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Dissertação (Mestrado)
Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo (2022)
Padovani, Marina Corazza; Velardi, Marília (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: ARTE, EDUCAÇÃO, TEATRO, POLÍTICAS PÚBLICAS, PERIFERIA
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ABNT
PADOVANI, Marina Corazza. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Padovani, M. C. (2022). Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
NLM
Padovani MC. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
Vancouver
Padovani MC. Quando as águas transbordam: a escrita literária brotando de percursos artístico-político-pedagógicos feitos de vozes, águas, ventos e asfalto pela cidade de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-11112022-151028/
Dissertação (Mestrado)
Parelheiros idas e vi(n)das: ler, viajar e mover-se com uma biblioteca comunitária (2021)
Mayer, Isabel Aparecida dos Santos ; Allis, Thiago (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: TURISMO, MOBILIDADE URBANA, LEITURA, TURISMO URBANO, BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
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ABNT
MAYER, Isabel Aparecida dos Santos. Parelheiros idas e vi(n)das: ler, viajar e mover-se com uma biblioteca comunitária. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100140/tde-22052021-173836/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Mayer, I. A. dos S. (2021). Parelheiros idas e vi(n)das: ler, viajar e mover-se com uma biblioteca comunitária (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100140/tde-22052021-173836/
NLM
Mayer IA dos S. Parelheiros idas e vi(n)das: ler, viajar e mover-se com uma biblioteca comunitária [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100140/tde-22052021-173836/
Vancouver
Mayer IA dos S. Parelheiros idas e vi(n)das: ler, viajar e mover-se com uma biblioteca comunitária [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100140/tde-22052021-173836/
Dissertação (Mestrado)
Igrejas evangélicas como dispositivos infoculturais para o engajamento juvenil: o caso da Força Jovem Universal (2021)
Zanelli, Fernanda Fragoso; Almeida, Marco Antonio de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EVANGÉLICOS, PENTECOSTAIS, PENTECOSTALISMO, IGREJA PROTESTANTE, JOVENS, AÇÃO CULTURAL, AÇÃO SOCIAL, NEOLIBERALISMO
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ABNT
ZANELLI, Fernanda Fragoso. Igrejas evangélicas como dispositivos infoculturais para o engajamento juvenil: o caso da Força Jovem Universal. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-11012023-122738. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Zanelli, F. F. (2021). Igrejas evangélicas como dispositivos infoculturais para o engajamento juvenil: o caso da Força Jovem Universal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-11012023-122738
NLM
Zanelli FF. Igrejas evangélicas como dispositivos infoculturais para o engajamento juvenil: o caso da Força Jovem Universal [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-11012023-122738
Vancouver
Zanelli FF. Igrejas evangélicas como dispositivos infoculturais para o engajamento juvenil: o caso da Força Jovem Universal [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-11012023-122738
Mestrado Profissionalizante
Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si (2023)
Souza, Cariele do Sacramento; Carvalho, Yara Maria de (coorient); Zilbovicius, Celso (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Subjects: ARTE, JOVENS
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ABNT
SOUZA, Cariele do Sacramento. Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-22052023-084718/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Souza, C. do S. (2023). Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-22052023-084718/
NLM
Souza C do S. Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-22052023-084718/
Vancouver
Souza C do S. Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-22052023-084718/
Dissertação (Mestrado)
A formação escolar do trabalhador juvenil no contexto da Lei da aprendizagem (Lei nº 10.097/00) (2018)
Menezes, Marcelo D. Bezerra de; Galian, Claudia Valentina Assumpção (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO MÉDIO, JOVENS, APRENDIZAGEM
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ABNT
MENEZES, Marcelo D. Bezerra de. A formação escolar do trabalhador juvenil no contexto da Lei da aprendizagem (Lei nº 10.097/00). 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-155948/. Acesso em: 24 abr. 2024.
APA
Menezes, M. D. B. de. (2018). A formação escolar do trabalhador juvenil no contexto da Lei da aprendizagem (Lei nº 10.097/00) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-155948/
NLM
Menezes MDB de. A formação escolar do trabalhador juvenil no contexto da Lei da aprendizagem (Lei nº 10.097/00) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-155948/
Vancouver
Menezes MDB de. A formação escolar do trabalhador juvenil no contexto da Lei da aprendizagem (Lei nº 10.097/00) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-155948/

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