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  • Parte de monografia/livro

    Enfoques geográficos, estrategias didácticas y formación ciudadana en Medellín (Colombia) y São Paulo (Brasil) (2014)

    Tamayo, Alberto L. Gutiérrez; Pulgarín, Raquel; Castellar, Sonia Maria Vanzella

    Source: Didáctica de la geografía: prácticas escolares y formación de profesores. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, DIDÁTICA, CIDADANIA, GEOGRAFIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TAMAYO, Alberto L. Gutiérrez e PULGARÍN, Raquel e CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. Enfoques geográficos, estrategias didácticas y formación ciudadana en Medellín (Colombia) y São Paulo (Brasil). Didáctica de la geografía: prácticas escolares y formación de profesores. Tradução . Buenos Aires: Biblos, 2014. . . Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Tamayo, A. L. G., Pulgarín, R., & Castellar, S. M. V. (2014). Enfoques geográficos, estrategias didácticas y formación ciudadana en Medellín (Colombia) y São Paulo (Brasil). In Didáctica de la geografía: prácticas escolares y formación de profesores. Buenos Aires: Biblos.

    • NLM

      Tamayo ALG, Pulgarín R, Castellar SMV. Enfoques geográficos, estrategias didácticas y formación ciudadana en Medellín (Colombia) y São Paulo (Brasil). In: Didáctica de la geografía: prácticas escolares y formación de profesores. Buenos Aires: Biblos; 2014. [citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Tamayo ALG, Pulgarín R, Castellar SMV. Enfoques geográficos, estrategias didácticas y formación ciudadana en Medellín (Colombia) y São Paulo (Brasil). In: Didáctica de la geografía: prácticas escolares y formación de profesores. Buenos Aires: Biblos; 2014. [citado 2024 maio 30 ]

  • Monografia/livro-ed/org

    Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire (2014)

    Fusari, Jose Cerchi (Editor); Paro, Vitor Henrique; Andre, Marli (Editor)

    Source: Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA

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    • ABNT

      PARO, Vitor Henrique. Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2014

    • APA

      Paro, V. H. (2014). Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. São Paulo: Cortez.

    • NLM

      Paro VH. Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. 2014 ;[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Paro VH. Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. Educação ambiental: dialogando com Paulo Freire. 2014 ;[citado 2024 maio 30 ]

  • Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos

    Orientações gerais: educação em direitos humanos (2014)

    Schilling, Flávia (consult); Benevides, Maria Victória (consult)

    Unidade: FE

    Subjects: CIDADANIA, DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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    • ABNT

      Orientações gerais: educação em direitos humanos. . São Paulo: Instituto Vladimir Herzog. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2014

    • APA

      Orientações gerais: educação em direitos humanos. (2014). Orientações gerais: educação em direitos humanos. São Paulo: Instituto Vladimir Herzog.

    • NLM

      Orientações gerais: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Orientações gerais: educação em direitos humanos. 2014 ;[citado 2024 maio 30 ]

  • Artigo de periodico

    The reorganization of time, space and relationships in school with the use of active learning methodologies and collaborative tools (2014)

    Araujo, Ulisses Ferreira de; Fruchter, Renate; Garbin, Monica Cristina; Pascoalino, Lucas Nóbilo; Arantes, Valéria Amorim

    Source: ETD - Educação Temática Digital. Unidades: EACH, FE

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, CIDADANIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ARAUJO, Ulisses Ferreira de et al. The reorganization of time, space and relationships in school with the use of active learning methodologies and collaborative tools. ETD - Educação Temática Digital, v. 16, n. ja/abr. 2014, p. 84-99, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331. Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Araujo, U. F. de, Fruchter, R., Garbin, M. C., Pascoalino, L. N., & Arantes, V. A. (2014). The reorganization of time, space and relationships in school with the use of active learning methodologies and collaborative tools. ETD - Educação Temática Digital, 16( ja/abr. 2014), 84-99. doi:10.20396/etd.v16i1.1331

    • NLM

      Araujo UF de, Fruchter R, Garbin MC, Pascoalino LN, Arantes VA. The reorganization of time, space and relationships in school with the use of active learning methodologies and collaborative tools [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2014 ; 16( ja/abr. 2014): 84-99.[citado 2024 maio 30 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331

    • Vancouver

      Araujo UF de, Fruchter R, Garbin MC, Pascoalino LN, Arantes VA. The reorganization of time, space and relationships in school with the use of active learning methodologies and collaborative tools [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2014 ; 16( ja/abr. 2014): 84-99.[citado 2024 maio 30 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331

  • Texto na web

    Maioria das crianças acha que políticos são uma farsa, diz pesquisa. [Depoimento a Nathan Lopes] (2014)

    Colello, Silvia de Mattos Gasparian

    Source: UOL. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO POLÍTICA, CIDADANIA

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Maioria das crianças acha que políticos são uma farsa, diz pesquisa. [Depoimento a Nathan Lopes]. UOL. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2014

    • APA

      Colello, S. de M. G. (2014). Maioria das crianças acha que políticos são uma farsa, diz pesquisa. [Depoimento a Nathan Lopes]. UOL. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Colello S de MG. Maioria das crianças acha que políticos são uma farsa, diz pesquisa. [Depoimento a Nathan Lopes]. UOL. 2014 ;[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Colello S de MG. Maioria das crianças acha que políticos são uma farsa, diz pesquisa. [Depoimento a Nathan Lopes]. UOL. 2014 ;[citado 2024 maio 30 ]

  • Parte de monografia/livro

    Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000 (2013)

    Moraes, Carmem Sylvia Vidigal; Kruppa, Sonia Maria Portella

    Source: Formação de professores: múltiplos enfoques. Unidade: FE

    Subjects: CIDADANIA, RELAÇÃO EMPRESA-ESCOLA

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    • ABNT

      MORAES, Carmem Sylvia Vidigal e KRUPPA, Sonia Maria Portella. Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000. Formação de professores: múltiplos enfoques. Tradução . São Paulo, SP: Sarandi, 2013. p. 296 . . Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Moraes, C. S. V., & Kruppa, S. M. P. (2013). Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000. In Formação de professores: múltiplos enfoques (p. 296 ). São Paulo, SP: Sarandi.

    • NLM

      Moraes CSV, Kruppa SMP. Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000. In: Formação de professores: múltiplos enfoques. São Paulo, SP: Sarandi; 2013. p. 296 .[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Moraes CSV, Kruppa SMP. Educação e trabalho na construção da cidadania: os anos 2000. In: Formação de professores: múltiplos enfoques. São Paulo, SP: Sarandi; 2013. p. 296 .[citado 2024 maio 30 ]

  • Monografia/livro

    Meninos do Brasil (2012)

    Bizzo, Nélio Marco Vincenzo

    Unidade: FE

    Subjects: REPRODUÇÃO, EUGENIA, CIDADANIA, IDENTIDADE ÉTNICA

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    • ABNT

      BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Meninos do Brasil. . São Paulo, SP: Editora do Brasil. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2012

    • APA

      Bizzo, N. M. V. (2012). Meninos do Brasil. São Paulo, SP: Editora do Brasil.

    • NLM

      Bizzo NMV. Meninos do Brasil. 2012 ;[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Bizzo NMV. Meninos do Brasil. 2012 ;[citado 2024 maio 30 ]

  • Dissertação (Mestrado)

    Educação musical na escola pública: em que medida contribui para a formação do cidadão? (2012)

    Luiz, Magali Maria Géara; Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO MUSICAL, CIDADANIA, MÚSICA (EDUCAÇÃO), ESCOLA PÚBLICA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      LUIZ, Magali Maria Géara. Educação musical na escola pública: em que medida contribui para a formação do cidadão?. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-160224/. Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Luiz, M. M. G. (2012). Educação musical na escola pública: em que medida contribui para a formação do cidadão? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-160224/

    • NLM

      Luiz MMG. Educação musical na escola pública: em que medida contribui para a formação do cidadão? [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-160224/

    • Vancouver

      Luiz MMG. Educação musical na escola pública: em que medida contribui para a formação do cidadão? [Internet]. 2012 ;[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-26062012-160224/

  • Outros

    Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local (2012)

    Jacobi, Pedro Roberto

    Source: Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. Unidade: FE

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), CIDADANIA, SUSTENTABILIDADE, ADMINISTRAÇÃO LOCAL

    How to cite
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    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2012

    • APA

      Jacobi, P. R. (2012). Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. São Paulo: FAPESP.

    • NLM

      Jacobi PR. Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Jacobi PR. Políticas públicas e fortalecimento da cidadania: quatro experiências de busca de sustentabilidade socioambiental no nível da administração local. Pesquisa a serviço da sociedade: programa de pesquisa em politicas publicas. 2012 ;[citado 2024 maio 30 ]

  • Monografia/livro

    Ética e educação: pessoalidade, cidadania, didática e epistemologia (2012)

    Machado, Nílson José,

    Unidade: FE

    Subjects: ÉTICA, CIDADANIA, DIDÁTICA, EPISTEMOLOGIA

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Ética e educação: pessoalidade, cidadania, didática e epistemologia. . São Paulo: Ateliê Editorial. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2012

    • APA

      Machado, N. J. (2012). Ética e educação: pessoalidade, cidadania, didática e epistemologia. São Paulo: Ateliê Editorial.

    • NLM

      Machado NJ. Ética e educação: pessoalidade, cidadania, didática e epistemologia. 2012 ;[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Machado NJ. Ética e educação: pessoalidade, cidadania, didática e epistemologia. 2012 ;[citado 2024 maio 30 ]

  • Editor de periodico

    Educação em foco (2012)

    Vidal, Diana Gonçalves (consult); Souza, Sandra Maria Zakia Lian

    Source: Educação em foco. Unidade: FE

    Subjects: CIDADANIA, EDUCAÇÃO, PERIÓDICOS

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    • ABNT

      SOUZA, Sandra Maria Zakia Lian. Educação em foco. Educação em foco. Juiz de Fora: Ufjf. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2012

    • APA

      Souza, S. M. Z. L. (2012). Educação em foco. Educação em foco. Juiz de Fora: Ufjf.

    • NLM

      Souza SMZL. Educação em foco. Educação em foco. 2012 ; 17( 2):[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Souza SMZL. Educação em foco. Educação em foco. 2012 ; 17( 2):[citado 2024 maio 30 ]

  • Artigo de periodico-dep/entr

    Vote em mim.: garantido por lei mas atualmnete puco comuns nas escolas... [Depoimento a Fábio Farias] (2011)

    Colello, Silvia de Mattos Gasparian

    Source: Revista Em família. Unidade: FE

    Subjects: GRÊMIO ESTUDANTIL, CIDADANIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Vote em mim.: garantido por lei mas atualmnete puco comuns nas escolas.. [Depoimento a Fábio Farias]. Revista Em família. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.revistaemfamilia.com.br. Acesso em: 30 maio 2024. , 2011

    • APA

      Colello, S. de M. G. (2011). Vote em mim.: garantido por lei mas atualmnete puco comuns nas escolas.. [Depoimento a Fábio Farias]. Revista Em família. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.revistaemfamilia.com.br

    • NLM

      Colello S de MG. Vote em mim.: garantido por lei mas atualmnete puco comuns nas escolas.. [Depoimento a Fábio Farias] [Internet]. Revista Em família. 2011 ;( 7 julho/julho 2011. P. 10-13.):[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.revistaemfamilia.com.br

    • Vancouver

      Colello S de MG. Vote em mim.: garantido por lei mas atualmnete puco comuns nas escolas.. [Depoimento a Fábio Farias] [Internet]. Revista Em família. 2011 ;( 7 julho/julho 2011. P. 10-13.):[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.revistaemfamilia.com.br

  • Dissertação (Mestrado)

    Sementes de primavera: cidadania planetária desde a infância (2011)

    Tomchinsky, Julia; Gadotti, Moacir (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA, SUSTENTABILIDADE, PARTICIPAÇÃO POLÍTICA, GESTÃO AMBIENTAL, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, ESCOLAS

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    • ABNT

      TOMCHINSKY, Julia. Sementes de primavera: cidadania planetária desde a infância. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-141431/. Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Tomchinsky, J. (2011). Sementes de primavera: cidadania planetária desde a infância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-141431/

    • NLM

      Tomchinsky J. Sementes de primavera: cidadania planetária desde a infância [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-141431/

    • Vancouver

      Tomchinsky J. Sementes de primavera: cidadania planetária desde a infância [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-141431/

  • Artigo de periodico

    Formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente (2011)

    Santos, Vânia Maria Nunes dos; Jacobi, Pedro Roberto

    Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROJETO EDUCACIONAL, CIDADANIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Vânia Maria Nunes dos e JACOBI, Pedro Roberto. Formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente. Educação e Pesquisa, v. 37, n. 2, p. mai./ago. 2011. 263-278, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022011000200004. Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Santos, V. M. N. dos, & Jacobi, P. R. (2011). Formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente. Educação e Pesquisa, 37( 2), mai./ago. 2011. 263-278. doi:10.1590/s1517-97022011000200004

    • NLM

      Santos VMN dos, Jacobi PR. Formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente [Internet]. Educação e Pesquisa. 2011 ; 37( 2): mai./ago. 2011. 263-278.[citado 2024 maio 30 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022011000200004

    • Vancouver

      Santos VMN dos, Jacobi PR. Formação de professores e cidadania: projetos escolares no estudo do ambiente [Internet]. Educação e Pesquisa. 2011 ; 37( 2): mai./ago. 2011. 263-278.[citado 2024 maio 30 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022011000200004

  • Artigo de periodico

    Educação e ética: formação para a ciadadania e para a tolerância (2011)

    Boto, Carlota

    Source: Revista Internacional d' Humanitats. Unidade: FE

    Subjects: INFÂNCIA, ÉTICA, TOLERÂNCIA, NARRATIVA, CIDADANIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BOTO, Carlota. Educação e ética: formação para a ciadadania e para a tolerância. Revista Internacional d' Humanitats, v. 14, n. 22, p. 29-46, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih22/carlota.pdf. Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Boto, C. (2011). Educação e ética: formação para a ciadadania e para a tolerância. Revista Internacional d' Humanitats, 14( 22), 29-46. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih22/carlota.pdf

    • NLM

      Boto C. Educação e ética: formação para a ciadadania e para a tolerância [Internet]. Revista Internacional d' Humanitats. 2011 ; 14( 22): 29-46.[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih22/carlota.pdf

    • Vancouver

      Boto C. Educação e ética: formação para a ciadadania e para a tolerância [Internet]. Revista Internacional d' Humanitats. 2011 ; 14( 22): 29-46.[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih22/carlota.pdf

  • Parte de monografia/livro

    Ética, cidadania e educação: dos princípios às práticas (2011)

    Aquino, Julio Groppa

    Source: Educar para a diversidade : desafios e perspectivas. Unidade: FE

    Subjects: INCLUSÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO, ÉTICA (TEORIA), ÉTICA (PRÁTICA), CIDADANIA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      AQUINO, Julio Groppa. Ética, cidadania e educação: dos princípios às práticas. Educar para a diversidade : desafios e perspectivas. Tradução . São Paulo, SP: Moderna, 2011. p. 255 . . Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Aquino, J. G. (2011). Ética, cidadania e educação: dos princípios às práticas. In Educar para a diversidade : desafios e perspectivas (p. 255 ). São Paulo, SP: Moderna.

    • NLM

      Aquino JG. Ética, cidadania e educação: dos princípios às práticas. In: Educar para a diversidade : desafios e perspectivas. São Paulo, SP: Moderna; 2011. p. 255 .[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Aquino JG. Ética, cidadania e educação: dos princípios às práticas. In: Educar para a diversidade : desafios e perspectivas. São Paulo, SP: Moderna; 2011. p. 255 .[citado 2024 maio 30 ]

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    Apresentar o livro de Vania Maria Nunes dos Santos... [Prefácio] (2011)

    Jacobi, Pedro Roberto

    Source: Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, APRENDIZAGEM SOCIAL, CIDADANIA, SUSTENTABILIDADE

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    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto. Apresentar o livro de Vania Maria Nunes dos Santos.. [Prefácio]. Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. São Paulo: Annablume. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2011

    • APA

      Jacobi, P. R. (2011). Apresentar o livro de Vania Maria Nunes dos Santos.. [Prefácio]. Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. São Paulo: Annablume.

    • NLM

      Jacobi PR. Apresentar o livro de Vania Maria Nunes dos Santos.. [Prefácio]. Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Jacobi PR. Apresentar o livro de Vania Maria Nunes dos Santos.. [Prefácio]. Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ]

  • Tese (Livre Docência)

    Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais (2011)

    Vianna, Cláudia

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA, POLÍTICAS PÚBLICAS, RELAÇÕES DE GÊNERO, SEXUALIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      VIANNA, Cláudia. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais. 2011. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/. Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Vianna, C. (2011). Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/

    • NLM

      Vianna C. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/

    • Vancouver

      Vianna C. Estudos sobre gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: das ações coletivas aos planos e programas federais [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/48/tde-20102016-162243/

  • Dissertação (Mestrado)

    As múltiplas significações do conceito de cidadania: exemplos do senso comum e da abordagem acadêmica sob a perspectiva de uma terapia filosófica de inspiração wittgensteiniana (2011)

    Souza, Marisa Alves de; Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CIDADANIA, EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA, FORMAÇÃO DE CONCEITO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Marisa Alves de. As múltiplas significações do conceito de cidadania: exemplos do senso comum e da abordagem acadêmica sob a perspectiva de uma terapia filosófica de inspiração wittgensteiniana. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092011-105151/. Acesso em: 30 maio 2024.

    • APA

      Souza, M. A. de. (2011). As múltiplas significações do conceito de cidadania: exemplos do senso comum e da abordagem acadêmica sob a perspectiva de uma terapia filosófica de inspiração wittgensteiniana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092011-105151/

    • NLM

      Souza MA de. As múltiplas significações do conceito de cidadania: exemplos do senso comum e da abordagem acadêmica sob a perspectiva de uma terapia filosófica de inspiração wittgensteiniana [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092011-105151/

    • Vancouver

      Souza MA de. As múltiplas significações do conceito de cidadania: exemplos do senso comum e da abordagem acadêmica sob a perspectiva de uma terapia filosófica de inspiração wittgensteiniana [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30092011-105151/

  • Monografia/livro-ed/org

    Educar no ambiente: construção do olhar geocientífico e cidadania (2011)

    Jacobi, Pedro Roberto (Editor)

    Source: Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, APRENDIZAGEM SOCIAL, PESQUISA-AÇÃO, PESQUISA PARTICIPANTE, GEOCIÊNCIAS, CIDADANIA, SUSTENTABILIDADE

    How to cite
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    • ABNT

      Educar no ambiente: construção do olhar geocientífico e cidadania. Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. São Paulo: Annablume. . Acesso em: 30 maio 2024. , 2011

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      Educar no ambiente: construção do olhar geocientífico e cidadania. (2011). Educar no ambiente: construção do olhar geocientífico e cidadania. Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. São Paulo: Annablume.

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      Educar no ambiente: construção do olhar geocientífico e cidadania. Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ]

    • Vancouver

      Educar no ambiente: construção do olhar geocientífico e cidadania. Educar no ambiente : construção do olhar geocientífico e cidadania. 2011 ;[citado 2024 maio 30 ]

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