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Dissertação (Mestrado)
Relação família-escola e tarefas escolares nas séries iniciais do Ensino Fundamental (2007)
Pinheiro, Maria Helena Câmara; Biasoli-Alves, Zélia Maria Mendes (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, PRÁTICA DE ENSINO, APRENDIZAGEM ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Maria Helena Câmara. Relação família-escola e tarefas escolares nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2007. . Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Pinheiro, M. H. C. (2007). Relação família-escola e tarefas escolares nas séries iniciais do Ensino Fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Pinheiro MHC. Relação família-escola e tarefas escolares nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007 ;[citado 2024 jun. 18 ]
Vancouver
Pinheiro MHC. Relação família-escola e tarefas escolares nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007 ;[citado 2024 jun. 18 ]
Tese (Doutorado)
Crianças com dificuldade de aprendizagem: vulnerabilidade e proteção associados ao comportamento, às autopercepções e ao suporte psicopedagógico (2004)
Medeiros, Paula Cristina; Loureiro, Sônia Regina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, REFORÇO, PSICOPEDAGOGIA
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ABNT
MEDEIROS, Paula Cristina. Crianças com dificuldade de aprendizagem: vulnerabilidade e proteção associados ao comportamento, às autopercepções e ao suporte psicopedagógico. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2004. . Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Medeiros, P. C. (2004). Crianças com dificuldade de aprendizagem: vulnerabilidade e proteção associados ao comportamento, às autopercepções e ao suporte psicopedagógico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Medeiros PC. Crianças com dificuldade de aprendizagem: vulnerabilidade e proteção associados ao comportamento, às autopercepções e ao suporte psicopedagógico. 2004 ;[citado 2024 jun. 18 ]
Vancouver
Medeiros PC. Crianças com dificuldade de aprendizagem: vulnerabilidade e proteção associados ao comportamento, às autopercepções e ao suporte psicopedagógico. 2004 ;[citado 2024 jun. 18 ]
Tese (Doutorado)
Os bastidores da relação família-escola (2004)
Ribeiro, Daniela de Figueiredo; Andrade, Antônio dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
RIBEIRO, Daniela de Figueiredo. Os bastidores da relação família-escola. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-16072008-230443/. Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Ribeiro, D. de F. (2004). Os bastidores da relação família-escola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-16072008-230443/
NLM
Ribeiro D de F. Os bastidores da relação família-escola [Internet]. 2004 ;[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-16072008-230443/
Vancouver
Ribeiro D de F. Os bastidores da relação família-escola [Internet]. 2004 ;[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-16072008-230443/
Dissertação (Mestrado)
Eventos de vida, auto-eficácia e autoconceito de crianças com bom desempenho escolar e dificuldades comportamentais (2003)
Bianchi, Simone Hurtado; Loureiro, Sônia Regina (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIANCHI, Simone Hurtado. Eventos de vida, auto-eficácia e autoconceito de crianças com bom desempenho escolar e dificuldades comportamentais. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2003. . Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Bianchi, S. H. (2003). Eventos de vida, auto-eficácia e autoconceito de crianças com bom desempenho escolar e dificuldades comportamentais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Bianchi SH. Eventos de vida, auto-eficácia e autoconceito de crianças com bom desempenho escolar e dificuldades comportamentais. 2003 ;[citado 2024 jun. 18 ]
Vancouver
Bianchi SH. Eventos de vida, auto-eficácia e autoconceito de crianças com bom desempenho escolar e dificuldades comportamentais. 2003 ;[citado 2024 jun. 18 ]
Tese (Doutorado)
Habilidades sociais educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares (2003)
Silva, Alessandra Turini Bolsoni; Marturano, Edna Maria (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: APRENDIZAGEM ESCOLAR, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Alessandra Turini Bolsoni. Habilidades sociais educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2003. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10082004-134158/. Acesso em: 18 jun. 2024.
APA
Silva, A. T. B. (2003). Habilidades sociais educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10082004-134158/
NLM
Silva ATB. Habilidades sociais educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares [Internet]. 2003 ;[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10082004-134158/
Vancouver
Silva ATB. Habilidades sociais educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares [Internet]. 2003 ;[citado 2024 jun. 18 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-10082004-134158/

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