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Monografia/livro
Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação (2016)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação. . São Paulo: Annablume. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2016
APA
Setton, M. da G. J. (2016). Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação. São Paulo: Annablume.
NLM
Setton M da GJ. Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação. 2016 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Socialização e individuação: a busca pelo reconhecimento e a escolha pela educação. 2016 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
A ciência, sua racionalidade e os governos. [Editorial]: [recurso eletrônico] (2016)
Setton, Maria da Graça Jacintho ; Vianna, Claudia Pereira
Source: Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
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ABNT
SETTON, Maria da Graça Jacintho e VIANNA, Claudia Pereira. A ciência, sua racionalidade e os governos. [Editorial]: [recurso eletrônico]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-970220164203001. Acesso em: 07 jun. 2024. , 2016
APA
Setton, M. da G. J., & Vianna, C. P. (2016). A ciência, sua racionalidade e os governos. [Editorial]: [recurso eletrônico]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1517-970220164203001
NLM
Setton M da GJ, Vianna CP. A ciência, sua racionalidade e os governos. [Editorial]: [recurso eletrônico] [Internet]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2016 ; 30( 2): 581-587.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-970220164203001
Vancouver
Setton M da GJ, Vianna CP. A ciência, sua racionalidade e os governos. [Editorial]: [recurso eletrônico] [Internet]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2016 ; 30( 2): 581-587.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-970220164203001
Artigo de periodico-dep/entr
A escola republicana francesa frente às exigências da lógica econômica: qual democracia? Entrevista com André D. Robert. [Entrevista] (2016)
Setton, Maria da Graça Jacintho ; Ratier, Rodrigo Pelegrini
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, REPUBLICANISMO
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ABNT
SETTON, Maria da Graça Jacintho e RATIER, Rodrigo Pelegrini. A escola republicana francesa frente às exigências da lógica econômica: qual democracia? Entrevista com André D. Robert. [Entrevista]. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022016420200201. Acesso em: 07 jun. 2024. , 2016
APA
Setton, M. da G. J., & Ratier, R. P. (2016). A escola republicana francesa frente às exigências da lógica econômica: qual democracia? Entrevista com André D. Robert. [Entrevista]. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1517-97022016420200201
NLM
Setton M da GJ, Ratier RP. A escola republicana francesa frente às exigências da lógica econômica: qual democracia? Entrevista com André D. Robert. [Entrevista] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2016 ; 42( abr./ju 2016): 539-556.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022016420200201
Vancouver
Setton M da GJ, Ratier RP. A escola republicana francesa frente às exigências da lógica econômica: qual democracia? Entrevista com André D. Robert. [Entrevista] [Internet]. Educação e Pesquisa. 2016 ; 42( abr./ju 2016): 539-556.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022016420200201
Monografia/livro
Juventude na Amazônia: experiências e instituições formadoras (2015)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, JOVENS (EDUCAÇÃO), INSTITUIÇÕES (FORMAÇÃO)
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. Juventude na Amazônia: experiências e instituições formadoras. . Curitiba: Editora CRV. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2015
APA
Setton, M. da G. J. (2015). Juventude na Amazônia: experiências e instituições formadoras. Curitiba: Editora CRV.
NLM
Setton M da GJ. Juventude na Amazônia: experiências e instituições formadoras. 2015 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Juventude na Amazônia: experiências e instituições formadoras. 2015 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Shalom, saravá, aleluia (2015)
Setton, Maria da Graca Jacintho. [Depoimento a Andressa Basilio]
Source: Pátio: ensino fundamental. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO RELIGIOSA, RELIGIÃO (ENSINO)
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. [Depoimento a Andressa Basilio]. Shalom, saravá, aleluia. Pátio: ensino fundamental. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2015
APA
Setton, M. da G. J. [D. a A. B. ]. (2015). Shalom, saravá, aleluia. Pátio: ensino fundamental. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Setton M da GJ [D a AB]. Shalom, saravá, aleluia. Pátio: ensino fundamental. 2015 ; 19( 75): 34-37.[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Setton M da GJ [D a AB]. Shalom, saravá, aleluia. Pátio: ensino fundamental. 2015 ; 19( 75): 34-37.[citado 2024 jun. 07 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto] (2014)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Source: Educação. Unidade: FE
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, COMPUTADOR NO ENSINO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2014
APA
Setton, M. da G. J. (2014). Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto]. Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Setton M da GJ. Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto]. Educação. 2014 ; no 2014( 211): 46-47.[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Uma solução ilusória. [Depoimento a Débora Pinto]. Educação. 2014 ; no 2014( 211): 46-47.[citado 2024 jun. 07 ]
Artigo de periodico
Notas etnográficas sobre a religiosidade na escola (2014)
Valente, Gabriela Abuhab ; Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Cadernos CERU. Unidade: FE
Subjects: ESCOLA PÚBLICA, RELIGIÃO, ETNOGRAFIA
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ABNT
VALENTE, Gabriela Abuhab e SETTON, Maria da Graça Jacintho. Notas etnográficas sobre a religiosidade na escola. Cadernos CERU, v. 25, n. ju 2014, p. 179-195, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2595-2536.v25i1p179-196. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Valente, G. A., & Setton, M. da G. J. (2014). Notas etnográficas sobre a religiosidade na escola. Cadernos CERU, 25( ju 2014), 179-195. doi:10.11606/issn.2595-2536.v25i1p179-196
NLM
Valente GA, Setton M da GJ. Notas etnográficas sobre a religiosidade na escola [Internet]. Cadernos CERU. 2014 ; 25( ju 2014): 179-195.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2595-2536.v25i1p179-196
Vancouver
Valente GA, Setton M da GJ. Notas etnográficas sobre a religiosidade na escola [Internet]. Cadernos CERU. 2014 ; 25( ju 2014): 179-195.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2595-2536.v25i1p179-196
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
É um privilégio fazer a apresentação desta coletânea de artigos acerca das relações família e escola. [Apresentação] (2013)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Source: Família & escola: novas perspectivas de análise. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. É um privilégio fazer a apresentação desta coletânea de artigos acerca das relações família e escola. [Apresentação]. Família & escola: novas perspectivas de análise. Petrópolis: Vozes. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2013
APA
Setton, M. da G. J. (2013). É um privilégio fazer a apresentação desta coletânea de artigos acerca das relações família e escola. [Apresentação]. Família & escola: novas perspectivas de análise. Petrópolis: Vozes.
NLM
Setton M da GJ. É um privilégio fazer a apresentação desta coletânea de artigos acerca das relações família e escola. [Apresentação]. Família & escola: novas perspectivas de análise. 2013 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Setton M da GJ. É um privilégio fazer a apresentação desta coletânea de artigos acerca das relações família e escola. [Apresentação]. Família & escola: novas perspectivas de análise. 2013 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Curadoria
Sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais: [36ª Reunião Anual da ANPEd: resumos] (2013)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (coord); Catani, Afrânio Mendes (coord); Setton, Maria da Graca Jacintho (coord)
Conference titles: Reunião Nacional da ANPEd. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
Sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais: [36ª Reunião Anual da ANPEd: resumos]. . Goiânia: ANPEd. Disponível em: http://36reuniao.anped.org.br/coordenadores-dos-gts. Acesso em: 07 jun. 2024. , 2013
APA
Sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais: [36ª Reunião Anual da ANPEd: resumos]. (2013). Sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais: [36ª Reunião Anual da ANPEd: resumos]. Goiânia: ANPEd. Recuperado de http://36reuniao.anped.org.br/coordenadores-dos-gts
NLM
Sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais: [36ª Reunião Anual da ANPEd: resumos] [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://36reuniao.anped.org.br/coordenadores-dos-gts
Vancouver
Sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais: [36ª Reunião Anual da ANPEd: resumos] [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://36reuniao.anped.org.br/coordenadores-dos-gts
Artigo de periodico-dep/entr
Como os indivíduos se tornam indivíduos?: entrevista com Danilo Martuccelli (2013)
Setton, Maria da Graca Jacintho; Sposito, Marília Pontes
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA, ESTRUTURA SOCIAL, INDIVIDUALIDADE, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, CONTEMPORANEIDADE
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho e SPOSITO, Marília Pontes. Como os indivíduos se tornam indivíduos?: entrevista com Danilo Martuccelli. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ep/v39n1/v39n1a16.pdf. Acesso em: 07 jun. 2024. , 2013
APA
Setton, M. da G. J., & Sposito, M. P. (2013). Como os indivíduos se tornam indivíduos?: entrevista com Danilo Martuccelli. Educação e Pesquisa. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/ep/v39n1/v39n1a16.pdf
NLM
Setton M da GJ, Sposito MP. Como os indivíduos se tornam indivíduos?: entrevista com Danilo Martuccelli [Internet]. Educação e Pesquisa. 2013 ; 39( ja/mar. 2013.): 247-267.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ep/v39n1/v39n1a16.pdf
Vancouver
Setton M da GJ, Sposito MP. Como os indivíduos se tornam indivíduos?: entrevista com Danilo Martuccelli [Internet]. Educação e Pesquisa. 2013 ; 39( ja/mar. 2013.): 247-267.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/ep/v39n1/v39n1a16.pdf
Artigo de periodico
Marcel Mauss e Norbert Elias: notas para uma aproximação epistemológica (2013)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Source: Educação e Sociedade. Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, EPISTEMOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. Marcel Mauss e Norbert Elias: notas para uma aproximação epistemológica. Educação e Sociedade, v. 34, n. ja/mar. 2013., p. 195-210, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000100011. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Setton, M. da G. J. (2013). Marcel Mauss e Norbert Elias: notas para uma aproximação epistemológica. Educação e Sociedade, 34( ja/mar. 2013.), 195-210. doi:10.1590/s0101-73302013000100011
NLM
Setton M da GJ. Marcel Mauss e Norbert Elias: notas para uma aproximação epistemológica [Internet]. Educação e Sociedade. 2013 ; 34( ja/mar. 2013.): 195-210.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000100011
Vancouver
Setton M da GJ. Marcel Mauss e Norbert Elias: notas para uma aproximação epistemológica [Internet]. Educação e Sociedade. 2013 ; 34( ja/mar. 2013.): 195-210.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302013000100011
Artigo de periodico
Lazeres e práticas híbridas de cultura entre jovens na Amazônia (2012)
Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Sociologia da educação: revista luso brasileira. Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SETTON, Maria da Graça Jacintho. Lazeres e práticas híbridas de cultura entre jovens na Amazônia. Sociologia da educação: revista luso brasileira, 2012Tradução . . Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Setton, M. da G. J. (2012). Lazeres e práticas híbridas de cultura entre jovens na Amazônia. Sociologia da educação: revista luso brasileira.
NLM
Setton M da GJ. Lazeres e práticas híbridas de cultura entre jovens na Amazônia. Sociologia da educação: revista luso brasileira. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Lazeres e práticas híbridas de cultura entre jovens na Amazônia. Sociologia da educação: revista luso brasileira. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Monografia/livro
Socialização e cultura: ensaios teóricos (2012)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, CULTURA, SOCIOLOGIA
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ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. Socialização e cultura: ensaios teóricos. . São Paulo, SP: AnnablumeFAPESP. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2012
APA
Setton, M. da G. J. (2012). Socialização e cultura: ensaios teóricos. São Paulo, SP: AnnablumeFAPESP.
NLM
Setton M da GJ. Socialização e cultura: ensaios teóricos. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Setton M da GJ. Socialização e cultura: ensaios teóricos. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Sociologia da educação: revista luso brasileira (2012)
Setton, Maria da Graça Jacintho (consult)
Source: Sociologia da educação: revista luso brasileira. Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Sociologia da educação: revista luso brasileira. Sociologia da educação: revista luso brasileira. Rio de Janeiro: Puc/rj. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2012
APA
Sociologia da educação: revista luso brasileira. (2012). Sociologia da educação: revista luso brasileira. Sociologia da educação: revista luso brasileira. Rio de Janeiro: Puc/rj.
NLM
Sociologia da educação: revista luso brasileira. Sociologia da educação: revista luso brasileira. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Sociologia da educação: revista luso brasileira. Sociologia da educação: revista luso brasileira. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Monografia/livro-ed/org
Experiências de socialização e disposições híbridas de habitus (2012)
Setton, Maria da Graça Jacintho (Editor)
Unidade: FE
Subjects: CULTURA, JOVENS, SOCIALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Experiências de socialização e disposições híbridas de habitus. . Belo Horizonte, BH: Editora UFMG. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2012
APA
Experiências de socialização e disposições híbridas de habitus. (2012). Experiências de socialização e disposições híbridas de habitus. Belo Horizonte, BH: Editora UFMG.
NLM
Experiências de socialização e disposições híbridas de habitus. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Experiências de socialização e disposições híbridas de habitus. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Editor de periodico
Sociologia da educação: revista luso brasileira (2012)
Setton, Maria da Graça Jacintho (Editor); Sposito, Marília Pontes (Editor)
Source: Sociologia da educação: revista luso brasileira. Unidade: FE
Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Sociologia da educação: revista luso brasileira. Sociologia da educação: revista luso brasileira. Rio de Janeiro: Puc/rj. . Acesso em: 07 jun. 2024. , 2012
APA
Sociologia da educação: revista luso brasileira. (2012). Sociologia da educação: revista luso brasileira. Sociologia da educação: revista luso brasileira. Rio de Janeiro: Puc/rj.
NLM
Sociologia da educação: revista luso brasileira. Sociologia da educação: revista luso brasileira. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Sociologia da educação: revista luso brasileira. Sociologia da educação: revista luso brasileira. 2012 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Parte de monografia/livro
Bernard Lahire: a multiplicidade das condições de socialização e a cultura escolar (2011)
Seltton, Maria da Graça Jacinto
Source: Educação, escola e desigualdade v. 1. Unidade: FE
Subjects: SOCIALIZAÇÃO, CULTURA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SELTTON, Maria da Graça Jacinto. Bernard Lahire: a multiplicidade das condições de socialização e a cultura escolar. Educação, escola e desigualdade v. 1. Tradução . Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. . . Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Seltton, M. da G. J. (2011). Bernard Lahire: a multiplicidade das condições de socialização e a cultura escolar. In Educação, escola e desigualdade v. 1. Petrópolis, RJ: Vozes.
NLM
Seltton M da GJ. Bernard Lahire: a multiplicidade das condições de socialização e a cultura escolar. In: Educação, escola e desigualdade v. 1. Petrópolis, RJ: Vozes; 2011. [citado 2024 jun. 07 ]
Vancouver
Seltton M da GJ. Bernard Lahire: a multiplicidade das condições de socialização e a cultura escolar. In: Educação, escola e desigualdade v. 1. Petrópolis, RJ: Vozes; 2011. [citado 2024 jun. 07 ]
Artigo de periodico
Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade (2011)
Setton, Maria da Graca Jacintho
Source: Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Assunto: SOCIALIZAÇÃO (TEORIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SETTON, Maria da Graca Jacintho. Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP, v. 37, n. 4, p. 711-724, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022011000400003. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Setton, M. da G. J. (2011). Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP, 37( 4), 711-724. doi:10.1590/s1517-97022011000400003
NLM
Setton M da GJ. Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade [Internet]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2011 ; 37( 4): 711-724.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022011000400003
Vancouver
Setton M da GJ. Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade [Internet]. Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da USP. 2011 ; 37( 4): 711-724.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022011000400003
Texto na web
Avós têm direito de visitas e dever de pagar pensão (2011)
Macedo, Lino de ; Setton, Maria da Graca Jacintho
Unidades: FE, IP
Subjects: PENSÃO ALIMENTÍCIA, AVÓS, DIREITO DE VISITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACEDO, Lino de e SETTON, Maria da Graca Jacintho. Avós têm direito de visitas e dever de pagar pensão. . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://atualidadesdodireito.com.br/elisabeteamaro/2011/08/10/avos-tem-direito-de-visitas-e-dever-de-pagar-pensao/. Acesso em: 07 jun. 2024. , 2011
APA
Macedo, L. de, & Setton, M. da G. J. (2011). Avós têm direito de visitas e dever de pagar pensão. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://atualidadesdodireito.com.br/elisabeteamaro/2011/08/10/avos-tem-direito-de-visitas-e-dever-de-pagar-pensao/
NLM
Macedo L de, Setton M da GJ. Avós têm direito de visitas e dever de pagar pensão [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://atualidadesdodireito.com.br/elisabeteamaro/2011/08/10/avos-tem-direito-de-visitas-e-dever-de-pagar-pensao/
Vancouver
Macedo L de, Setton M da GJ. Avós têm direito de visitas e dever de pagar pensão [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://atualidadesdodireito.com.br/elisabeteamaro/2011/08/10/avos-tem-direito-de-visitas-e-dever-de-pagar-pensao/
Artigo de periodico
Prática docente: algumas questões do campo sociológico (2011)
Setton, Maria da Graça Jacintho
Source: Intermeio: revista do programa de pós-graduação em educação. Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SETTON, Maria da Graça Jacintho. Prática docente: algumas questões do campo sociológico. Intermeio: revista do programa de pós-graduação em educação, v. 17, n. ja/ju 2011, p. 175-182, 2011Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/3456. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Setton, M. da G. J. (2011). Prática docente: algumas questões do campo sociológico. Intermeio: revista do programa de pós-graduação em educação, 17( ja/ju 2011), 175-182. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/3456
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Setton M da GJ. Prática docente: algumas questões do campo sociológico [Internet]. Intermeio: revista do programa de pós-graduação em educação. 2011 ; 17( ja/ju 2011): 175-182.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/3456
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Setton M da GJ. Prática docente: algumas questões do campo sociológico [Internet]. Intermeio: revista do programa de pós-graduação em educação. 2011 ; 17( ja/ju 2011): 175-182.[citado 2024 jun. 07 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/3456

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