ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Processos de políticas públicas em educação do campo no Brasil: estudo multicasos à luz da teoria de construção social (2016)
Silva, Giuliano Alves Borges e; Passador, João Luiz (Orientador)
Unidade: FEARP
Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS, ESCOLA RURAL, RENDIMENTO ESCOLAR
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ABNT
SILVA, Giuliano Alves Borges e. Processos de políticas públicas em educação do campo no Brasil: estudo multicasos à luz da teoria de construção social. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11082016-103656/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, G. A. B. e. (2016). Processos de políticas públicas em educação do campo no Brasil: estudo multicasos à luz da teoria de construção social (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11082016-103656/
NLM
Silva GAB e. Processos de políticas públicas em educação do campo no Brasil: estudo multicasos à luz da teoria de construção social [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11082016-103656/
Vancouver
Silva GAB e. Processos de políticas públicas em educação do campo no Brasil: estudo multicasos à luz da teoria de construção social [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-11082016-103656/
Dissertação (Mestrado)
A experiência de egressos de uma escola do campo no município de Araraquara - SP (2015)
Paiva, Fábio Monari; Pinto, José Marcelino de Rezende (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: ESCOLA RURAL, REFORMA AGRÁRIA
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ABNT
PAIVA, Fábio Monari. A experiência de egressos de uma escola do campo no município de Araraquara - SP. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07042015-221338/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Paiva, F. M. (2015). A experiência de egressos de uma escola do campo no município de Araraquara - SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07042015-221338/
NLM
Paiva FM. A experiência de egressos de uma escola do campo no município de Araraquara - SP [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07042015-221338/
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Paiva FM. A experiência de egressos de uma escola do campo no município de Araraquara - SP [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07042015-221338/
Dissertação (Mestrado)
A busca por uma educação de qualidade no campo em uma escola de um assentamento de reforma agrária: a distância entre o recurso disponível e o necessário (2013)
Silva, Natália Menin da; Pinto, Jose Marcelino de Rezende (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Assuntos: CUSTO ECONÔMICO, ESCOLA RURAL, FINANCIAMENTO, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, REFORMA AGRÁRIA
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ABNT
SILVA, Natália Menin da. A busca por uma educação de qualidade no campo em uma escola de um assentamento de reforma agrária: a distância entre o recurso disponível e o necessário. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-25022014-091558/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Silva, N. M. da. (2013). A busca por uma educação de qualidade no campo em uma escola de um assentamento de reforma agrária: a distância entre o recurso disponível e o necessário (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-25022014-091558/
NLM
Silva NM da. A busca por uma educação de qualidade no campo em uma escola de um assentamento de reforma agrária: a distância entre o recurso disponível e o necessário [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-25022014-091558/
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Silva NM da. A busca por uma educação de qualidade no campo em uma escola de um assentamento de reforma agrária: a distância entre o recurso disponível e o necessário [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-25022014-091558/
Dissertação (Mestrado)
Relação entre perfil socioeconômico, desempenho escolar e evasão de alunos: escolas do campo e municípios rurais no estado de São Paulo (2012)
Artoni, Carla Baraldi; Passador, Claudia Souza (Orientador)
Unidade: FEARP
Assuntos: EDUCAÇÃO AGRÍCOLA, EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARTONI, Carla Baraldi. Relação entre perfil socioeconômico, desempenho escolar e evasão de alunos: escolas do campo e municípios rurais no estado de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-23042012-150023/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Artoni, C. B. (2012). Relação entre perfil socioeconômico, desempenho escolar e evasão de alunos: escolas do campo e municípios rurais no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-23042012-150023/
NLM
Artoni CB. Relação entre perfil socioeconômico, desempenho escolar e evasão de alunos: escolas do campo e municípios rurais no estado de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-23042012-150023/
Vancouver
Artoni CB. Relação entre perfil socioeconômico, desempenho escolar e evasão de alunos: escolas do campo e municípios rurais no estado de São Paulo [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-23042012-150023/

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