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Monografia/livro-ed/org
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa (2006)
Pontuschka, Nídia Nacib (Organizador); Oliveira, Ariovaldo Umbelino de (Organizador)
Unidades: FE, FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICA DE ENSINO, INTERDISCIPLINARIDADE, PESQUISA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. . São Paulo: Contexto. . Acesso em: 19 jun. 2024. , 2006
APA
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. (2006). Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto.
NLM
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. 2006 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. 2006 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
A formação geográfica e pedagógica do professor (2006)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: Panorama da geografia brasileira: novas e velhas questões. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), DESEMPENHO DO PROFESSOR, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. A formação geográfica e pedagógica do professor. Panorama da geografia brasileira: novas e velhas questões. Tradução . São Paulo: Annablume, 2006. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2006). A formação geográfica e pedagógica do professor. In Panorama da geografia brasileira: novas e velhas questões. São Paulo: Annablume.
NLM
Pontuschka NN. A formação geográfica e pedagógica do professor. In: Panorama da geografia brasileira: novas e velhas questões. São Paulo: Annablume; 2006. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. A formação geográfica e pedagógica do professor. In: Panorama da geografia brasileira: novas e velhas questões. São Paulo: Annablume; 2006. [citado 2024 jun. 19 ]
Artigo de periodico-dep/entr
As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento] (2006)
Dias, Marina Célia Moraes; Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Krasilchik, Myriam; Mrech, Leny Magalhães; Pontuschka, Nídia Nacib; Catani, Denice Bárbara; Kishimoto, Tizuko Morchida; Lajonquière, Leandro de; Molina, Olga
Source: Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. Unidade: FE
Assunto: PROJETO EDUCACIONAL
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ABNT
DIAS, Marina Célia Moraes et al. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 jun. 2024. , 2006
APA
Dias, M. C. M., Nicolau, M. L. M., Krasilchik, M., Mrech, L. M., Pontuschka, N. N., Catani, D. B., et al. (2006). As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Dias MCM, Nicolau MLM, Krasilchik M, Mrech LM, Pontuschka NN, Catani DB, Kishimoto TM, Lajonquière L de, Molina O. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. 2006 ;( 2): 34-38.[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Dias MCM, Nicolau MLM, Krasilchik M, Mrech LM, Pontuschka NN, Catani DB, Kishimoto TM, Lajonquière L de, Molina O. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. 2006 ;( 2): 34-38.[citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
A geografia: pesquisa e ensino (2005)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: Novos caminhos da geografia.. Unidade: FE
Assunto: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO;PESQUISA)
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ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. A geografia: pesquisa e ensino. Novos caminhos da geografia. Tradução . São Paulo: Contexto, 2005. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2005). A geografia: pesquisa e ensino. In Novos caminhos da geografia.. São Paulo: Contexto.
NLM
Pontuschka NN. A geografia: pesquisa e ensino. In: Novos caminhos da geografia. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. A geografia: pesquisa e ensino. In: Novos caminhos da geografia. São Paulo: Contexto; 2005. [citado 2024 jun. 19 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Estudos de meio: práxis interdisciplinar. [Depoimento] (2004)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: Revista FAFE. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, INTERDISCIPLINARIDADE, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Estudos de meio: práxis interdisciplinar. [Depoimento]. Revista FAFE. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 jun. 2024. , 2004
APA
Pontuschka, N. N. (2004). Estudos de meio: práxis interdisciplinar. [Depoimento]. Revista FAFE. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pontuschka NN. Estudos de meio: práxis interdisciplinar. [Depoimento]. Revista FAFE. 2004 ;( 1): 20-23.[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. Estudos de meio: práxis interdisciplinar. [Depoimento]. Revista FAFE. 2004 ;( 1): 20-23.[citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
O conceito de estudo do meio transfoma-se... em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes (2004)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: O ensino de geografia no século XXI.. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. O conceito de estudo do meio transfoma-se.. em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes. O ensino de geografia no século XXI. Tradução . Campinas: Papirus, 2004. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2004). O conceito de estudo do meio transfoma-se.. em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes. In O ensino de geografia no século XXI.. Campinas: Papirus.
NLM
Pontuschka NN. O conceito de estudo do meio transfoma-se.. em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes. In: O ensino de geografia no século XXI. Campinas: Papirus; 2004. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. O conceito de estudo do meio transfoma-se.. em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes. In: O ensino de geografia no século XXI. Campinas: Papirus; 2004. [citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
O conceito de estudo do meio transforma-se... em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes (2004)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: O ensino de geografia no século XXI. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), HISTORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. O conceito de estudo do meio transforma-se.. em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes. O ensino de geografia no século XXI. Tradução . Campinas, SP: Papirus, 2004. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2004). O conceito de estudo do meio transforma-se.. em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes. In O ensino de geografia no século XXI. Campinas, SP: Papirus.
NLM
Pontuschka NN. O conceito de estudo do meio transforma-se.. em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes. In: O ensino de geografia no século XXI. Campinas, SP: Papirus; 2004. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. O conceito de estudo do meio transforma-se.. em tempos diferentes, em escolas diferentes, com professores diferentes. In: O ensino de geografia no século XXI. Campinas, SP: Papirus; 2004. [citado 2024 jun. 19 ]
Dissertação (Mestrado)
Memória do projeto urbanização e as águas: relação universidade e escola pública (2004)
Estima, Regina Inês Villas Bôas; Pontuschka, Nídia Nacib (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PROJETO EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO PÚBLICO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ESTIMA, Regina Inês Villas Bôas. Memória do projeto urbanização e as águas: relação universidade e escola pública. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-085130/. Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Estima, R. I. V. B. (2004). Memória do projeto urbanização e as águas: relação universidade e escola pública (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-085130/
NLM
Estima RIVB. Memória do projeto urbanização e as águas: relação universidade e escola pública [Internet]. 2004 ;[citado 2024 jun. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-085130/
Vancouver
Estima RIVB. Memória do projeto urbanização e as águas: relação universidade e escola pública [Internet]. 2004 ;[citado 2024 jun. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-085130/
Tese (Doutorado)
Lugar: conceito geográfico nos currículos pré-ativos: relação entre saber acadêmico e saber escolar (2004)
Albuquerque, Maria Adailza Martins de; Pontuschka, Nídia Nacib (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALBUQUERQUE, Maria Adailza Martins de. Lugar: conceito geográfico nos currículos pré-ativos. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Albuquerque, M. A. M. de. (2004). Lugar: conceito geográfico nos currículos pré-ativos: relação entre saber acadêmico e saber escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Albuquerque MAM de. Lugar: conceito geográfico nos currículos pré-ativos: relação entre saber acadêmico e saber escolar. 2004 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Albuquerque MAM de. Lugar: conceito geográfico nos currículos pré-ativos: relação entre saber acadêmico e saber escolar. 2004 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Ambiental education and the integration between university and municipal communities (2003)
Pontuschka, Nídia Nacib; Krasilchik, Myriam
Source: Abstract book. Conference titles: World Environmental Education Congress. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib e KRASILCHIK, Myriam. Ambiental education and the integration between university and municipal communities. 2003, Anais.. Espinho: Silva, Silva et Soares, 2003. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N., & Krasilchik, M. (2003). Ambiental education and the integration between university and municipal communities. In Abstract book. Espinho: Silva, Silva et Soares.
NLM
Pontuschka NN, Krasilchik M. Ambiental education and the integration between university and municipal communities. Abstract book. 2003 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN, Krasilchik M. Ambiental education and the integration between university and municipal communities. Abstract book. 2003 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Trabalho de evento
Uma proposta de estudo do meio para uma abordagem de conteúdos químicos (2003)
Campanerut, Franciane Zanetti; Haddad, Eliane Branco; Pontuschka, Nídia Nacib
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Unidade: FE
Subjects: MEIO AMBIENTE (ESTUDO E ENSINO), RADIOATIVIDADE NATURAL, COMBUSTÍVEIS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPANERUT, Franciane Zanetti e HADDAD, Eliane Branco e PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Uma proposta de estudo do meio para uma abordagem de conteúdos químicos. 2003, Anais.. Bauru, SP: ENPEC/ABRAPEC, 2003. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Campanerut, F. Z., Haddad, E. B., & Pontuschka, N. N. (2003). Uma proposta de estudo do meio para uma abordagem de conteúdos químicos. In Anais. Bauru, SP: ENPEC/ABRAPEC.
NLM
Campanerut FZ, Haddad EB, Pontuschka NN. Uma proposta de estudo do meio para uma abordagem de conteúdos químicos. Anais. 2003 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Campanerut FZ, Haddad EB, Pontuschka NN. Uma proposta de estudo do meio para uma abordagem de conteúdos químicos. Anais. 2003 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Dissertação (Mestrado)
O uso do computador em sala de aula (2003)
Bonis, Maria Julia Rangel de; Pontuschka, Nídia Nacib (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: COMPUTADOR NO ENSINO, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONIS, Maria Julia Rangel de. O uso do computador em sala de aula. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Bonis, M. J. R. de. (2003). O uso do computador em sala de aula (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bonis MJR de. O uso do computador em sala de aula. 2003 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Bonis MJR de. O uso do computador em sala de aula. 2003 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Perfil dos professores e construção de uma metodologia colaborativa (2003)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: Congresso de Leitura do Brasil.. Conference titles: Congresso de Leitura do Brasil. Unidade: FE
Subjects: TRABALHADORES (EDUCAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Perfil dos professores e construção de uma metodologia colaborativa. 2003, Anais.. Campinas: ALB, 2003. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2003). Perfil dos professores e construção de uma metodologia colaborativa. In Congresso de Leitura do Brasil.. Campinas: ALB.
NLM
Pontuschka NN. Perfil dos professores e construção de uma metodologia colaborativa. Congresso de Leitura do Brasil. 2003 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. Perfil dos professores e construção de uma metodologia colaborativa. Congresso de Leitura do Brasil. 2003 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Aula fora da sala. [Depoimento a G. Beting] (2003)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Pontuschka, Nídia Nacib
Source: Nova Escola. Unidade: FE
Subjects: MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Aula fora da sala. [Depoimento a G. Beting]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 jun. 2024. , 2003
APA
Bizzo, N. M. V., & Pontuschka, N. N. (2003). Aula fora da sala. [Depoimento a G. Beting]. Nova Escola. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV, Pontuschka NN. Aula fora da sala. [Depoimento a G. Beting]. Nova Escola. 2003 ; 18( 161): 39-41.[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Bizzo NMV, Pontuschka NN. Aula fora da sala. [Depoimento a G. Beting]. Nova Escola. 2003 ; 18( 161): 39-41.[citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante (2002)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, ENSINO SUPLETIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante. Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. Tradução . São Paulo: Contexto, 2002. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2002). Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante. In Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto.
NLM
Pontuschka NN. Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante. In: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto; 2002. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. Fundamentos para um projeto interdisciplinar: supletivo profissionalizante. In: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto; 2002. [citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
Formação de professores para o ensino supletivo profissionalizante (2002)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: Construindo o saber : educação dos trabalhadores pelos trabalhadores. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPLETIVO, ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Formação de professores para o ensino supletivo profissionalizante. Construindo o saber : educação dos trabalhadores pelos trabalhadores. Tradução . São Paulo: SERT/CETEPS/CEEP, 2002. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2002). Formação de professores para o ensino supletivo profissionalizante. In Construindo o saber : educação dos trabalhadores pelos trabalhadores. São Paulo: SERT/CETEPS/CEEP.
NLM
Pontuschka NN. Formação de professores para o ensino supletivo profissionalizante. In: Construindo o saber : educação dos trabalhadores pelos trabalhadores. São Paulo: SERT/CETEPS/CEEP; 2002. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. Formação de professores para o ensino supletivo profissionalizante. In: Construindo o saber : educação dos trabalhadores pelos trabalhadores. São Paulo: SERT/CETEPS/CEEP; 2002. [citado 2024 jun. 19 ]
Parte de monografia/livro
O livro geografia em perspectiva: ensino e pesquisa, escrito por muitas mãos... [Apresentação] (2002)
Pontuschka, Nídia Nacib; Oliveira, Ariovaldo Umbelino de
Source: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. Unidades: FE, FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib e OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. O livro geografia em perspectiva: ensino e pesquisa, escrito por muitas mãos.. [Apresentação]. Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. Tradução . São Paulo: Contexto, 2002. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Oliveira_AU_57_1252837_OLivroGeografiaEmPerspectiva.pdf. Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N., & Oliveira, A. U. de. (2002). O livro geografia em perspectiva: ensino e pesquisa, escrito por muitas mãos.. [Apresentação]. In Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Oliveira_AU_57_1252837_OLivroGeografiaEmPerspectiva.pdf
NLM
Pontuschka NN, Oliveira AU de. O livro geografia em perspectiva: ensino e pesquisa, escrito por muitas mãos.. [Apresentação] [Internet]. In: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto; 2002. [citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Oliveira_AU_57_1252837_OLivroGeografiaEmPerspectiva.pdf
Vancouver
Pontuschka NN, Oliveira AU de. O livro geografia em perspectiva: ensino e pesquisa, escrito por muitas mãos.. [Apresentação] [Internet]. In: Geografia em perspectiva : ensino e pesquisa. São Paulo: Contexto; 2002. [citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Oliveira_AU_57_1252837_OLivroGeografiaEmPerspectiva.pdf
Parte de monografia/livro
Educação ambiental, geografia e interdisciplinaridade (2002)
Pontuschka, Nídia Nacib
Source: ESCOLA pública e sociedade. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Educação ambiental, geografia e interdisciplinaridade. ESCOLA pública e sociedade. Tradução . São Paulo: Saraiva/Atual, 2002. . . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Pontuschka, N. N. (2002). Educação ambiental, geografia e interdisciplinaridade. In ESCOLA pública e sociedade. São Paulo: Saraiva/Atual.
NLM
Pontuschka NN. Educação ambiental, geografia e interdisciplinaridade. In: ESCOLA pública e sociedade. São Paulo: Saraiva/Atual; 2002. [citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Pontuschka NN. Educação ambiental, geografia e interdisciplinaridade. In: ESCOLA pública e sociedade. São Paulo: Saraiva/Atual; 2002. [citado 2024 jun. 19 ]
Dissertação (Mestrado)
Das telas para a sala de aula: televisão e vídeo no ensino de história (2002)
Silva, Roberto Theodoro da; Pontuschka, Nídia Nacib (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), TELEVISÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Roberto Theodoro da. Das telas para a sala de aula: televisão e vídeo no ensino de história. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Silva, R. T. da. (2002). Das telas para a sala de aula: televisão e vídeo no ensino de história (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva RT da. Das telas para a sala de aula: televisão e vídeo no ensino de história. 2002 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Silva RT da. Das telas para a sala de aula: televisão e vídeo no ensino de história. 2002 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Dissertação (Mestrado)
Ensino de história e meio ambiente (2002)
Kawahara, Fernando Isao; Pontuschka, Nídia Nacib (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, MEIO AMBIENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAWAHARA, Fernando Isao. Ensino de história e meio ambiente. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 19 jun. 2024.
APA
Kawahara, F. I. (2002). Ensino de história e meio ambiente (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kawahara FI. Ensino de história e meio ambiente. 2002 ;[citado 2024 jun. 19 ]
Vancouver
Kawahara FI. Ensino de história e meio ambiente. 2002 ;[citado 2024 jun. 19 ]

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