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Trabalho de evento-resumo
A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares (2018)
Cabral, Laureane Danielle Andreassa; Castral, Paulo César
Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa. Unidade: IAU
Assuntos: OFICINAS, ESPAÇO PÚBLICO, ENSINO PÚBLICO, FOTOGRAFIA
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ABNT
CABRAL, Laureane Danielle Andreassa e CASTRAL, Paulo César. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares. 2018, Anais.. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 30 jun. 2024.
APA
Cabral, L. D. A., & Castral, P. C. (2018). A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares. In Resumos. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
NLM
Cabral LDA, Castral PC. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
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Cabral LDA, Castral PC. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Trabalho de evento-resumo
Educação patrimonial: sistema interativo lúdico de dobraduras de papel sobre a Fundação Casa da Memória Italiana (2018)
Miranda, Matheus Henrique de Castro; Castral, Paulo César
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Assuntos: PATRIMÔNIO CULTURAL, MODELOS, MAQUETE
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ABNT
MIRANDA, Matheus Henrique de Castro e CASTRAL, Paulo César. Educação patrimonial: sistema interativo lúdico de dobraduras de papel sobre a Fundação Casa da Memória Italiana. 2018, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 30 jun. 2024.
APA
Miranda, M. H. de C., & Castral, P. C. (2018). Educação patrimonial: sistema interativo lúdico de dobraduras de papel sobre a Fundação Casa da Memória Italiana. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Miranda MH de C, Castral PC. Educação patrimonial: sistema interativo lúdico de dobraduras de papel sobre a Fundação Casa da Memória Italiana [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Miranda MH de C, Castral PC. Educação patrimonial: sistema interativo lúdico de dobraduras de papel sobre a Fundação Casa da Memória Italiana [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Diário gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos (2018)
Calsavara, Lívia de Magalhães; Castral, Paulo César
Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa. Unidade: IAU
Assuntos: ARQUITETURA, ENSINO E APRENDIZAGEM, GRÁFICOS
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ABNT
CALSAVARA, Lívia de Magalhães e CASTRAL, Paulo César. Diário gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos. 2018, Anais.. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 30 jun. 2024.
APA
Calsavara, L. de M., & Castral, P. C. (2018). Diário gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos. In Resumos. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
NLM
Calsavara L de M, Castral PC. Diário gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
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Calsavara L de M, Castral PC. Diário gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Trabalho de evento-resumo
A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares (2018)
Cabral, Laureane Danielle Andreassa; Castral, Paulo César
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Assuntos: OFICINAS, ESPAÇO PÚBLICO, ENSINO PÚBLICO, FOTOGRAFIA
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ABNT
CABRAL, Laureane Danielle Andreassa e CASTRAL, Paulo César. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares. 2018, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 30 jun. 2024.
APA
Cabral, L. D. A., & Castral, P. C. (2018). A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Cabral LDA, Castral PC. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Cabral LDA, Castral PC. A fotografia mobile e as redes sociais aplicadas aos espaços escolares [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Espaço escolar: estudo sobre a percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/ SP) por meio do desenho (2018)
Rezador, Vitória Minzoni; Castral, Paulo César
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA), PATRIMÔNIO CULTURAL
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REZADOR, Vitória Minzoni e CASTRAL, Paulo César. Espaço escolar: estudo sobre a percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/ SP) por meio do desenho. 2018, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 30 jun. 2024.
APA
Rezador, V. M., & Castral, P. C. (2018). Espaço escolar: estudo sobre a percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/ SP) por meio do desenho. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Rezador VM, Castral PC. Espaço escolar: estudo sobre a percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/ SP) por meio do desenho [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Rezador VM, Castral PC. Espaço escolar: estudo sobre a percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/ SP) por meio do desenho [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Desenho de observação e ensino de arquitetura: uma abordagem semiótica do processo perceptivo (2018)
Arruda, Mateus Jose Almeida de; Castral, Paulo César
Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa. Unidade: IAU
Assuntos: DESENHO, ARQUITETURA
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ABNT
ARRUDA, Mateus Jose Almeida de e CASTRAL, Paulo César. Desenho de observação e ensino de arquitetura: uma abordagem semiótica do processo perceptivo. 2018, Anais.. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 30 jun. 2024.
APA
Arruda, M. J. A. de, & Castral, P. C. (2018). Desenho de observação e ensino de arquitetura: uma abordagem semiótica do processo perceptivo. In Resumos. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
NLM
Arruda MJA de, Castral PC. Desenho de observação e ensino de arquitetura: uma abordagem semiótica do processo perceptivo [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
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Arruda MJA de, Castral PC. Desenho de observação e ensino de arquitetura: uma abordagem semiótica do processo perceptivo [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Trabalho de evento-resumo
Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho (2018)
Rezador, Vitória Minzoni; Castral, Paulo César
Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 1ª etapa. Unidade: IAU
Assuntos: ESCOLAS (ARQUITETURA), PATRIMÔNIO CULTURAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REZADOR, Vitória Minzoni e CASTRAL, Paulo César. Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho. 2018, Anais.. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf. Acesso em: 30 jun. 2024.
APA
Rezador, V. M., & Castral, P. C. (2018). Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho. In Resumos. São Carlos: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
NLM
Rezador VM, Castral PC. Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Vancouver
Rezador VM, Castral PC. Espaço escolar: estudo sobre percepção espacial dos alunos da E. E. Eugênio Franco (São Carlos/São Paulo) por meio do desenho [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://www.iau.usp.br/pesquisa/images/Informativo/Caderno_26_SIICUSP_IAU.pdf
Trabalho de evento-resumo
Diário Gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos (2018)
Calsavara, Lívia de Magalhães; Castral, Paulo César
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IAU
Assuntos: ARQUITETURA, ENSINO E APRENDIZAGEM, GRÁFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALSAVARA, Lívia de Magalhães e CASTRAL, Paulo César. Diário Gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos. 2018, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2018. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 30 jun. 2024.
APA
Calsavara, L. de M., & Castral, P. C. (2018). Diário Gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Calsavara L de M, Castral PC. Diário Gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Calsavara L de M, Castral PC. Diário Gráfico: um estudo das relações entre o desenho e as ações perceptivas sobre o espaço na vivência do edifício da Escola Estadual Dr. Álvaro Guião, em São Carlos [Internet]. Resumos. 2018 ;[citado 2024 jun. 30 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

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