos Sofistas para a educação contemporânea. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-19102021-102826/. Acesso em: 25 maio 2024.

    • APA

      Freitas, G. A. da C. (2021). Pensamento trágico e filosofia da educação: a contribuição dos Sofistas para a educação contemporânea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-19102021-102826/

    • NLM

      Freitas GA da C. Pensamento trágico e filosofia da educação: a contribuição dos Sofistas para a educação contemporânea [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-19102021-102826/

    • Vancouver

      Freitas GA da C. Pensamento trágico e filosofia da educação: a contribuição dos Sofistas para a educação contemporânea [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-19102021-102826/

  • Dissertação (Mestrado)

    A descentralização de recursos financeiros e a organização do trabalho pedagógico: o caso de Santo André (2013)

    Silva, Adriana Zanini da; Camargo, Rubens Barbosa de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ESTADO (POLÍTICA) (EDUCAÇÃO), FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, DESCENTRALIZAÇÃO ADMINISTRATIVA, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO (EDUCAÇÃO), PEDAGOGIA

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    • ABNT

      SILVA, Adriana Zanini da. A descentralização de recursos financeiros e a organização do trabalho pedagógico: o caso de Santo André. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21052013-125553/. Acesso em: 25 maio 2024.

    • APA

      Silva, A. Z. da. (2013). A descentralização de recursos financeiros e a organização do trabalho pedagógico: o caso de Santo André (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21052013-125553/

    • NLM

      Silva AZ da. A descentralização de recursos financeiros e a organização do trabalho pedagógico: o caso de Santo André [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21052013-125553/

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      Silva AZ da. A descentralização de recursos financeiros e a organização do trabalho pedagógico: o caso de Santo André [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21052013-125553/

  • Tese (Doutorado)

    Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano (2012)

    Boleiz Junior, Flávio; Paro, Vitor Henrique (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: TRABALHO, PEDAGOGIA

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    • ABNT

      BOLEIZ JUNIOR, Flávio. Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-104534/. Acesso em: 25 maio 2024.

    • APA

      Boleiz Junior, F. (2012). Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-104534/

    • NLM

      Boleiz Junior F. Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-104534/

    • Vancouver

      Boleiz Junior F. Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01102012-104534/

  • Dissertação (Mestrado)

    A práxis pedagógica em abrigos (2011)

    Izar, Juliana Gama; Silva, Roberto da (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA, CRIANÇAS ABRIGADAS, SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, FAMÍLIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      IZAR, Juliana Gama. A práxis pedagógica em abrigos. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082011-161330/. Acesso em: 25 maio 2024.

    • APA

      Izar, J. G. (2011). A práxis pedagógica em abrigos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082011-161330/

    • NLM

      Izar JG. A práxis pedagógica em abrigos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082011-161330/

    • Vancouver

      Izar JG. A práxis pedagógica em abrigos [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30082011-161330/
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