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  • Source: Química Nova. Unidade: FFCLRP

    Subjects: RUTÊNIO, FÁRMACOS, NEOPLASIAS

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    • ABNT

      NIKOLAOU, Sofia e SILVA, Camila Fontes Neves da. Considerações sobre textos que tratam do desenvolvimento de metalofármacos de rutênio. Química Nova, v. 41, n. 7, p. 833-838, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170228. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Nikolaou, S., & Silva, C. F. N. da. (2018). Considerações sobre textos que tratam do desenvolvimento de metalofármacos de rutênio. Química Nova, 41( 7), 833-838. doi:10.21577/0100-4042.20170228
    • NLM

      Nikolaou S, Silva CFN da. Considerações sobre textos que tratam do desenvolvimento de metalofármacos de rutênio [Internet]. Química Nova. 2018 ; 41( 7): 833-838.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170228
    • Vancouver

      Nikolaou S, Silva CFN da. Considerações sobre textos que tratam do desenvolvimento de metalofármacos de rutênio [Internet]. Química Nova. 2018 ; 41( 7): 833-838.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0100-4042.20170228
  • Source: Impulso. Unidade: FFCLRP

    Subjects: TRABALHADORES, CLASSES SOCIAIS, MARXISMO

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    • ABNT

      CAMPOS, Estevan Martins de e CASSIN, Marcos. Classes sociais em Marx e no marxismo, uma aproximação. Impulso, v. 28, n. 72, p. 129-138, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p129-138. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Campos, E. M. de, & Cassin, M. (2018). Classes sociais em Marx e no marxismo, uma aproximação. Impulso, 28( 72), 129-138. doi:10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p129-138
    • NLM

      Campos EM de, Cassin M. Classes sociais em Marx e no marxismo, uma aproximação [Internet]. Impulso. 2018 ; 28( 72): 129-138.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p129-138
    • Vancouver

      Campos EM de, Cassin M. Classes sociais em Marx e no marxismo, uma aproximação [Internet]. Impulso. 2018 ; 28( 72): 129-138.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15600/2236-9767/impulso.v28n72p129-138
  • Source: Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, ENSINO MÉDIO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

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    • ABNT

      MANCERA, Mavi Galante e CASTRO FILHO, Claudio Marcondes de. Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP. Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas, n. especial, p. 30-45, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21747/21836671/pag2018a3. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Mancera, M. G., & Castro Filho, C. M. de. (2018). Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP. Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas, ( especial), 30-45. doi:10.21747/21836671/pag2018a3
    • NLM

      Mancera MG, Castro Filho CM de. Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP [Internet]. Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas. 2018 ;( especial): 30-45.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.21747/21836671/pag2018a3
    • Vancouver

      Mancera MG, Castro Filho CM de. Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SP [Internet]. Páginas a&b: Arquivos e Bibliotecas. 2018 ;( especial): 30-45.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.21747/21836671/pag2018a3
  • Source: Jornal Brasileiro de Psiquiatria. Unidade: FFCLRP

    Assunto: ESQUIZOFRENIA

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    • ABNT

      ALVES, Arthur et al. A inversão visual da profundidade na esquizofrenia. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, v. 67, n. 1, p. 45-51, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0047-2085000000183. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Alves, A., Fukusima, S. S., Quaglia, M. A. C., & Da Silva, J. A. (2018). A inversão visual da profundidade na esquizofrenia. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 67( 1), 45-51. doi:10.1590/0047-2085000000183
    • NLM

      Alves A, Fukusima SS, Quaglia MAC, Da Silva JA. A inversão visual da profundidade na esquizofrenia [Internet]. Jornal Brasileiro de Psiquiatria. 2018 ; 67( 1): 45-51.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0047-2085000000183
    • Vancouver

      Alves A, Fukusima SS, Quaglia MAC, Da Silva JA. A inversão visual da profundidade na esquizofrenia [Internet]. Jornal Brasileiro de Psiquiatria. 2018 ; 67( 1): 45-51.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0047-2085000000183
  • Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidades: FFCLRP, EERP

    Subjects: NEOPLASIAS, MAMA, EXISTENCIALISMO, ENFERMAGEM ONCOLÓGICA

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    • ABNT

      YOSHIMOCHI, Leonardo Toshiaki Borges et al. A experiência do companheiro da mulher com câncer de mama. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 52, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1980-220x2017025203366. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Yoshimochi, L. T. B., Santos, M. A. dos, Loyola, E. A. C. de, Magalhães, P. A. P. de, & Panobianco, M. S. (2018). A experiência do companheiro da mulher com câncer de mama. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 52. doi:10.1590/s1980-220x2017025203366
    • NLM

      Yoshimochi LTB, Santos MA dos, Loyola EAC de, Magalhães PAP de, Panobianco MS. A experiência do companheiro da mulher com câncer de mama [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2018 ; 52[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-220x2017025203366
    • Vancouver

      Yoshimochi LTB, Santos MA dos, Loyola EAC de, Magalhães PAP de, Panobianco MS. A experiência do companheiro da mulher com câncer de mama [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2018 ; 52[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1980-220x2017025203366
  • Source: Psicologia: Teoria e Prática. Unidades: FFCLRP, EERP

    Subjects: BEBIDAS ALCOÓLICAS, ADULTOS, MOTIVAÇÃO

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    • ABNT

      CARMO, Dilce Rejane Peres do et al. Motivações atribuídas por adultos ao consumo de bebidas alcoólicas no contexto social. Psicologia: Teoria e Prática, v. 20, n. 2, p. 225-239, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1980-6906/psicologia.v20n2p240-253. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Carmo, D. R. P. do, Faria, F. L., Pelzer, M. T., Terra, M. G., Santos, M. A. dos, & Pillon, S. C. (2018). Motivações atribuídas por adultos ao consumo de bebidas alcoólicas no contexto social. Psicologia: Teoria e Prática, 20( 2), 225-239. doi:10.5935/1980-6906/psicologia.v20n2p240-253
    • NLM

      Carmo DRP do, Faria FL, Pelzer MT, Terra MG, Santos MA dos, Pillon SC. Motivações atribuídas por adultos ao consumo de bebidas alcoólicas no contexto social [Internet]. Psicologia: Teoria e Prática. 2018 ; 20( 2): 225-239.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1980-6906/psicologia.v20n2p240-253
    • Vancouver

      Carmo DRP do, Faria FL, Pelzer MT, Terra MG, Santos MA dos, Pillon SC. Motivações atribuídas por adultos ao consumo de bebidas alcoólicas no contexto social [Internet]. Psicologia: Teoria e Prática. 2018 ; 20( 2): 225-239.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1980-6906/psicologia.v20n2p240-253
  • Source: Revista CEFAC. Unidades: FMRP, FFCLRP

    Subjects: MEMÓRIA, APRENDIZAGEM, COMPREENSÃO, TRANSTORNOS DA ANSIEDADE, HIPERATIVIDADE, LINGUAGEM INFANTIL

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    • ABNT

      ZUANETTI, Patrícia Aparecida et al. Memory performance, oral comprehension and learning process between children with attention deficit hyperactivity disorder and children with anxiety disorder. Revista CEFAC, v. 20, n. 6, p. 692-702, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0216201820614218. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Zuanetti, P. A., Lugli, M. B., Fernandes, Â. C. P., Soares, M. da S. T., Silva, K. da, & Fukuda, M. T. H. (2018). Memory performance, oral comprehension and learning process between children with attention deficit hyperactivity disorder and children with anxiety disorder. Revista CEFAC, 20( 6), 692-702. doi:10.1590/1982-0216201820614218
    • NLM

      Zuanetti PA, Lugli MB, Fernandes ÂCP, Soares M da ST, Silva K da, Fukuda MTH. Memory performance, oral comprehension and learning process between children with attention deficit hyperactivity disorder and children with anxiety disorder [Internet]. Revista CEFAC. 2018 ; 20( 6): 692-702.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0216201820614218
    • Vancouver

      Zuanetti PA, Lugli MB, Fernandes ÂCP, Soares M da ST, Silva K da, Fukuda MTH. Memory performance, oral comprehension and learning process between children with attention deficit hyperactivity disorder and children with anxiety disorder [Internet]. Revista CEFAC. 2018 ; 20( 6): 692-702.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0216201820614218
  • Source: Revista de Enfermagem Referência. Unidades: EERP, FFCLRP

    Subjects: BULLYING, ESTUDANTES, SAÚDE ESCOLAR, SAÚDE DO ADOLESCENTE

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    • ABNT

      ALENCASTRO, Lidiane Cristina da Silva et al. O Teatro do Oprimido como estratégia de intervenção na redução do bullying escolar. Revista de Enfermagem Referência, n. 19, p. 91-98, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12707/riv18052. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Alencastro, L. C. da S., Silva, J. L. da, Komatsu, A. V., Braga, I. F., Carlos, D. M., & Silva, M. A. I. (2018). O Teatro do Oprimido como estratégia de intervenção na redução do bullying escolar. Revista de Enfermagem Referência, ( 19), 91-98. doi:10.12707/riv18052
    • NLM

      Alencastro LC da S, Silva JL da, Komatsu AV, Braga IF, Carlos DM, Silva MAI. O Teatro do Oprimido como estratégia de intervenção na redução do bullying escolar [Internet]. Revista de Enfermagem Referência. 2018 ;( 19): 91-98.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.12707/riv18052
    • Vancouver

      Alencastro LC da S, Silva JL da, Komatsu AV, Braga IF, Carlos DM, Silva MAI. O Teatro do Oprimido como estratégia de intervenção na redução do bullying escolar [Internet]. Revista de Enfermagem Referência. 2018 ;( 19): 91-98.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.12707/riv18052
  • Source: Psicologia e Sociedade. Unidades: EERP, FFCLRP

    Subjects: CANDOMBLÉ, ETNOPSICOLOGIA, DESENVOLVIMENTO HUMANO

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    • ABNT

      CAMARGO, Ana Flávia Girotto de e SCORSOLINI-COMIN, Fabio e SANTOS, Manoel Antônio dos. A feitura do santo: percursos desenvolvimentais de médiuns em iniciação no candomblé. Psicologia e Sociedade, v. 30, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2018v30189741. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Camargo, A. F. G. de, Scorsolini-Comin, F., & Santos, M. A. dos. (2018). A feitura do santo: percursos desenvolvimentais de médiuns em iniciação no candomblé. Psicologia e Sociedade, 30. doi:10.1590/1807-0310/2018v30189741
    • NLM

      Camargo AFG de, Scorsolini-Comin F, Santos MA dos. A feitura do santo: percursos desenvolvimentais de médiuns em iniciação no candomblé [Internet]. Psicologia e Sociedade. 2018 ; 30[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2018v30189741
    • Vancouver

      Camargo AFG de, Scorsolini-Comin F, Santos MA dos. A feitura do santo: percursos desenvolvimentais de médiuns em iniciação no candomblé [Internet]. Psicologia e Sociedade. 2018 ; 30[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2018v30189741
  • Source: Revista de Artes Marciales Asiáticas. Unidades: EEFERP, FFCLRP

    Subjects: KARATÊ, CAPOEIRA, ESPORTES DE ATAQUE E DEFESA, ARTES MARCIAIS, FENOMENOLOGIA

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    • ABNT

      TELLES, Thabata Castelo Branco e VAITTINEN, Anu Maarit e BARREIRA, Cristiano Roque Antunes. Karate, capoeira and MMA: a phenomenological approach to the process of starting a fight. Revista de Artes Marciales Asiáticas, v. 13, n. 2, p. 114-130, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18002/rama.v13i2.5119. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Telles, T. C. B., Vaittinen, A. M., & Barreira, C. R. A. (2018). Karate, capoeira and MMA: a phenomenological approach to the process of starting a fight. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 13( 2), 114-130. doi:10.18002/rama.v13i2.5119
    • NLM

      Telles TCB, Vaittinen AM, Barreira CRA. Karate, capoeira and MMA: a phenomenological approach to the process of starting a fight [Internet]. Revista de Artes Marciales Asiáticas. 2018 ; 13( 2): 114-130.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.18002/rama.v13i2.5119
    • Vancouver

      Telles TCB, Vaittinen AM, Barreira CRA. Karate, capoeira and MMA: a phenomenological approach to the process of starting a fight [Internet]. Revista de Artes Marciales Asiáticas. 2018 ; 13( 2): 114-130.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.18002/rama.v13i2.5119
  • Source: Quaestio: revista de estudos em educação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PARQUES INFANTIS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FONSECA, Sérgio César da e FERREIRA, Débora Menengotti e DARAHEM, Gabriela Campos. Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos. Quaestio: revista de estudos em educação, v. 19, n. 2, p. 307-327, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2017v19n2p307-327. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Fonseca, S. C. da, Ferreira, D. M., & Darahem, G. C. (2017). Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos. Quaestio: revista de estudos em educação, 19( 2), 307-327. doi:10.22483/2177-5796.2017v19n2p307-327
    • NLM

      Fonseca SC da, Ferreira DM, Darahem GC. Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos [Internet]. Quaestio: revista de estudos em educação. 2017 ; 19( 2): 307-327.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2017v19n2p307-327
    • Vancouver

      Fonseca SC da, Ferreira DM, Darahem GC. Os parques infantis de Ribeirão Preto: um pouco de sua história contada por relatos e documentos [Internet]. Quaestio: revista de estudos em educação. 2017 ; 19( 2): 307-327.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22483/2177-5796.2017v19n2p307-327
  • Source: Psicologia, Saúde & Doença. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ÁLCOOL, PERCEPÇÃO VISUAL, PERCEPÇÃO ESPACIAL, COGNIÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA BACHETTI, Lívia da e FUKUSIMA, Sérgio Sheiji e QUAGLIA, Maria Amélia Cesari. O efeito do álcool na percepção visuoespacial e na cognição do espaço. Psicologia, Saúde & Doença, v. 18, n. 2, p. 451-461, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15309/17psd180213. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Silva Bachetti, L. da, Fukusima, S. S., & Quaglia, M. A. C. (2017). O efeito do álcool na percepção visuoespacial e na cognição do espaço. Psicologia, Saúde & Doença, 18( 2), 451-461. doi:10.15309/17psd180213
    • NLM

      Silva Bachetti L da, Fukusima SS, Quaglia MAC. O efeito do álcool na percepção visuoespacial e na cognição do espaço [Internet]. Psicologia, Saúde & Doença. 2017 ; 18( 2): 451-461.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15309/17psd180213
    • Vancouver

      Silva Bachetti L da, Fukusima SS, Quaglia MAC. O efeito do álcool na percepção visuoespacial e na cognição do espaço [Internet]. Psicologia, Saúde & Doença. 2017 ; 18( 2): 451-461.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15309/17psd180213
  • Source: Revista da SPAGESP. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ÉTICA, ETNOPSICOLOGIA, UMBANDA, CANDOMBLÉ

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      COMIN, Fabio Scorsolini e BAIRRAO, Jose Francisco Miguel Henriques e SANTOS, Manoel Antônio dos. Com a licença de Oxalá: a ética na pesquisa etnopsicológica em comunidades religiosas. Revista da SPAGESP, v. 18, n. 2, p. 86-99, 2017Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rspagesp/v18n2/v18n2a08.pdf. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Comin, F. S., Bairrao, J. F. M. H., & Santos, M. A. dos. (2017). Com a licença de Oxalá: a ética na pesquisa etnopsicológica em comunidades religiosas. Revista da SPAGESP, 18( 2), 86-99. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rspagesp/v18n2/v18n2a08.pdf
    • NLM

      Comin FS, Bairrao JFMH, Santos MA dos. Com a licença de Oxalá: a ética na pesquisa etnopsicológica em comunidades religiosas [Internet]. Revista da SPAGESP. 2017 ; 18( 2): 86-99.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rspagesp/v18n2/v18n2a08.pdf
    • Vancouver

      Comin FS, Bairrao JFMH, Santos MA dos. Com a licença de Oxalá: a ética na pesquisa etnopsicológica em comunidades religiosas [Internet]. Revista da SPAGESP. 2017 ; 18( 2): 86-99.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rspagesp/v18n2/v18n2a08.pdf
  • Source: V!RUS. Unidade: FFCLRP

    Subjects: MEMÓRIA, PATRIMÔNIO CULTURAL, PATRIMÔNIO TURÍSTICO, TURISMO, GLOBALIZAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CRIPPA, Giulia. Memória e patrimônio na perspectiva intercultural do turismo globalizado. V!RUS, v. 15, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.nomads.usp.br/virus/carpet_data/80/80en.pdf. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Crippa, G. (2017). Memória e patrimônio na perspectiva intercultural do turismo globalizado. V!RUS, 15. Recuperado de http://www.nomads.usp.br/virus/carpet_data/80/80en.pdf
    • NLM

      Crippa G. Memória e patrimônio na perspectiva intercultural do turismo globalizado [Internet]. V!RUS. 2017 ; 15[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.nomads.usp.br/virus/carpet_data/80/80en.pdf
    • Vancouver

      Crippa G. Memória e patrimônio na perspectiva intercultural do turismo globalizado [Internet]. V!RUS. 2017 ; 15[citado 2024 jun. 12 ] Available from: http://www.nomads.usp.br/virus/carpet_data/80/80en.pdf
  • Source: Transinformação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: BIBLIOTECAS, UNIVERSIDADE, SATISFAÇÃO, SERVIÇO DE REFERÊNCIA, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DAMIAN, Ieda Pelógia Martins. Análise do serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias. Transinformação, v. 29, n. 3, p. 221-232, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2318-08892017000300001. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Damian, I. P. M. (2017). Análise do serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias. Transinformação, 29( 3), 221-232. doi:10.1590/2318-08892017000300001
    • NLM

      Damian IPM. Análise do serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias [Internet]. Transinformação. 2017 ; 29( 3): 221-232.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2318-08892017000300001
    • Vancouver

      Damian IPM. Análise do serviço de referência virtual em bibliotecas universitárias [Internet]. Transinformação. 2017 ; 29( 3): 221-232.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2318-08892017000300001
  • Source: Interação em Psicologia. Unidade: FFCLRP

    Subjects: UMBANDA, ETNOPSICOLOGIA, RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS, TRANSMISSÃO CULTURAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Juliana Barros Brant e BAIRRAO, Jose Francisco Miguel Henriques. Fios da razão: tradição e pluralidade na umbanda em Pontal. Interação em Psicologia, v. 21, n. 2, p. 147-156, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/psi.v21i2.48671. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Carvalho, J. B. B., & Bairrao, J. F. M. H. (2017). Fios da razão: tradição e pluralidade na umbanda em Pontal. Interação em Psicologia, 21( 2), 147-156. doi:10.5380/psi.v21i2.48671
    • NLM

      Carvalho JBB, Bairrao JFMH. Fios da razão: tradição e pluralidade na umbanda em Pontal [Internet]. Interação em Psicologia. 2017 ; 21( 2): 147-156.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5380/psi.v21i2.48671
    • Vancouver

      Carvalho JBB, Bairrao JFMH. Fios da razão: tradição e pluralidade na umbanda em Pontal [Internet]. Interação em Psicologia. 2017 ; 21( 2): 147-156.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5380/psi.v21i2.48671
  • Source: Educação, Ciência e Cultura. Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCURSO, MULHERES, FEMINISMO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DORNELAS, Camila Carrari e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina. Educação, Ciência e Cultura, v. 22, n. 3, p. 93-111, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Dornelas, C. C., & Assolini, F. E. P. (2017). Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina. Educação, Ciência e Cultura, 22( 3), 93-111. doi:10.18316/recc.v22i3.3618
    • NLM

      Dornelas CC, Assolini FEP. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina [Internet]. Educação, Ciência e Cultura. 2017 ; 22( 3): 93-111.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618
    • Vancouver

      Dornelas CC, Assolini FEP. Professoras-mulheres: entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina [Internet]. Educação, Ciência e Cultura. 2017 ; 22( 3): 93-111.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.18316/recc.v22i3.3618
  • Source: Educação: Teoria e Prática. Unidade: FFCLRP

    Assunto: EDUCAÇÃO INTEGRAL

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    • ABNT

      SCHIMONEK, Elisangela Maria Pereira e GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. O programa mais educação e o novo modelo de escola de tempo integral em São Paulo: semelhanças e singularidades. Educação: Teoria e Prática, v. 27, n. 56, p. 493-510, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Schimonek, E. M. P., & Garcia, T. de O. G. (2017). O programa mais educação e o novo modelo de escola de tempo integral em São Paulo: semelhanças e singularidades. Educação: Teoria e Prática, 27( 56), 493-510. doi:10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510
    • NLM

      Schimonek EMP, Garcia T de OG. O programa mais educação e o novo modelo de escola de tempo integral em São Paulo: semelhanças e singularidades [Internet]. Educação: Teoria e Prática. 2017 ; 27( 56): 493-510.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510
    • Vancouver

      Schimonek EMP, Garcia T de OG. O programa mais educação e o novo modelo de escola de tempo integral em São Paulo: semelhanças e singularidades [Internet]. Educação: Teoria e Prática. 2017 ; 27( 56): 493-510.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n56.p493-510
  • Source: Paidéia (Ribeirão Preto). Unidade: FFCLRP

    Subjects: TERAPIA FAMILIAR, PSICOLOGIA CLÍNICA, CONSTRUCIONISMO SOCIAL, TEORIAS DA PSICOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      RAVAGNANI, Gabriela Silveira de Paula e LORENZI, Carla Guanaes e RASERA, Emerson Fernando. Use of theoretical models in family therapy: focus on social constructionism. Paidéia (Ribeirão Preto), v. 27, n. 67, p. 84-92, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-43272767201710. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Ravagnani, G. S. de P., Lorenzi, C. G., & Rasera, E. F. (2017). Use of theoretical models in family therapy: focus on social constructionism. Paidéia (Ribeirão Preto), 27( 67), 84-92. doi:10.1590/1982-43272767201710
    • NLM

      Ravagnani GS de P, Lorenzi CG, Rasera EF. Use of theoretical models in family therapy: focus on social constructionism [Internet]. Paidéia (Ribeirão Preto). 2017 ; 27( 67): 84-92.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-43272767201710
    • Vancouver

      Ravagnani GS de P, Lorenzi CG, Rasera EF. Use of theoretical models in family therapy: focus on social constructionism [Internet]. Paidéia (Ribeirão Preto). 2017 ; 27( 67): 84-92.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-43272767201710
  • Source: Retratos da Escola. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO, PRIVATIZAÇÃO, TUTORIA, DOMICÍLIO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ADRIÃO, Theresa Maria Freitas e GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta. Retratos da Escola, v. 11, n. 21, p. 433-446, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783. Acesso em: 12 jun. 2024.
    • APA

      Adrião, T. M. F., & Garcia, T. de O. G. (2017). Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta. Retratos da Escola, 11( 21), 433-446. doi:10.22420/rde.v11i21.783
    • NLM

      Adrião TMF, Garcia T de OG. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta [Internet]. Retratos da Escola. 2017 ; 11( 21): 433-446.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783
    • Vancouver

      Adrião TMF, Garcia T de OG. Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta [Internet]. Retratos da Escola. 2017 ; 11( 21): 433-446.[citado 2024 jun. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22420/rde.v11i21.783

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