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  • Unidade: FO

    Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, RECURSOS HUMANOS

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    • ABNT

      CAMPOS, Rodrigo Boranga de. Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo?. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/. Acesso em: 11 maio 2024.
    • APA

      Campos, R. B. de. (2017). Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/
    • NLM

      Campos RB de. Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo? [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/
    • Vancouver

      Campos RB de. Integração ensino-serviço na Atenção Básica: qual a percepção dos profissionais de saúde que atuam nas Unidades Básicas de Saúde da Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo? [Internet]. 2017 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-04042018-111855/
  • Unidade: FO

    Subjects: ODONTOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, PESQUISA QUALITATIVA, SAÚDE BUCAL, SERVIÇOS DE SAÚDE, CLÍNICA AMPLIADA

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      FONSECA, Graciela Soares. Formação pela experiência: Revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia \'in vitro\'. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-24052016-164007/. Acesso em: 11 maio 2024.
    • APA

      Fonseca, G. S. (2016). Formação pela experiência: Revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia \'in vitro\' (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-24052016-164007/
    • NLM

      Fonseca GS. Formação pela experiência: Revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia \'in vitro\' [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-24052016-164007/
    • Vancouver

      Fonseca GS. Formação pela experiência: Revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia \'in vitro\' [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-24052016-164007/
  • Unidade: FO-EE-FSP

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, ODONTOLOGIA, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, INTEGRAÇÃO DOCENTE-ASSISTENCIAL, PESQUISA QUALITATIVA

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    • ABNT

      SILVA, Thiago de Albuquerque e. Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia . 2016. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-104953/. Acesso em: 11 maio 2024.
    • APA

      Silva, T. de A. e. (2016). Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia  (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-104953/
    • NLM

      Silva T de A e. Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia  [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-104953/
    • Vancouver

      Silva T de A e. Cenários de prática no Sistema Único de Saúde e as diretrizes curriculares nacionais para o curso de odontologia  [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-30052016-104953/

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