Fabrício, Aline Teixeira; Silva, Thaís Bento Lima da 
; Kissaki, Priscilla Tiemi; Vieira, Marcela Guidetti; Ordonez, Tiago Nascimento ; Oliveira, Thalita Bianchi de; Aramaki, Flávia Ogava; Souza, Patrícia Ferreira; Yassuda, Monica Sanches
Source: Psico-USF. Unidade: EACH
Subjects: ENVELHECIMENTO, COGNIÇÃO, MEMÓRIA (TREINAMENTO), IDOSOS
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ABNT
FABRÍCIO, Aline Teixeira et al. Treino cognitivo em adultos maduros e idosos: impacto de estratégias segundo faixas de escolaridade. Psico-USF, v. 17, n. ja/abr. 2012, p. 85-95, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-82712012000100010. Acesso em: 08 jun. 2024.APA
Fabrício, A. T., Silva, T. B. L. da, Kissaki, P. T., Vieira, M. G., Ordonez, T. N., Oliveira, T. B. de, et al. (2012). Treino cognitivo em adultos maduros e idosos: impacto de estratégias segundo faixas de escolaridade. Psico-USF, 17( ja/abr. 2012), 85-95. doi:10.1590/S1413-82712012000100010NLM
Fabrício AT, Silva TBL da, Kissaki PT, Vieira MG, Ordonez TN, Oliveira TB de, Aramaki FO, Souza PF, Yassuda MS. Treino cognitivo em adultos maduros e idosos: impacto de estratégias segundo faixas de escolaridade [Internet]. Psico-USF. 2012 ; 17( ja/abr. 2012): 85-95.[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-82712012000100010Vancouver
Fabrício AT, Silva TBL da, Kissaki PT, Vieira MG, Ordonez TN, Oliveira TB de, Aramaki FO, Souza PF, Yassuda MS. Treino cognitivo em adultos maduros e idosos: impacto de estratégias segundo faixas de escolaridade [Internet]. Psico-USF. 2012 ; 17( ja/abr. 2012): 85-95.[citado 2024 jun. 08 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-82712012000100010
