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Dissertação (Mestrado)
A escrita para além da educação e da literatura: fabulações (2010)
Canecchio, Daniel; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, LITERATURA, ESCRITA
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ABNT
CANECCHIO, Daniel. A escrita para além da educação e da literatura: fabulações. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. . Acesso em: 07 jun. 2024.
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Canecchio, D. (2010). A escrita para além da educação e da literatura: fabulações (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Canecchio D. A escrita para além da educação e da literatura: fabulações. 2010 ;[citado 2024 jun. 07 ]
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Canecchio D. A escrita para além da educação e da literatura: fabulações. 2010 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Dissertação (Mestrado)
À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu (2010)
Picchioni, Marta Serra Young; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: GOVERNAMENTALIDADE, PODER, LIBERDADE, DEMOCRACIA (EDUCAÇÃO), PARTICIPAÇÃO
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ABNT
PICCHIONI, Marta Serra Young. À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090923/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Picchioni, M. S. Y. (2010). À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090923/
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Picchioni MSY. À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090923/
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Picchioni MSY. À sombra do assembleísmo pedagógico: fazeres escolares democráticos e tecnologias do eu [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-02032010-090923/
Dissertação (Mestrado)
Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação (2009)
Pires, Carlos Manoel Pimenta; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: IGREJA, EDUCAÇÃO CATÓLICA, EDUCAÇÃO RELIGIOSA, RELIGIÃO (HISTÓRIA), GENEALOGIA, MODERNIDADE
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PIRES, Carlos Manoel Pimenta. Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-103106/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Pires, C. M. P. (2009). Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-103106/
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Pires CMP. Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-103106/
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Pires CMP. Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-103106/
Dissertação (Mestrado)
O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana (2009)
Rito, Marcelo; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FRACASSO ESCOLAR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ALUNO INADAPTADO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, TRANSTORNOS COGNITIVOS, GOVERNAMENTALIDADE
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RITO, Marcelo. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Rito, M. (2009). O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/
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Rito M. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/
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Rito M. O aluno-problema e o governo da alma: uma abordagem foucaultiana [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-105400/
Dissertação (Mestrado)
Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares (2009)
Dulci, Thomas Stark Spyer; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, ESCOLA PÚBLICA, PUNIÇÃO, RISCO, GOVERNAMENTALIDADE, INFRAÇÃO DISCIPLINAR, INSTITUIÇÕES DE ENSINO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
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DULCI, Thomas Stark Spyer. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Dulci, T. S. S. (2009). Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/
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Dulci TSS. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/
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Dulci TSS. Os infames da educação: um estudo sobre as punições de agentes escolares [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122009-110144/
Dissertação (Mestrado)
Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade (2009)
Nogueira, Luciana Valeria; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, BIOLOGIA (FILOSOFIA), GOVERNAMENTALIDADE, ARTE CIBERNÉTICA
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ABNT
NOGUEIRA, Luciana Valeria. Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01032010-105734/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Nogueira, L. V. (2009). Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01032010-105734/
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Nogueira LV. Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01032010-105734/
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Nogueira LV. Aproximações entre biologia, biopolítica e bioarte: um ensaio sobre a biocontemporaneidade [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01032010-105734/
Dissertação (Mestrado)
Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea (2009)
Calixto, Claudia Ribeiro; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, PODER (RELAÇÃO;ASPECTOS RELIGIOSOS), GOVERNABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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CALIXTO, Claudia Ribeiro. Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-143113/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Calixto, C. R. (2009). Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-143113/
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Calixto CR. Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-143113/
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Calixto CR. Administração escolar e o governo dos homens: um estudo sobre a governamentalização educacional contemporânea [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-143113/
Tese (Doutorado)
Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida... (2007)
Benedetti, Sandra Cristina Gorni; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA (EDUCAÇÃO;PSICOLOGIA), SUBJETIVIDADE, RIZOSFERA (FILOSOFIA), IMANÊNCIA (EDUCAÇÃO), CARTOGRAFIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BENEDETTI, Sandra Cristina Gorni. Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida.. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062007-090606/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Benedetti, S. C. G. (2007). Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida.. (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062007-090606/
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Benedetti SCG. Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida.. [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062007-090606/
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Benedetti SCG. Entre a educação e o plano de pensamento de Deleuze & Guattari: uma vida.. [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062007-090606/
Dissertação (Mestrado)
Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão (2004)
Moro, Paula Adriana de Brito; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: AMBIENTE DA SALA DE AULA, AMBIENTE ESCOLAR, SALA DE AULA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORO, Paula Adriana de Brito. Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Moro, P. A. de B. (2004). Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Moro PA de B. Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão. 2004 ;[citado 2024 jun. 07 ]
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Moro PA de B. Contratos em sala de aula: as regras escolares em questão. 2004 ;[citado 2024 jun. 07 ]
Dissertação (Mestrado)
A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais (2000)
Vaz, Solange; Aquino, Julio Roberto Groppa (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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VAZ, Solange. A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48131/tde-24072019-150036/. Acesso em: 07 jun. 2024.
APA
Vaz, S. (2000). A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48131/tde-24072019-150036/
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Vaz S. A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais [Internet]. 2000 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48131/tde-24072019-150036/
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Vaz S. A "criança-problema" na educação infantil: um estudo sobre representações institucionais [Internet]. 2000 ;[citado 2024 jun. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48131/tde-24072019-150036/

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