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Trabalho de evento-resumo
Armazenando e manipulando o invisível: a experimentação exploratória com a garrafa de Leyden (2014)
Silva, Cibelle Celestino
Source: Resuméns. Conference titles: Encuentro AFHIC. Unidade: IFSC
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), ELETRICIDADE (HISTÓRIA), HISTÓRIA DA CIÊNCIA
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ABNT
SILVA, Cibelle Celestino. Armazenando e manipulando o invisível: a experimentação exploratória com a garrafa de Leyden. 2014, Anais.. Quilmes: Associación de Filosofia e Historia de la Ciencia del Cono Sur - AFHIC, 2014. Disponível em: http://www.conferencias.unc.edu.ar/index.php/afjor/AfhicIX/paper/view/2090. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, C. C. (2014). Armazenando e manipulando o invisível: a experimentação exploratória com a garrafa de Leyden. In Resuméns. Quilmes: Associación de Filosofia e Historia de la Ciencia del Cono Sur - AFHIC. Recuperado de http://www.conferencias.unc.edu.ar/index.php/afjor/AfhicIX/paper/view/2090
NLM
Silva CC. Armazenando e manipulando o invisível: a experimentação exploratória com a garrafa de Leyden [Internet]. Resuméns. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.conferencias.unc.edu.ar/index.php/afjor/AfhicIX/paper/view/2090
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Silva CC. Armazenando e manipulando o invisível: a experimentação exploratória com a garrafa de Leyden [Internet]. Resuméns. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.conferencias.unc.edu.ar/index.php/afjor/AfhicIX/paper/view/2090
Trabalho de evento-resumo
História da óptica no século XIX (2014)
Laporte, R. S.; Silva, Cibelle Celestino
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO), HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ÓPTICA
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ABNT
LAPORTE, R. S. e SILVA, Cibelle Celestino. História da óptica no século XIX. 2014, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2014. . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Laporte, R. S., & Silva, C. C. (2014). História da óptica no século XIX. In Livro de Resumos. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
NLM
Laporte RS, Silva CC. História da óptica no século XIX. Livro de Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
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Laporte RS, Silva CC. História da óptica no século XIX. Livro de Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
A Sala Solar: um espaço para introdução e apreciação da física moderna (2014)
Silva, Cibelle Celestino; Dias, Régis Santos
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IFSC
Subjects: SOL, OBSERVATÓRIOS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ASTRONOMIA
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ABNT
SILVA, Cibelle Celestino e DIAS, Régis Santos. A Sala Solar: um espaço para introdução e apreciação da física moderna. 2014, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU, 2014. Disponível em: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, C. C., & Dias, R. S. (2014). A Sala Solar: um espaço para introdução e apreciação da física moderna. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU. Recuperado de http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
NLM
Silva CC, Dias RS. A Sala Solar: um espaço para introdução e apreciação da física moderna [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
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Silva CC, Dias RS. A Sala Solar: um espaço para introdução e apreciação da física moderna [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
Parte de monografia/livro
History and philosophy of science in science education, in Brazil (2014)
Martins, Roberto de Andrade; Silva, Cibelle Celestino; Prestes, Maria Elice Brzezinski
Source: International handbook of research in history, philosophy and science teaching. Unidades: IFSC, IB
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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ABNT
MARTINS, Roberto de Andrade e SILVA, Cibelle Celestino e PRESTES, Maria Elice Brzezinski. History and philosophy of science in science education, in Brazil. International handbook of research in history, philosophy and science teaching. Tradução . Dordrecht: Springer, 2014. v. III. . Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-94-007-7654-8_70. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Martins, R. de A., Silva, C. C., & Prestes, M. E. B. (2014). History and philosophy of science in science education, in Brazil. In International handbook of research in history, philosophy and science teaching (Vol. III). Dordrecht: Springer. doi:10.1007/978-94-007-7654-8_70
NLM
Martins R de A, Silva CC, Prestes MEB. History and philosophy of science in science education, in Brazil [Internet]. In: International handbook of research in history, philosophy and science teaching. Dordrecht: Springer; 2014. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-94-007-7654-8_70
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Martins R de A, Silva CC, Prestes MEB. History and philosophy of science in science education, in Brazil [Internet]. In: International handbook of research in history, philosophy and science teaching. Dordrecht: Springer; 2014. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-94-007-7654-8_70
Editor de periodico
Science and Education (2014)
Matthews, Michael R. (Editor); Silva, Cibelle Celestino (Editor)
Unidade: IFSC
Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA
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ABNT
Science and Education. . Dordrecht : Springer. . Acesso em: 06 jun. 2024. , 2014
APA
Science and Education. (2014). Science and Education. Dordrecht : Springer.
NLM
Science and Education. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
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Science and Education. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Cine Observatório: quando astronomia e arte se encontram (2014)
Silva, Cibelle Celestino; Silva, Andre Luiz da
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. Unidade: IFSC
Subjects: CINECLUBE, CINEMA, ASTRONOMIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
SILVA, Cibelle Celestino e SILVA, Andre Luiz da. Cine Observatório: quando astronomia e arte se encontram. 2014, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU, 2014. Disponível em: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Silva, C. C., & Silva, A. L. da. (2014). Cine Observatório: quando astronomia e arte se encontram. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária - PRCEU. Recuperado de http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
NLM
Silva CC, Silva AL da. Cine Observatório: quando astronomia e arte se encontram [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
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Silva CC, Silva AL da. Cine Observatório: quando astronomia e arte se encontram [Internet]. Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://prceu.usp.br/aprender/simposio/3480-2/
Trabalho de evento-resumo
A matematização da eletricidade por Aepinus no século XVIII (2014)
Araújo, G. D.; Silva, Cibelle Celestino
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO), ELETRICIDADE
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ABNT
ARAÚJO, G. D. e SILVA, Cibelle Celestino. A matematização da eletricidade por Aepinus no século XVIII. 2014, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2014. . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Araújo, G. D., & Silva, C. C. (2014). A matematização da eletricidade por Aepinus no século XVIII. In Livro de Resumos. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
NLM
Araújo GD, Silva CC. A matematização da eletricidade por Aepinus no século XVIII. Livro de Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
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Araújo GD, Silva CC. A matematização da eletricidade por Aepinus no século XVIII. Livro de Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Artigo de periodico
Comparando os objetivos e métodos da ciência e religião na formação de professores (2014)
Bagdonas, Alexandre; Silva, Cibelle Celestino
Source: Quaerentibus. Unidade: IFSC
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RELIGIÃO
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ABNT
BAGDONAS, Alexandre e SILVA, Cibelle Celestino. Comparando os objetivos e métodos da ciência e religião na formação de professores. Quaerentibus, n. 4, p. 33-48, 2014Tradução . . Disponível em: http://quaerentibus.org/assets/q04_comparando-os-objetivos-e-métodos..pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Bagdonas, A., & Silva, C. C. (2014). Comparando os objetivos e métodos da ciência e religião na formação de professores. Quaerentibus, ( 4), 33-48. Recuperado de http://quaerentibus.org/assets/q04_comparando-os-objetivos-e-métodos..pdf
NLM
Bagdonas A, Silva CC. Comparando os objetivos e métodos da ciência e religião na formação de professores [Internet]. Quaerentibus. 2014 ;( 4): 33-48.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://quaerentibus.org/assets/q04_comparando-os-objetivos-e-métodos..pdf
Vancouver
Bagdonas A, Silva CC. Comparando os objetivos e métodos da ciência e religião na formação de professores [Internet]. Quaerentibus. 2014 ;( 4): 33-48.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://quaerentibus.org/assets/q04_comparando-os-objetivos-e-métodos..pdf
Trabalho de evento
Teaching solar physics in a partnership between formal and informal education (2014)
Colombo Junior, Pedro Donizete; Silva, Cibelle Celestino
Source: Conference Proceedings. Conference titles: International Conference on Physics Education - ICPE. Unidade: IFSC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COLOMBO JUNIOR, Pedro Donizete e SILVA, Cibelle Celestino. Teaching solar physics in a partnership between formal and informal education. 2014, Anais.. Prague: Charles University, 2014. Disponível em: http://www.icpe2013.org/uploads/ICPE-EPEC_2013_ConferenceProceedings.pdf. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Colombo Junior, P. D., & Silva, C. C. (2014). Teaching solar physics in a partnership between formal and informal education. In Conference Proceedings. Prague: Charles University. Recuperado de http://www.icpe2013.org/uploads/ICPE-EPEC_2013_ConferenceProceedings.pdf
NLM
Colombo Junior PD, Silva CC. Teaching solar physics in a partnership between formal and informal education [Internet]. Conference Proceedings. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.icpe2013.org/uploads/ICPE-EPEC_2013_ConferenceProceedings.pdf
Vancouver
Colombo Junior PD, Silva CC. Teaching solar physics in a partnership between formal and informal education [Internet]. Conference Proceedings. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.icpe2013.org/uploads/ICPE-EPEC_2013_ConferenceProceedings.pdf
Trabalho de evento-resumo
Sequências de ensino-aprendizagem baseadas na abordagem investigativa e uso de experimentos históricos em sala de aula (2014)
Batista, R. F. M.; Silva, Cibelle Celestino
Source: Livro de Resumos. Conference titles: Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC. Unidade: IFSC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BATISTA, R. F. M. e SILVA, Cibelle Celestino. Sequências de ensino-aprendizagem baseadas na abordagem investigativa e uso de experimentos históricos em sala de aula. 2014, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2014. . Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Batista, R. F. M., & Silva, C. C. (2014). Sequências de ensino-aprendizagem baseadas na abordagem investigativa e uso de experimentos históricos em sala de aula. In Livro de Resumos. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC.
NLM
Batista RFM, Silva CC. Sequências de ensino-aprendizagem baseadas na abordagem investigativa e uso de experimentos históricos em sala de aula. Livro de Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Vancouver
Batista RFM, Silva CC. Sequências de ensino-aprendizagem baseadas na abordagem investigativa e uso de experimentos históricos em sala de aula. Livro de Resumos. 2014 ;[citado 2024 jun. 06 ]
Artigo de periodico
Abordagem multicontextual da história da ciência: uma proposta para o ensino de conteúdos históricos na formação de professores (2014)
Moura, Breno Arsioli; Silva, Cibelle Celestino
Source: Revista Brasileira de História da Ciência. Unidade: IFSC
Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIÊNCIA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOURA, Breno Arsioli e SILVA, Cibelle Celestino. Abordagem multicontextual da história da ciência: uma proposta para o ensino de conteúdos históricos na formação de professores. Revista Brasileira de História da Ciência, v. 7, n. 2, p. 336-348, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.sbhc.org.br/revistahistoria/view?ID_REVISTA_HISTORIA=52. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Moura, B. A., & Silva, C. C. (2014). Abordagem multicontextual da história da ciência: uma proposta para o ensino de conteúdos históricos na formação de professores. Revista Brasileira de História da Ciência, 7( 2), 336-348. Recuperado de http://www.sbhc.org.br/revistahistoria/view?ID_REVISTA_HISTORIA=52
NLM
Moura BA, Silva CC. Abordagem multicontextual da história da ciência: uma proposta para o ensino de conteúdos históricos na formação de professores [Internet]. Revista Brasileira de História da Ciência. 2014 ;7( 2): 336-348.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.sbhc.org.br/revistahistoria/view?ID_REVISTA_HISTORIA=52
Vancouver
Moura BA, Silva CC. Abordagem multicontextual da história da ciência: uma proposta para o ensino de conteúdos históricos na formação de professores [Internet]. Revista Brasileira de História da Ciência. 2014 ;7( 2): 336-348.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.sbhc.org.br/revistahistoria/view?ID_REVISTA_HISTORIA=52

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