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  • Source: Folha de S. Paulo. Equilíbrio. Unidade: FE

    Subjects: ESCOLAS, ENSINO MÉDIO, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e RIOLFI, Claudia Rosa. Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2012
    • APA

      Colello, S. de M. G., & Riolfi, C. R. (2012). Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Colello S de MG, Riolfi CR. Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. 2012 ;[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Colello S de MG, Riolfi CR. Confira lista de perguntas a serem feitas na escolha da escola no ensino médio. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. Equilíbrio. 2012 ;[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Pesquisa revela nível de reprovação e abandono escolar. [Depoimento a Ocimara Balmant]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/geral,pesquisa-revela-nivel-de-reprovacao-e-abandono-escolar,913208,0.htm. Acesso em: 26 maio 2024. , 2012
    • APA

      Alavarse, O. M. (2012). Pesquisa revela nível de reprovação e abandono escolar. [Depoimento a Ocimara Balmant]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/geral,pesquisa-revela-nivel-de-reprovacao-e-abandono-escolar,913208,0.htm
    • NLM

      Alavarse OM. Pesquisa revela nível de reprovação e abandono escolar. [Depoimento a Ocimara Balmant] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/geral,pesquisa-revela-nivel-de-reprovacao-e-abandono-escolar,913208,0.htm
    • Vancouver

      Alavarse OM. Pesquisa revela nível de reprovação e abandono escolar. [Depoimento a Ocimara Balmant] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/geral,pesquisa-revela-nivel-de-reprovacao-e-abandono-escolar,913208,0.htm
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM ESCOLAR

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    • ABNT

      LOUZANO, Paula Jorge Baptista. Alunos aprendem menos no fim do fundamental. [Depoimento a Ocimara Balmant]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-aprendem-menos-no-fim-do-fundamental--,918630,0.htm. Acesso em: 26 maio 2024. , 2012
    • APA

      Louzano, P. J. B. (2012). Alunos aprendem menos no fim do fundamental. [Depoimento a Ocimara Balmant]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-aprendem-menos-no-fim-do-fundamental--,918630,0.htm
    • NLM

      Louzano PJB. Alunos aprendem menos no fim do fundamental. [Depoimento a Ocimara Balmant] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-aprendem-menos-no-fim-do-fundamental--,918630,0.htm
    • Vancouver

      Louzano PJB. Alunos aprendem menos no fim do fundamental. [Depoimento a Ocimara Balmant] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-aprendem-menos-no-fim-do-fundamental--,918630,0.htm
  • Source: Folha de S. Paulo.. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Em 4 anos, 15% das piores escolas não se recuperaram. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2012
    • APA

      Oliveira, R. P. de. (2012). Em 4 anos, 15% das piores escolas não se recuperaram. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo.. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Oliveira RP de. Em 4 anos, 15% das piores escolas não se recuperaram. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. 2012 ;2 out. 2012. C 8.[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Oliveira RP de. Em 4 anos, 15% das piores escolas não se recuperaram. [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. 2012 ;2 out. 2012. C 8.[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL, ENSINO FUNDAMENTAL

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      ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Especialistas contestam metas de Kassab para a educação. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,especialistas-contestam-metas-de-kassab-para-a-educacao-,937523,0.htm. Acesso em: 26 maio 2024. , 2012
    • APA

      Alavarse, O. M. (2012). Especialistas contestam metas de Kassab para a educação. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,especialistas-contestam-metas-de-kassab-para-a-educacao-,937523,0.htm
    • NLM

      Alavarse OM. Especialistas contestam metas de Kassab para a educação [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;29 set. 2012. A28.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,especialistas-contestam-metas-de-kassab-para-a-educacao-,937523,0.htm
    • Vancouver

      Alavarse OM. Especialistas contestam metas de Kassab para a educação [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;29 set. 2012. A28.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,especialistas-contestam-metas-de-kassab-para-a-educacao-,937523,0.htm
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO PÚBLICO, ENSINO FUNDAMENTAL

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      LOUZANO, Paula Baptista Jorge. Rede Municipal de SP cresce menos no Ideb que média do Brasil e capitais. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2012
    • APA

      Louzano, P. B. J. (2012). Rede Municipal de SP cresce menos no Ideb que média do Brasil e capitais. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Louzano PBJ. Rede Municipal de SP cresce menos no Ideb que média do Brasil e capitais. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Louzano PBJ. Rede Municipal de SP cresce menos no Ideb que média do Brasil e capitais. [Depoimento a Paula Saldaña]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Saber. Unidade: FE

    Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      ALAVARSE, Ocimar Munhoz. No Rio, um só professor ensina Matemática, Ciência e Português. [Depoimento a Luiza Bandeira]. Folha de S. Paulo. Saber. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/saber/907765-no-rio-um-so-professor-ensina-matematica-ciencia-e-portugues.shtml. Acesso em: 26 maio 2024. , 2011
    • APA

      Alavarse, O. M. (2011). No Rio, um só professor ensina Matemática, Ciência e Português. [Depoimento a Luiza Bandeira]. Folha de S. Paulo. Saber. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/saber/907765-no-rio-um-so-professor-ensina-matematica-ciencia-e-portugues.shtml
    • NLM

      Alavarse OM. No Rio, um só professor ensina Matemática, Ciência e Português. [Depoimento a Luiza Bandeira] [Internet]. Folha de S. Paulo. Saber. 2011 ;[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/saber/907765-no-rio-um-so-professor-ensina-matematica-ciencia-e-portugues.shtml
    • Vancouver

      Alavarse OM. No Rio, um só professor ensina Matemática, Ciência e Português. [Depoimento a Luiza Bandeira] [Internet]. Folha de S. Paulo. Saber. 2011 ;[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/saber/907765-no-rio-um-so-professor-ensina-matematica-ciencia-e-portugues.shtml
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: FRACASSO ESCOLAR, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      ALAVARSE, Ocimar Munhoz. No Brasil, 151 municípios reprovam 20% ou mais das crianças no 1º ano. [Depoimento a Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,no-brasil-151-municipios-reprovam-20-ou-mais-das-criancas-no-1-ano,815904,0.htm. Acesso em: 26 maio 2024. , 2011
    • APA

      Alavarse, O. M. (2011). No Brasil, 151 municípios reprovam 20% ou mais das crianças no 1º ano. [Depoimento a Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,no-brasil-151-municipios-reprovam-20-ou-mais-das-criancas-no-1-ano,815904,0.htm
    • NLM

      Alavarse OM. No Brasil, 151 municípios reprovam 20% ou mais das crianças no 1º ano. [Depoimento a Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;27 dez. 2011. 2 .[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,no-brasil-151-municipios-reprovam-20-ou-mais-das-criancas-no-1-ano,815904,0.htm
    • Vancouver

      Alavarse OM. No Brasil, 151 municípios reprovam 20% ou mais das crianças no 1º ano. [Depoimento a Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;27 dez. 2011. 2 .[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,no-brasil-151-municipios-reprovam-20-ou-mais-das-criancas-no-1-ano,815904,0.htm
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, PROGRESSÃO CONTINUADA

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    • ABNT

      ALAVARSE, Ocimar Munhoz. SP quer reprovação também no 7º ano. [Depoimento a Fábio Takahashi e Ricardo Gallo]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2011
    • APA

      Alavarse, O. M. (2011). SP quer reprovação também no 7º ano. [Depoimento a Fábio Takahashi e Ricardo Gallo]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Alavarse OM. SP quer reprovação também no 7º ano. [Depoimento a Fábio Takahashi e Ricardo Gallo]. Folha de S. Paulo. 2011 ;28 set. 2011. C-3.[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Alavarse OM. SP quer reprovação também no 7º ano. [Depoimento a Fábio Takahashi e Ricardo Gallo]. Folha de S. Paulo. 2011 ;28 set. 2011. C-3.[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, PROGRESSÃO CONTINUADA, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José e NEUBAUER, Rose. Para educadores, mudar a progressão não basta [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2011
    • APA

      Machado, N. J., & Neubauer, R. (2011). Para educadores, mudar a progressão não basta [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Machado NJ, Neubauer R. Para educadores, mudar a progressão não basta [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2011 ;(5 ja 2011. p. C-3):[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Machado NJ, Neubauer R. Para educadores, mudar a progressão não basta [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2011 ;(5 ja 2011. p. C-3):[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: O Globo. Unidade: FE

    Subjects: FRACASSO ESCOLAR, EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL

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      ALAVARSE, Ocimar Munhoz. MEC recomenda que escolas deixem de reprovar [Depoimento a Carolina Benevides]. O Globo. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2011
    • APA

      Alavarse, O. M. (2011). MEC recomenda que escolas deixem de reprovar [Depoimento a Carolina Benevides]. O Globo. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Alavarse OM. MEC recomenda que escolas deixem de reprovar [Depoimento a Carolina Benevides]. O Globo. 2011 ;14 de fe 2011. p. 5[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Alavarse OM. MEC recomenda que escolas deixem de reprovar [Depoimento a Carolina Benevides]. O Globo. 2011 ;14 de fe 2011. p. 5[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO PÚBLICO, ESCOLA PÚBLICA, ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de. SP terá plano especial para escola fraca [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/600d62a7-f995-4686-aee0-ffa349572406/SP%20ter%C3%A1%20plano%20especial%20%282001%29.pdf. Acesso em: 26 maio 2024. , 2011
    • APA

      Oliveira, R. P. de. (2011). SP terá plano especial para escola fraca [Depoimento a Fábio Takahashi]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/600d62a7-f995-4686-aee0-ffa349572406/SP%20ter%C3%A1%20plano%20especial%20%282001%29.pdf
    • NLM

      Oliveira RP de. SP terá plano especial para escola fraca [Depoimento a Fábio Takahashi] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2011 ;15 outubro 2011. C6.[citado 2024 maio 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/600d62a7-f995-4686-aee0-ffa349572406/SP%20ter%C3%A1%20plano%20especial%20%282001%29.pdf
    • Vancouver

      Oliveira RP de. SP terá plano especial para escola fraca [Depoimento a Fábio Takahashi] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2011 ;15 outubro 2011. C6.[citado 2024 maio 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/600d62a7-f995-4686-aee0-ffa349572406/SP%20ter%C3%A1%20plano%20especial%20%282001%29.pdf
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA (ENSINO), CÁLCULO NUMÉRICO, ENSINO FUNDAMENTAL

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Guerras matemáticas. [Depoimento a Hélio Schwartsman]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/saber/sb1608201001.htm. Acesso em: 26 maio 2024. , 2010
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2010). Guerras matemáticas. [Depoimento a Hélio Schwartsman]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/fsp/saber/sb1608201001.htm
    • NLM

      Colello S de MG. Guerras matemáticas. [Depoimento a Hélio Schwartsman] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2010 ;16 ago. 2010. C-8.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/saber/sb1608201001.htm
    • Vancouver

      Colello S de MG. Guerras matemáticas. [Depoimento a Hélio Schwartsman] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2010 ;16 ago. 2010. C-8.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/saber/sb1608201001.htm
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, RENDIMENTO ESCOLAR, ENSINO SUPERIOR (DESEMPENHO;APROVEITAMENTO)

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Primeiros 4 anos do fundamental ditam aproveitamento no superior. [Depoimento a Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20100929/not_imp616833,0.php. Acesso em: 26 maio 2024. , 2010
    • APA

      Oliveira, R. P. de. (2010). Primeiros 4 anos do fundamental ditam aproveitamento no superior. [Depoimento a Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20100929/not_imp616833,0.php
    • NLM

      Oliveira RP de. Primeiros 4 anos do fundamental ditam aproveitamento no superior. [Depoimento a Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2010 ;29. set. 20120. A-23.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20100929/not_imp616833,0.php
    • Vancouver

      Oliveira RP de. Primeiros 4 anos do fundamental ditam aproveitamento no superior. [Depoimento a Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2010 ;29. set. 20120. A-23.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20100929/not_imp616833,0.php
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, SALA DE AULA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Brasil fica entre os piores em ranking de salas de aula lotadas. [Depoimento a Fábio Takahashi e Talita Bedinelli]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7730edc2-d8e8-457e-a6dc-9e2bf77ce59a/Brasil%20fica%20entre%20os%20piores..%20%282010%29.pdf. Acesso em: 26 maio 2024. , 2010
    • APA

      Oliveira, R. P. de. (2010). Brasil fica entre os piores em ranking de salas de aula lotadas. [Depoimento a Fábio Takahashi e Talita Bedinelli]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7730edc2-d8e8-457e-a6dc-9e2bf77ce59a/Brasil%20fica%20entre%20os%20piores..%20%282010%29.pdf
    • NLM

      Oliveira RP de. Brasil fica entre os piores em ranking de salas de aula lotadas. [Depoimento a Fábio Takahashi e Talita Bedinelli] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2010 ;16 out. 2010. C-9.[citado 2024 maio 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7730edc2-d8e8-457e-a6dc-9e2bf77ce59a/Brasil%20fica%20entre%20os%20piores..%20%282010%29.pdf
    • Vancouver

      Oliveira RP de. Brasil fica entre os piores em ranking de salas de aula lotadas. [Depoimento a Fábio Takahashi e Talita Bedinelli] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2010 ;16 out. 2010. C-9.[citado 2024 maio 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7730edc2-d8e8-457e-a6dc-9e2bf77ce59a/Brasil%20fica%20entre%20os%20piores..%20%282010%29.pdf
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Alfabetização precoce: escolas já ensinam a ler aos 3 anos. [Depoimento a Luísa Alcalde]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2009
    • APA

      Nascimento, M. L. B. P. (2009). Alfabetização precoce: escolas já ensinam a ler aos 3 anos. [Depoimento a Luísa Alcalde]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Nascimento MLBP. Alfabetização precoce: escolas já ensinam a ler aos 3 anos. [Depoimento a Luísa Alcalde]. Jornal da Tarde. 2009 ;20 abr. 2009. A-3.[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Nascimento MLBP. Alfabetização precoce: escolas já ensinam a ler aos 3 anos. [Depoimento a Luísa Alcalde]. Jornal da Tarde. 2009 ;20 abr. 2009. A-3.[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA

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    • ABNT

      CAMARGO, Rubens Barbosa de. 1º ano mais cedo vira dilema. [Depoimento a Luisa Alcalde]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2009
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      Camargo, R. B. de. (2009). 1º ano mais cedo vira dilema. [Depoimento a Luisa Alcalde]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Camargo RB de. 1º ano mais cedo vira dilema. [Depoimento a Luisa Alcalde]. Jornal da Tarde. 2009 ;(28 ju 2009. p. A-9):[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Camargo RB de. 1º ano mais cedo vira dilema. [Depoimento a Luisa Alcalde]. Jornal da Tarde. 2009 ;(28 ju 2009. p. A-9):[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ALFABETIZAÇÃO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, ESCOLA PARTICULAR, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Escolas particulares começam a alfabetizar alunos a partir dos 3 anos. [Depoimento a Simone Iwasso]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20091227/not_imp487331,0.php. Acesso em: 26 maio 2024. , 2009
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2009). Escolas particulares começam a alfabetizar alunos a partir dos 3 anos. [Depoimento a Simone Iwasso]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20091227/not_imp487331,0.php
    • NLM

      Colello S de MG. Escolas particulares começam a alfabetizar alunos a partir dos 3 anos. [Depoimento a Simone Iwasso] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2009 ;27 dez. 2009. A-14.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20091227/not_imp487331,0.php
    • Vancouver

      Colello S de MG. Escolas particulares começam a alfabetizar alunos a partir dos 3 anos. [Depoimento a Simone Iwasso] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2009 ;27 dez. 2009. A-14.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20091227/not_imp487331,0.php
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ESCOLAS (AVALIAÇÃO), AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, RENDIMENTO ESCOLAR (AVALIAÇÃO)

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Ensino avança pouco em SP. [Depoimento a Renata Cafardo; Sérgio Pompeu e Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 26 maio 2024. , 2009
    • APA

      Colello, S. de M. G., & Alavarse, O. M. (2009). Ensino avança pouco em SP. [Depoimento a Renata Cafardo; Sérgio Pompeu e Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
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      Colello S de MG, Alavarse OM. Ensino avança pouco em SP. [Depoimento a Renata Cafardo; Sérgio Pompeu e Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. 2009 ;19 mar. 2009. A-12.[citado 2024 maio 26 ]
    • Vancouver

      Colello S de MG, Alavarse OM. Ensino avança pouco em SP. [Depoimento a Renata Cafardo; Sérgio Pompeu e Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. 2009 ;19 mar. 2009. A-12.[citado 2024 maio 26 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: MATRÍCULA ESCOLAR, ENSINO PÚBLICO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Região nordeste tem a maior redução de inscrições no país. [Depoimento a Lígia Formenti; Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://estadao.com.br/estadaodehoje/20090924/not_imp440017,0.php. Acesso em: 26 maio 2024. , 2009
    • APA

      Oliveira, R. P. de. (2009). Região nordeste tem a maior redução de inscrições no país. [Depoimento a Lígia Formenti; Mariana Mandelli]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://estadao.com.br/estadaodehoje/20090924/not_imp440017,0.php
    • NLM

      Oliveira RP de. Região nordeste tem a maior redução de inscrições no país. [Depoimento a Lígia Formenti; Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2009 ;24 set. 2009. A-26.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://estadao.com.br/estadaodehoje/20090924/not_imp440017,0.php
    • Vancouver

      Oliveira RP de. Região nordeste tem a maior redução de inscrições no país. [Depoimento a Lígia Formenti; Mariana Mandelli] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2009 ;24 set. 2009. A-26.[citado 2024 maio 26 ] Available from: http://estadao.com.br/estadaodehoje/20090924/not_imp440017,0.php

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