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Tese (Doutorado)
Atravessamentos feministas: um panorama de mulheres artistas no Brasil dos anos 60/70 (2018)
Trizoli, Talita; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FEMINISMO, CRÍTICA DE ARTE, HISTÓRIA DA ARTE, MULHERES NA ARTE
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ABNT
TRIZOLI, Talita. Atravessamentos feministas: um panorama de mulheres artistas no Brasil dos anos 60/70. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122018-121223/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Trizoli, T. (2018). Atravessamentos feministas: um panorama de mulheres artistas no Brasil dos anos 60/70 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122018-121223/
NLM
Trizoli T. Atravessamentos feministas: um panorama de mulheres artistas no Brasil dos anos 60/70 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122018-121223/
Vancouver
Trizoli T. Atravessamentos feministas: um panorama de mulheres artistas no Brasil dos anos 60/70 [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122018-121223/
Tese (Doutorado)
O cinema na escola: aspectos para uma (des)educação (2017)
Sousa, Daniel Marcolino Claudino de; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: CINEMA
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ABNT
SOUSA, Daniel Marcolino Claudino de. O cinema na escola: aspectos para uma (des)educação. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072017-110341/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Sousa, D. M. C. de. (2017). O cinema na escola: aspectos para uma (des)educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072017-110341/
NLM
Sousa DMC de. O cinema na escola: aspectos para uma (des)educação [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072017-110341/
Vancouver
Sousa DMC de. O cinema na escola: aspectos para uma (des)educação [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072017-110341/
Tese (Doutorado)
Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil (2017)
Augusto, Silvana de Oliveira; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, LINGUAGEM ORAL, INTERAÇÃO VERBAL, COMUNICAÇÃO, CONVERSAÇÃO
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ABNT
AUGUSTO, Silvana de Oliveira. Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Augusto, S. de O. (2017). Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Augusto S de O. Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil. 2017 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Augusto S de O. Pode falar!: interlocuções em rodas de conversa na educação infantil. 2017 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Parte de monografia/livro
Filosofia do ensino de filosofia (2017)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FILOSOFIA (ENSINO), HISTÓRIA (FILOSOFIA)
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ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Filosofia do ensino de filosofia. Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Tradução . Curitiba: CRV, 2017. . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2017). Filosofia do ensino de filosofia. In Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Curitiba: CRV.
NLM
Favaretto CF. Filosofia do ensino de filosofia. In: Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Filosofia do ensino de filosofia. In: Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2024 jun. 13 ]
Tese (Doutorado)
O que pode a educação: uma perspectiva clínica (2017)
Chieffi, Paula; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
CHIEFFI, Paula. O que pode a educação: uma perspectiva clínica. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-134934/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Chieffi, P. (2017). O que pode a educação: uma perspectiva clínica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-134934/
NLM
Chieffi P. O que pode a educação: uma perspectiva clínica [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-134934/
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Chieffi P. O que pode a educação: uma perspectiva clínica [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-134934/
Parte de monografia/livro
Anexo: notas sobre o ensino de filosofia (2017)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FILOSOFIA (ENSINO), HISTÓRIA (FILOSOFIA)
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FAVARETTO, Celso Fernando. Anexo: notas sobre o ensino de filosofia. Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Tradução . Curitiba: CRV, 2017. . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2017). Anexo: notas sobre o ensino de filosofia. In Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Curitiba: CRV.
NLM
Favaretto CF. Anexo: notas sobre o ensino de filosofia. In: Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Anexo: notas sobre o ensino de filosofia. In: Novas tendências para o ensino de filosofia: campo histórico-concentual, didático e metodológico. v. 1. Curitiba: CRV; 2017. [citado 2024 jun. 13 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Entre a arte e a vida, as canções. [Prefácio] (2017)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Traduzir o tempo: a construção da memória nas canções de Caetano Veloso - um estudo à luz da semiótica aplicada. Unidade: FE
Assunto: MÚSICA
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FAVARETTO, Celso Fernando. Entre a arte e a vida, as canções. [Prefácio]. Traduzir o tempo: a construção da memória nas canções de Caetano Veloso - um estudo à luz da semiótica aplicada. São Paulo: Edição do Autor. . Acesso em: 13 jun. 2024. , 2017
APA
Favaretto, C. F. (2017). Entre a arte e a vida, as canções. [Prefácio]. Traduzir o tempo: a construção da memória nas canções de Caetano Veloso - um estudo à luz da semiótica aplicada. São Paulo: Edição do Autor.
NLM
Favaretto CF. Entre a arte e a vida, as canções. [Prefácio]. Traduzir o tempo: a construção da memória nas canções de Caetano Veloso - um estudo à luz da semiótica aplicada. 2017 ;[citado 2024 jun. 13 ]
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Favaretto CF. Entre a arte e a vida, as canções. [Prefácio]. Traduzir o tempo: a construção da memória nas canções de Caetano Veloso - um estudo à luz da semiótica aplicada. 2017 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Tese (Doutorado)
Travessias do beco: a educação pelas quebradas (2016)
Torres, Fabiano Ramos; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PERIFERIA, EXPERIÊNCIA (FILOSOFIA), PEDAGOGIA, INVENÇÃO, FILOSOFIA
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TORRES, Fabiano Ramos. Travessias do beco: a educação pelas quebradas. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-111748/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Torres, F. R. (2016). Travessias do beco: a educação pelas quebradas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-111748/
NLM
Torres FR. Travessias do beco: a educação pelas quebradas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-111748/
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Torres FR. Travessias do beco: a educação pelas quebradas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22122016-111748/
Parte de monografia/livro
Arte e conhecimento (2015)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Arte na atualidade. Unidade: FE
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
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ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Arte e conhecimento. Arte na atualidade. Tradução . Jundiai: Paco Editorial, 2015. . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2015). Arte e conhecimento. In Arte na atualidade. Jundiai: Paco Editorial.
NLM
Favaretto CF. Arte e conhecimento. In: Arte na atualidade. Jundiai: Paco Editorial; 2015. [citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Arte e conhecimento. In: Arte na atualidade. Jundiai: Paco Editorial; 2015. [citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Arsenal: um bando de idéias sobre arte na educação (2015)
Sabino, Kelly Cristine; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ARTES (EDUCAÇÃO), CRIAÇÃO ARTÍSTICA, ARTE CONTEMPORÂNEA
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ABNT
SABINO, Kelly Cristine. Arsenal: um bando de idéias sobre arte na educação. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23122015-083531/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Sabino, K. C. (2015). Arsenal: um bando de idéias sobre arte na educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23122015-083531/
NLM
Sabino KC. Arsenal: um bando de idéias sobre arte na educação [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23122015-083531/
Vancouver
Sabino KC. Arsenal: um bando de idéias sobre arte na educação [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23122015-083531/
Parte de monografia/livro
Arte contemporânea e educação (2014)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Ação cultural: arte, educação e política. Unidade: FE
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Arte contemporânea e educação. Ação cultural: arte, educação e política. Tradução . Recife: SESC, 2014. . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2014). Arte contemporânea e educação. In Ação cultural: arte, educação e política. Recife: SESC.
NLM
Favaretto CF. Arte contemporânea e educação. In: Ação cultural: arte, educação e política. Recife: SESC; 2014. [citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Arte contemporânea e educação. In: Ação cultural: arte, educação e política. Recife: SESC; 2014. [citado 2024 jun. 13 ]
Parte de monografia/livro
Filosofia Contemporânea e educação (2014)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA), FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
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ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Filosofia Contemporânea e educação. Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. Tradução . São Paulo: Kepos, 2014. . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2014). Filosofia Contemporânea e educação. In Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos.
NLM
Favaretto CF. Filosofia Contemporânea e educação. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Filosofia Contemporânea e educação. In: Filosofia e educação: interfaces - textos da I e II jornadas de filosofia da educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: Kepos; 2014. [citado 2024 jun. 13 ]
Parte de monografia/livro
Uma experiência de filosofia (2014)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Filosofia: memória, educação, cultura. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA (ENSINO), HISTÓRIA (FILOSOFIA)
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ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Uma experiência de filosofia. Filosofia: memória, educação, cultura. Tradução . São Paulo: EDUC/FAPESP, 2014. . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2014). Uma experiência de filosofia. In Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP.
NLM
Favaretto CF. Uma experiência de filosofia. In: Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP; 2014. [citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Uma experiência de filosofia. In: Filosofia: memória, educação, cultura. São Paulo: EDUC/FAPESP; 2014. [citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Exposição e texto na arte contemporânea (2013)
Gurgel, Thais Macedo; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ARTE CONTEMPORÂNEA, CURADORIA MUSEOLÓGICA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, MEDIAÇÃO CULTURAL
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ABNT
GURGEL, Thais Macedo. Exposição e texto na arte contemporânea. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-134630/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Gurgel, T. M. (2013). Exposição e texto na arte contemporânea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-134630/
NLM
Gurgel TM. Exposição e texto na arte contemporânea [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-134630/
Vancouver
Gurgel TM. Exposição e texto na arte contemporânea [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-134630/
Parte de monografia/livro
Transformação em processo (2013)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão.. Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INTEGRAL, PROJETO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Transformação em processo. Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. Tradução . São Paulo: Cenpec, 2013. . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2013). Transformação em processo. In Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão.. São Paulo: Cenpec.
NLM
Favaretto CF. Transformação em processo. In: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. São Paulo: Cenpec; 2013. [citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Transformação em processo. In: Educação Integral: experiências que transformam - subsídios para reflexão. São Paulo: Cenpec; 2013. [citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes (2013)
Okuyama, Priscyla Mamy; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CLÍNICA AMPLIADA, VULNERABILIDADE, SOFRIMENTO, INFÂNCIA, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OKUYAMA, Priscyla Mamy. Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-124632/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Okuyama, P. M. (2013). Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-124632/
NLM
Okuyama PM. Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-124632/
Vancouver
Okuyama PM. Um estado de arte sem arte: estratégias para acompanhamento de crianças e adolescentes [Internet]. 2013 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03122013-124632/
Parte de monografia/livro
Música na escola: por que estudar música? (2012)
Favaretto, Celso Fernando
Source: A música na escola. Unidade: FE
Assunto: MÚSICA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Música na escola: por que estudar música? A música na escola. Tradução . São Paulo: Allucci & Associados Comunicações, 2012. p. 288 . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2012). Música na escola: por que estudar música? In A música na escola (p. 288 ). São Paulo: Allucci & Associados Comunicações.
NLM
Favaretto CF. Música na escola: por que estudar música? In: A música na escola. São Paulo: Allucci & Associados Comunicações; 2012. p. 288 .[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Música na escola: por que estudar música? In: A música na escola. São Paulo: Allucci & Associados Comunicações; 2012. p. 288 .[citado 2024 jun. 13 ]
Outros
O que permanece na canção é a emoção... [Orelha de livro] (2012)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Noel Rosa: o humor na canção. Unidade: FE
Subjects: MÚSICA (HISTÓRIA), CANÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. O que permanece na canção é a emoção.. [Orelha de livro]. Noel Rosa: o humor na canção. São Paulo, SP: Ateliê Editorial. . Acesso em: 13 jun. 2024. , 2012
APA
Favaretto, C. F. (2012). O que permanece na canção é a emoção.. [Orelha de livro]. Noel Rosa: o humor na canção. São Paulo, SP: Ateliê Editorial.
NLM
Favaretto CF. O que permanece na canção é a emoção.. [Orelha de livro]. Noel Rosa: o humor na canção. 2012 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. O que permanece na canção é a emoção.. [Orelha de livro]. Noel Rosa: o humor na canção. 2012 ;[citado 2024 jun. 13 ]
Parte de monografia/livro
Espaços ambientais (2012)
Favaretto, Celso Fernando
Source: Paraisópolis : uma cidade dentro da outra. Unidade: FE
Assunto: FOTOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FAVARETTO, Celso Fernando. Espaços ambientais. Paraisópolis : uma cidade dentro da outra. Tradução . Fortaleza: TEMPO D'IMAGEM, 2012. . . Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Favaretto, C. F. (2012). Espaços ambientais. In Paraisópolis : uma cidade dentro da outra. Fortaleza: TEMPO D'IMAGEM.
NLM
Favaretto CF. Espaços ambientais. In: Paraisópolis : uma cidade dentro da outra. Fortaleza: TEMPO D'IMAGEM; 2012. [citado 2024 jun. 13 ]
Vancouver
Favaretto CF. Espaços ambientais. In: Paraisópolis : uma cidade dentro da outra. Fortaleza: TEMPO D'IMAGEM; 2012. [citado 2024 jun. 13 ]
Dissertação (Mestrado)
Arte e vida: ambientações clínicas e estéticas da existência (2012)
Canguçu, Daniela Figueiredo; Favaretto, Celso Fernando (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ARTES, PSICANÁLISE, DADAÍSMO, SURREALISMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANGUÇU, Daniela Figueiredo. Arte e vida: ambientações clínicas e estéticas da existência. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-141211/. Acesso em: 13 jun. 2024.
APA
Canguçu, D. F. (2012). Arte e vida: ambientações clínicas e estéticas da existência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-141211/
NLM
Canguçu DF. Arte e vida: ambientações clínicas e estéticas da existência [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-141211/
Vancouver
Canguçu DF. Arte e vida: ambientações clínicas e estéticas da existência [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21012013-141211/

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