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  • Dissertação (Mestrado)

    Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais (2022)

    Oliveira, Érico Silveira Preto de ; Rosenthal, Dália (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, ARTES, EDUCAÇÃO INFORMAL, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Érico Silveira Preto de. Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12042023-125222. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Oliveira, É. S. P. de. (2022). Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12042023-125222

    • NLM

      Oliveira ÉSP de. Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12042023-125222

    • Vancouver

      Oliveira ÉSP de. Um estudo sobre o dito, o não dito e o interdito de ateliês de ensino não-formais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12042023-125222

  • Dissertação (Mestrado)

    Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher (2023)

    Silva, Maria Eduarda Alves da; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, MATERNIDADE, MULHERES, GRAVIDEZ, MÃES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Maria Eduarda Alves da. Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26042023-142255/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Silva, M. E. A. da. (2023). Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26042023-142255/

    • NLM

      Silva MEA da. Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26042023-142255/

    • Vancouver

      Silva MEA da. Os efeitos de maternidade para o sujeito mulher [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-26042023-142255/

  • Dissertação (Mestrado)

    Os discursos sobre alfabetização em currículos oficiais do município de São Paulo (2022)

    Francisco, Carla da Silva; Pietri, Emerson de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, CURRÍCULO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FRANCISCO, Carla da Silva. Os discursos sobre alfabetização em currículos oficiais do município de São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-05092022-140937/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Francisco, C. da S. (2022). Os discursos sobre alfabetização em currículos oficiais do município de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-05092022-140937/

    • NLM

      Francisco C da S. Os discursos sobre alfabetização em currículos oficiais do município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-05092022-140937/

    • Vancouver

      Francisco C da S. Os discursos sobre alfabetização em currículos oficiais do município de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-05092022-140937/

  • Tese (Doutorado)

    O que "dizem" os filmes sobre a morte?: ensaios de análise fílmica (2013)

    Melo, Aurélio Fabrício Torres de; Kovács, Maria Júlia (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: MORTE, LUTO, FILMES, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      MELO, Aurélio Fabrício Torres de. O que "dizem" os filmes sobre a morte?: ensaios de análise fílmica. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08102013-150427/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Melo, A. F. T. de. (2013). O que "dizem" os filmes sobre a morte?: ensaios de análise fílmica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08102013-150427/

    • NLM

      Melo AFT de. O que "dizem" os filmes sobre a morte?: ensaios de análise fílmica [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08102013-150427/

    • Vancouver

      Melo AFT de. O que "dizem" os filmes sobre a morte?: ensaios de análise fílmica [Internet]. 2013 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08102013-150427/

  • Dissertação (Mestrado)

    Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo (2021)

    Peres, Marília Gabriella Ribeiro; Garcia, Teise de Oliveira Guaranha (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, ESCOLA PÚBLICA, EDUCAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

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    • ABNT

      PERES, Marília Gabriella Ribeiro. Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082021-142417/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Peres, M. G. R. (2021). Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082021-142417/

    • NLM

      Peres MGR. Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082021-142417/

    • Vancouver

      Peres MGR. Inovação na escola pública: polissemia do conceito e análise do Programa Inova Educação de São Paulo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-24082021-142417/

  • Tese (Doutorado)

    Educação permanente em saúde na transferência da política do tratamento diretamente observado da tuberculose: uma abordagem de métodos mistos (2022)

    Engel, Rosana Huppes ; Palha, Pedro Fredemir (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, ENFERMAGEM, TUBERCULOSE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ENGEL, Rosana Huppes. Educação permanente em saúde na transferência da política do tratamento diretamente observado da tuberculose: uma abordagem de métodos mistos. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13052022-113325/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Engel, R. H. (2022). Educação permanente em saúde na transferência da política do tratamento diretamente observado da tuberculose: uma abordagem de métodos mistos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13052022-113325/

    • NLM

      Engel RH. Educação permanente em saúde na transferência da política do tratamento diretamente observado da tuberculose: uma abordagem de métodos mistos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13052022-113325/

    • Vancouver

      Engel RH. Educação permanente em saúde na transferência da política do tratamento diretamente observado da tuberculose: uma abordagem de métodos mistos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-13052022-113325/

  • Dissertação (Mestrado)

    Discursos a respeito da criança e do professor: imagens e consequências em suas formações (2018)

    Cipullo, Tathiane Graziela; Barzotto, Valdir Heitor (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INFÂNCIA, CRIANÇAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA

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    • ABNT

      CIPULLO, Tathiane Graziela. Discursos a respeito da criança e do professor: imagens e consequências em suas formações. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14122018-100829/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Cipullo, T. G. (2018). Discursos a respeito da criança e do professor: imagens e consequências em suas formações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14122018-100829/

    • NLM

      Cipullo TG. Discursos a respeito da criança e do professor: imagens e consequências em suas formações [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14122018-100829/

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      Cipullo TG. Discursos a respeito da criança e do professor: imagens e consequências em suas formações [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14122018-100829/

  • Dissertação (Mestrado)

    Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades (2021)

    Herculino, Bruno Monteiro; Sousa, Lucília Maria Abrahão e (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICANÁLISE, ANÁLISE DO DISCURSO, TRANSEXUALIDADE

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    • ABNT

      HERCULINO, Bruno Monteiro. Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-10062022-134856/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Herculino, B. M. (2021). Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-10062022-134856/

    • NLM

      Herculino BM. Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-10062022-134856/

    • Vancouver

      Herculino BM. Discurso e psicanálise: efeitos de corpo nas transidentidades [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-10062022-134856/

  • Tese (Doutorado)

    Da "criança-problema" à "escola-problema": discursos e relações de poder (2021)

    Oliveira, Alexandre Cesar Gilsogamo Gomes de; Lima, Ana Laura Godinho (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CRIANÇA-PROBLEMA, ESCOLAS, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Alexandre Cesar Gilsogamo Gomes de. Da "criança-problema" à "escola-problema": discursos e relações de poder. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02072021-125312/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Oliveira, A. C. G. G. de. (2021). Da "criança-problema" à "escola-problema": discursos e relações de poder (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02072021-125312/

    • NLM

      Oliveira ACGG de. Da "criança-problema" à "escola-problema": discursos e relações de poder [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02072021-125312/

    • Vancouver

      Oliveira ACGG de. Da "criança-problema" à "escola-problema": discursos e relações de poder [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02072021-125312/

  • Tese (Doutorado)

    Civilização, diversidade, desenvolvimento: a UNESCO e as dimensões da cultura - bens, serviços e conteúdos culturais (2017)

    Barros, Flavio Luis Soares de; Reis, Rossana Rocha (Orientador)

    Unidade: IRI

    Subjects: BENS CULTURAIS, DIVERSIDADE CULTURAL, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      BARROS, Flavio Luis Soares de. Civilização, diversidade, desenvolvimento: a UNESCO e as dimensões da cultura - bens, serviços e conteúdos culturais. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-01082017-183407/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Barros, F. L. S. de. (2017). Civilização, diversidade, desenvolvimento: a UNESCO e as dimensões da cultura - bens, serviços e conteúdos culturais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-01082017-183407/

    • NLM

      Barros FLS de. Civilização, diversidade, desenvolvimento: a UNESCO e as dimensões da cultura - bens, serviços e conteúdos culturais [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-01082017-183407/

    • Vancouver

      Barros FLS de. Civilização, diversidade, desenvolvimento: a UNESCO e as dimensões da cultura - bens, serviços e conteúdos culturais [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/101/101131/tde-01082017-183407/

  • Dissertação (Mestrado)

    Amor e paradoxo: um percurso pelos indícios de Lacan (2017)

    Romero, Helena Castello; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)

    Unidade: FFCLRP

    Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO, AMOR, PSICANÁLISE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROMERO, Helena Castello. Amor e paradoxo: um percurso pelos indícios de Lacan. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-21062017-131647/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Romero, H. C. (2017). Amor e paradoxo: um percurso pelos indícios de Lacan (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-21062017-131647/

    • NLM

      Romero HC. Amor e paradoxo: um percurso pelos indícios de Lacan [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-21062017-131647/

    • Vancouver

      Romero HC. Amor e paradoxo: um percurso pelos indícios de Lacan [Internet]. 2017 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-21062017-131647/

  • Tese (Doutorado)

    A comunicação interna na gestão da sustentabilidade: um estudo fenomenológico (2012)

    Vilaça, Wilma Pereira Tinoco; Kunsch, Margarida Maria Krohling (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL, COMUNICAÇÃO INTERNA, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, FENOMENOLOGIA, ANÁLISE DO DISCURSO, EMPRESAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VILAÇA, Wilma Pereira Tinoco. A comunicação interna na gestão da sustentabilidade: um estudo fenomenológico. 2012. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27082012-153936/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Vilaça, W. P. T. (2012). A comunicação interna na gestão da sustentabilidade: um estudo fenomenológico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27082012-153936/

    • NLM

      Vilaça WPT. A comunicação interna na gestão da sustentabilidade: um estudo fenomenológico [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27082012-153936/

    • Vancouver

      Vilaça WPT. A comunicação interna na gestão da sustentabilidade: um estudo fenomenológico [Internet]. 2012 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27082012-153936/

  • Dissertação (Mestrado)

    (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido (2020)

    Marques, Lucas Lutero Lopes; Pietri, Emerson de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA, SOCIOLINGUÍSTICA, GRAMÁTICA, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, ANÁLISE DO DISCURSO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARQUES, Lucas Lutero Lopes. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/. Acesso em: 20 abr. 2024.

    • APA

      Marques, L. L. L. (2020). (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/

    • NLM

      Marques LLL. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/

    • Vancouver

      Marques LLL. (Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48138/tde-11062021-154135/
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