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  • Unidade: FEARP

    Assunto: RENDIMENTO ESCOLAR

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    • ABNT

      FERNANDES, Taynara Roberta. Contribuição de fatores para o desempenho escolar de alunos em escolas públicas da cidade da região metropolitana de Ribeirão Preto: socioeconômico e infraestrutura escolar. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-14112023-094439/. Acesso em: 08 maio 2024.
    • APA

      Fernandes, T. R. (2023). Contribuição de fatores para o desempenho escolar de alunos em escolas públicas da cidade da região metropolitana de Ribeirão Preto: socioeconômico e infraestrutura escolar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-14112023-094439/
    • NLM

      Fernandes TR. Contribuição de fatores para o desempenho escolar de alunos em escolas públicas da cidade da região metropolitana de Ribeirão Preto: socioeconômico e infraestrutura escolar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-14112023-094439/
    • Vancouver

      Fernandes TR. Contribuição de fatores para o desempenho escolar de alunos em escolas públicas da cidade da região metropolitana de Ribeirão Preto: socioeconômico e infraestrutura escolar [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-14112023-094439/
  • Unidade: FE

    Assuntos: RENDIMENTO ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RESPONSABILIDADE

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    • ABNT

      MIGUEL, Regina Rodrigues. Relação entre responsabilidade docente e desempenho escolar insatisfatório. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-17032022-111757/. Acesso em: 08 maio 2024.
    • APA

      Miguel, R. R. (2022). Relação entre responsabilidade docente e desempenho escolar insatisfatório (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-17032022-111757/
    • NLM

      Miguel RR. Relação entre responsabilidade docente e desempenho escolar insatisfatório [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-17032022-111757/
    • Vancouver

      Miguel RR. Relação entre responsabilidade docente e desempenho escolar insatisfatório [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-17032022-111757/
  • Unidade: FEARP

    Assuntos: POBREZA, RENDIMENTO ESCOLAR, EVASÃO ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      HABENSCHUS, Maria Isabel Accoroni Theodoro. Programa Bolsa Família: migração, desempenho escolar e efeito de longo prazo na pobreza. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-24022021-100501/. Acesso em: 08 maio 2024.
    • APA

      Habenschus, M. I. A. T. (2020). Programa Bolsa Família: migração, desempenho escolar e efeito de longo prazo na pobreza (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-24022021-100501/
    • NLM

      Habenschus MIAT. Programa Bolsa Família: migração, desempenho escolar e efeito de longo prazo na pobreza [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-24022021-100501/
    • Vancouver

      Habenschus MIAT. Programa Bolsa Família: migração, desempenho escolar e efeito de longo prazo na pobreza [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-24022021-100501/
  • Fonte: Revista Avaliação Psicológica. Unidade: FFCLRP

    Assuntos: ADOLESCENTES, RENDIMENTO ESCOLAR, FAMÍLIA, ENSINO FUNDAMENTAL, APOIO SOCIAL

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    • ABNT

      FARIA, Margareth Regina Gomes Veríssimo de e ZANINI, Daniela Sacramento e PASIAN, Sonia Regina. Apoio social como fator de proteção para vitimizações e desempenho escolar. Revista Avaliação Psicológica, v. 19, n. 2, p. 152-158, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15689/ap.2020.1902.05. Acesso em: 08 maio 2024.
    • APA

      Faria, M. R. G. V. de, Zanini, D. S., & Pasian, S. R. (2020). Apoio social como fator de proteção para vitimizações e desempenho escolar. Revista Avaliação Psicológica, 19( 2), 152-158. doi:10.15689/ap.2020.1902.05
    • NLM

      Faria MRGV de, Zanini DS, Pasian SR. Apoio social como fator de proteção para vitimizações e desempenho escolar [Internet]. Revista Avaliação Psicológica. 2020 ; 19( 2): 152-158.[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://doi.org/10.15689/ap.2020.1902.05
    • Vancouver

      Faria MRGV de, Zanini DS, Pasian SR. Apoio social como fator de proteção para vitimizações e desempenho escolar [Internet]. Revista Avaliação Psicológica. 2020 ; 19( 2): 152-158.[citado 2024 maio 08 ] Available from: https://doi.org/10.15689/ap.2020.1902.05
  • Unidade: FEA

    Assuntos: EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, REGRESSÃO LOGÍSTICA, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, RENDIMENTO ESCOLAR

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      SOUSA, Daniel Giatti de. Determinantes da qualidade do ensino: um estudo na rede pública do estado de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-25022019-152400/. Acesso em: 08 maio 2024.
    • APA

      Sousa, D. G. de. (2018). Determinantes da qualidade do ensino: um estudo na rede pública do estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-25022019-152400/
    • NLM

      Sousa DG de. Determinantes da qualidade do ensino: um estudo na rede pública do estado de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-25022019-152400/
    • Vancouver

      Sousa DG de. Determinantes da qualidade do ensino: um estudo na rede pública do estado de São Paulo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-25022019-152400/
  • Unidade: FE

    Assuntos: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, GASTOS PÚBLICOS, RENDIMENTO ESCOLAR

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      GALVÃO, Fernando Vizotto. Gastos com educação e desempenho escolar: uma análise no nível da escola. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-095018/. Acesso em: 08 maio 2024.
    • APA

      Galvão, F. V. (2016). Gastos com educação e desempenho escolar: uma análise no nível da escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-095018/
    • NLM

      Galvão FV. Gastos com educação e desempenho escolar: uma análise no nível da escola [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-095018/
    • Vancouver

      Galvão FV. Gastos com educação e desempenho escolar: uma análise no nível da escola [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-095018/
  • Unidade: FEA

    Assuntos: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ENSINO, RENDIMENTO ESCOLAR

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      HAZOFF JUNIOR, Waldemar. Gestão eficiente em sala de aula: seis estudos em ciências sociais aplicadas. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-08082012-180540/. Acesso em: 08 maio 2024.
    • APA

      Hazoff Junior, W. (2012). Gestão eficiente em sala de aula: seis estudos em ciências sociais aplicadas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-08082012-180540/
    • NLM

      Hazoff Junior W. Gestão eficiente em sala de aula: seis estudos em ciências sociais aplicadas [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-08082012-180540/
    • Vancouver

      Hazoff Junior W. Gestão eficiente em sala de aula: seis estudos em ciências sociais aplicadas [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 08 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-08082012-180540/

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