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VIZIOLI, Simone Helena Tanoue e CASTRAL, Paulo César e ADAMI, Andrea. Workshop na fazenda do pinhal: tecnologia, documentação e educação patrimonial. Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2022. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808. Acesso em: 06 jun. 2024.
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Vizioli, S. H. T., Castral, P. C., & Adami, A. (2022). Workshop na fazenda do pinhal: tecnologia, documentação e educação patrimonial. In Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
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Vizioli SHT, Castral PC, Adami A. Workshop na fazenda do pinhal: tecnologia, documentação e educação patrimonial [Internet]. In: Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
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Vizioli SHT, Castral PC, Adami A. Workshop na fazenda do pinhal: tecnologia, documentação e educação patrimonial [Internet]. In: Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
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FANTIN, Marcel e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Projeto Rondon: entenda porque é o maior projeto extensionista do Brasil e sua importância. Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2022. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808. Acesso em: 06 jun. 2024.
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Fantin, M., & Vizioli, S. H. T. (2022). Projeto Rondon: entenda porque é o maior projeto extensionista do Brasil e sua importância. In Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
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Fantin M, Vizioli SHT. Projeto Rondon: entenda porque é o maior projeto extensionista do Brasil e sua importância [Internet]. In: Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
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Fantin M, Vizioli SHT. Projeto Rondon: entenda porque é o maior projeto extensionista do Brasil e sua importância [Internet]. In: Ações dialógicas: cultura e extensão universitária no IAU USP (2010-2022). São Carlos: IAU/USP; 2022. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/826/766/2808
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Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável. Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. . São Carlos: IAU/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786586810233. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2021
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Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável. Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. (2021). Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável. Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP. doi:10.11606/9786586810233
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Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável. Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810233
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Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável. Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810233
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FANTIN, Marcel et al. Ensino superior: São Carlos e Araraquara. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2021. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222. Acesso em: 06 jun. 2024.
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Fantin, M., Vizioli, S. H. T., Takase, L. F., Bruno, C. H., Aly Junior, O., & Sossae, F. C. (2021). Ensino superior: São Carlos e Araraquara. In Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Fantin M, Vizioli SHT, Takase LF, Bruno CH, Aly Junior O, Sossae FC. Ensino superior: São Carlos e Araraquara [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Fantin M, Vizioli SHT, Takase LF, Bruno CH, Aly Junior O, Sossae FC. Ensino superior: São Carlos e Araraquara [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Caminhos da região central paulista-: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável. volume 2: meio ambiente e agricultura urbana. . São Carlos: IAU/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786586810240. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2021
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Caminhos da região central paulista-: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável. volume 2: meio ambiente e agricultura urbana [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810240
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Caminhos da região central paulista-: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável. volume 2: meio ambiente e agricultura urbana [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810240
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VIZIOLI, Simone Helena Tanoue e FANTIN, Marcel. Apresentação geral. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde. São Carlos: IAU/USP. Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/661/587/2208. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2021
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Vizioli, S. H. T., & Fantin, M. (2021). Apresentação geral. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/661/587/2208
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Vizioli SHT, Fantin M. Apresentação geral [Internet]. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde. 2021 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/661/587/2208
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Vizioli SHT, Fantin M. Apresentação geral [Internet]. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde. 2021 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/661/587/2208
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FANTIN, Marcel e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Observatório popular de políticas urbanas: agenda participativa - diagnóstico, potencialidades e desafios para comunidades vulneráveis. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2021. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222. Acesso em: 06 jun. 2024.
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Fantin M, Vizioli SHT. Observatório popular de políticas urbanas: agenda participativa - diagnóstico, potencialidades e desafios para comunidades vulneráveis [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Fantin M, Vizioli SHT. Observatório popular de políticas urbanas: agenda participativa - diagnóstico, potencialidades e desafios para comunidades vulneráveis [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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VIZIOLI, Simone Helena Tanoue et al. Economia Solidária. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2021. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222. Acesso em: 06 jun. 2024.
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Vizioli, S. H. T., Jacomino, N., Vizioli, P. H. T., Saes, R. C., & Faria, T. R. S. (2021). Economia Solidária. In Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Vizioli SHT, Jacomino N, Vizioli PHT, Saes RC, Faria TRS. Economia Solidária [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Vizioli SHT, Jacomino N, Vizioli PHT, Saes RC, Faria TRS. Economia Solidária [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde. . São Carlos: IAU/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786586810257. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2021
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Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde. (2021). Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde. São Carlos: IAU/USP. doi:10.11606/9786586810257
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Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810257
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Caminhos da região central paulista: articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 3: Educação e saúde [Internet]. 2021 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810257
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FARACO, André Frota Contreras e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Inventário participativo como atividade de educação patrimonial na escola. Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. Tradução . São Carlos: IAU/USP, 2021. . Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222. Acesso em: 06 jun. 2024.
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Faraco, A. F. C., & Vizioli, S. H. T. (2021). Inventário participativo como atividade de educação patrimonial na escola. In Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Faraco AFC, Vizioli SHT. Inventário participativo como atividade de educação patrimonial na escola [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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Faraco AFC, Vizioli SHT. Inventário participativo como atividade de educação patrimonial na escola [Internet]. In: Caminhos da região central paulista : articulação entre universidade e sociedade para a construção da cidadania e do desenvolvimento sustentável . Volume 1: tecnologia, cultura e empreendedorismo. São Carlos: IAU/USP; 2021. [citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/659/585/2222
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ABNT
O desenho na história: a arte, o instrumento e a mão. . São Carlos: IAU/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786586810035. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2020
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O desenho na história: a arte, o instrumento e a mão. (2020). O desenho na história: a arte, o instrumento e a mão. São Carlos: IAU/USP. doi:10.11606/9786586810035
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O desenho na história: a arte, o instrumento e a mão [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810035
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O desenho na história: a arte, o instrumento e a mão [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810035
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ABNT
FANTIN, Marcel e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue e PAULA, José Donizetti de Paula. Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores [Apresentação]. Os intérpretes da cidade: pesquisadores e histórias de São Paulo. São Carlos: IAU/USP. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/566. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2020
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Fantin, M., Vizioli, S. H. T., & Paula, J. D. de P. (2020). Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores [Apresentação]. Os intérpretes da cidade: pesquisadores e histórias de São Paulo. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/566
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Fantin M, Vizioli SHT, Paula JD de P. Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores [Apresentação]. [Internet]. Os intérpretes da cidade: pesquisadores e histórias de São Paulo. 2020 ;153 .[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/566
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Fantin M, Vizioli SHT, Paula JD de P. Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores [Apresentação]. [Internet]. Os intérpretes da cidade: pesquisadores e histórias de São Paulo. 2020 ;153 .[citado 2024 jun. 06 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/566
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ABNT
FARACO, André Frota Contreras e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas. 2020, Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2020. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1krsEtZiCxziEnM_vLuYs5SeK212DgnOL/view. Acesso em: 06 jun. 2024.
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Faraco, A. F. C., & Vizioli, S. H. T. (2020). Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas. In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1krsEtZiCxziEnM_vLuYs5SeK212DgnOL/view
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Faraco AFC, Vizioli SHT. Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1krsEtZiCxziEnM_vLuYs5SeK212DgnOL/view
Vancouver
Faraco AFC, Vizioli SHT. Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1krsEtZiCxziEnM_vLuYs5SeK212DgnOL/view
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ALMEIDA, Ana Carolina Moreno de e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Modelos tridimensionais do patrimônio cultural edificado brasileiro: desafios para seu armazenamento e divulgação. Anais .. Seminário Ibero-Americano Arquitetura e Documentação. Belo Horizonte: UFMG. Disponível em: https://doi.org/10.29327/111940. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2020
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Almeida, A. C. M. de, & Vizioli, S. H. T. (2020). Modelos tridimensionais do patrimônio cultural edificado brasileiro: desafios para seu armazenamento e divulgação. Anais .. Seminário Ibero-Americano Arquitetura e Documentação. Belo Horizonte: UFMG. doi:10.29327/111940
NLM
Almeida ACM de, Vizioli SHT. Modelos tridimensionais do patrimônio cultural edificado brasileiro: desafios para seu armazenamento e divulgação [Internet]. Anais .. Seminário Ibero-Americano Arquitetura e Documentação. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.29327/111940
Vancouver
Almeida ACM de, Vizioli SHT. Modelos tridimensionais do patrimônio cultural edificado brasileiro: desafios para seu armazenamento e divulgação [Internet]. Anais .. Seminário Ibero-Americano Arquitetura e Documentação. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.29327/111940
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ABNT
Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores: valorização dos aspectos socioambientais da comunidade do banhado. . São Carlos: IAU/USP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786586810059. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2020
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Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores: valorização dos aspectos socioambientais da comunidade do banhado. (2020). Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores: valorização dos aspectos socioambientais da comunidade do banhado. São Carlos: IAU/USP. doi:10.11606/9786586810059
NLM
Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores: valorização dos aspectos socioambientais da comunidade do banhado [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810059
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Guia prático para elaboração de oficinas e formação de multiplicadores: valorização dos aspectos socioambientais da comunidade do banhado [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786586810059
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VIZIOLI, Simone Helena Tanoue et al. Comparative study of the photogrammetry process in different hardware. Proceedings. São Paulo: Edgar Blucher. Disponível em: https://doi.org/10.5151/sigradi2020-59. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2020
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Vizioli, S. H. T., Adami, A., Hiilesmaa, L., & Carvalho, L. C. (2020). Comparative study of the photogrammetry process in different hardware. Proceedings. São Paulo: Edgar Blucher. doi:10.5151/sigradi2020-59
NLM
Vizioli SHT, Adami A, Hiilesmaa L, Carvalho LC. Comparative study of the photogrammetry process in different hardware [Internet]. Proceedings. 2020 ; 8( 4): 425-432.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5151/sigradi2020-59
Vancouver
Vizioli SHT, Adami A, Hiilesmaa L, Carvalho LC. Comparative study of the photogrammetry process in different hardware [Internet]. Proceedings. 2020 ; 8( 4): 425-432.[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.5151/sigradi2020-59
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FARACO, André Frota Contreras e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. A construção participativa das referências culturais na educação patrimonial. Anais .. Seminário Ibero-Americano Arquitetura e Documentação. Belo Horizonte: UFMG. Disponível em: https://doi.org/10.29327/111940. Acesso em: 06 jun. 2024. , 2020
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Faraco, A. F. C., & Vizioli, S. H. T. (2020). A construção participativa das referências culturais na educação patrimonial. Anais .. Seminário Ibero-Americano Arquitetura e Documentação. Belo Horizonte: UFMG. doi:10.29327/111940
NLM
Faraco AFC, Vizioli SHT. A construção participativa das referências culturais na educação patrimonial [Internet]. Anais .. Seminário Ibero-Americano Arquitetura e Documentação. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.29327/111940
Vancouver
Faraco AFC, Vizioli SHT. A construção participativa das referências culturais na educação patrimonial [Internet]. Anais .. Seminário Ibero-Americano Arquitetura e Documentação. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://doi.org/10.29327/111940
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ABNT
FARACO, André Frota Contreras e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas. 2020, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2020. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Faraco, A. F. C., & Vizioli, S. H. T. (2020). Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas. In Caderno de Resumos. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view
NLM
Faraco AFC, Vizioli SHT. Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas [Internet]. Caderno de Resumos. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view
Vancouver
Faraco AFC, Vizioli SHT. Educação patrimonial: processo educativo de mediação entre lugares, saberes e pessoas [Internet]. Caderno de Resumos. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view
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ABNT
HIILESMAA, Laura e CARVALHO, Leonardo Chieppe e VIZIOLI, Simone Helena Tanoue. A viabilidade do uso da fotogrametria na elaboração de modelos 3D para jogos educativos digitais. 2020, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2020. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 06 jun. 2024.
APA
Hiilesmaa, L., Carvalho, L. C., & Vizioli, S. H. T. (2020). A viabilidade do uso da fotogrametria na elaboração de modelos 3D para jogos educativos digitais. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Hiilesmaa L, Carvalho LC, Vizioli SHT. A viabilidade do uso da fotogrametria na elaboração de modelos 3D para jogos educativos digitais [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Hiilesmaa L, Carvalho LC, Vizioli SHT. A viabilidade do uso da fotogrametria na elaboração de modelos 3D para jogos educativos digitais [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 jun. 06 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
; Bartolomei, Cristiana (Editor); Ippolito, Alfonso (Editor)
